a) Defina la estructura primaria de las proteínas [0,3]; b) indique qué tipo de enlace caracteriza a dicha estructura [0,2]; c) cite dos características del mismo [0,3]; d) escriba la fórmula de dicho enlace [0,5]. e) Explique qué se entiende por desnaturalización de una proteína [0,3], y f) indique un tipo de enlace que se conserve y tres que se vean afectados por ese proceso [0,4].

En relación con el ATP: a) explique una función del mismo en el metabolismo celular [0,5]; b) indique su composición química [0,3]; c) mencione en qué orgánulos de la célula vegetal tiene lugar su síntesis [0,4]; d) proporcione el nombre de dos reacciones metabólicas en las que se produce [0,4] y e) el nombre de los procesos celulares en los que se desarrollan esas reacciones [0,4].

a) Defina los términos gen [0,5] y mutación [0,5]. b) Cite dos agentes mutagénicos [0,5]. c) Describa la importancia de las mutaciones en la evolución [0,5].

a) Indique qué son los virus [0,5]. b) Describa el ciclo lítico de un bacteriófago [1,2]. c) Explique la diferencia principal entre el ciclo lítico y el ciclo lisogénico [0,3].

a) ¿Qué tipo de moléculas producen los linfocitos B de memoria para combatir a los agentes extraños? [0,2] b) Enumere cuatro reacciones diferentes que puedan producirse entre estas moléculas y los antígenos que permitan la eliminación de los mismos [0,6]. c) Establezca dos diferencias entre la respuesta inmunitaria primaria y la secundaria [0,4]. d) Enumere dos células que intervengan en la respuesta inmunitaria celular [0,4]. e) Indique dos funciones de una célula presentadora de antígenos durante la respuesta inmune [0,4].

Texto de A. Pigafetta (1.522) sobre navegantes con encías hinchadas tras meses sin alimento fresco. a) ¿A qué tipo de enfermedad se refiere? [0,5] b) ¿Qué haría para evitarla en esa época? [0,5]

El valor C es la cantidad de ADN por genoma haploide. a) Cantidad de ADN al final del período S de la interfase en una célula somática. b) Cantidad de ADN en cada polo al final de la anafase. Razone.

Indique el tipo de prueba evolutiva: a) conservación de rutas metabólicas en eucariotas; b) hendiduras branquiales en embriones de mamíferos; c) fósiles que trazan líneas evolutivas; d) primates emparentados en continentes diferentes.

La penicilina inhibe la síntesis de pared celular procariota. a) ¿Serviría contra amebas? b) ¿Contra hongos? c) ¿Contra priones? d) ¿En qué casos la prescribiría? Razone.

a) Explique la base científica de inocular suero de pacientes recuperados a enfermos de COVID-19 [0,5]. b) ¿Serviría este método para erradicar la enfermedad si se usara masivamente? [0,5]

La figura muestra moléculas A y B con 'cabeza polar y cola apolar' (representación típica). a) Indique de qué moléculas se trata. b) Indique la composición de 1 y 2 en la molécula A. c) ¿De qué estructura celular forman parte? d) Clasifíquelas según su capacidad de reaccionar con una base fuerte.

Imágenes de tres medios acuosos A, B y C sobre una célula eucariótica. a) ¿Qué tipo de célula? b) Identifique estructuras 1-4. c) Naturaleza de los medios A, B y C (respecto a las células).

Figura típica del dogma central: a) Nombre A, B y C. b) Nombre los monómeros de B y C y composición del monómero de C. c) Procesos por los que se sintetizan A y C.

Dibujos A-E de microorganismos: a) Indique tipo y reino de A-D. b) Tipo de microorganismo en E.

Figura con números 1, 2 y 3. a) Identifique 1, 2 y 3. b) ¿Qué células producen la molécula 2? c) ¿Cómo se denomina la interacción entre 1 y 2? d) Nombre el proceso que ocurre en la imagen B.