Planificación Curso 2025/26

Plan de Estudio Selectividad
Física PAU

Una hoja de ruta clara: clases, controles y simulacros. Todo el temario cubierto, sin improvisar.

Elige tu inicio

El calendario se ajusta automáticamente a tu punto de partida.

Marzo

Objetivo

Dominar las ecuaciones del MRU, MRUA y tiro parabólico con rigor en la definición del sistema de referencia.

Lo que debes dominar

  • Ecuaciones del MRU y MRUA con convenio de signos
  • Tiro parabólico: descomposición en componentes x e y
  • MCU: velocidad angular, periodo y aceleración centrípeta
En PAU preguntan

El corrector valora que definas el sistema de referencia y el sentido positivo antes de empezar a operar.

Error frecuente

Olvidar descomponer el movimiento en componentes x e y en el tiro parabólico, o no definir el eje positivo.

Entrenamiento

Problema PAU de tiro parabólico + problema de MCU con criterios de corrección.

Objetivo

Plantear correctamente el diagrama de cuerpo libre y aplicar las leyes de Newton en cualquier configuración.

Lo que debes dominar

  • Diagrama de fuerzas completo y descomposición por ejes
  • Segunda ley de Newton: planteamiento y resolución
  • Fuerzas en planos inclinados: peso, normal, rozamiento
En PAU preguntan

Siempre dibuja el diagrama de fuerzas y nombra cada fuerza; el corrector lo exige para puntuar.

Error frecuente

No descomponer el peso en planos inclinados o confundir la normal con el peso.

Entrenamiento

Ejercicio de plano inclinado con rozamiento + diagrama de fuerzas completo.

Objetivo

Resolver sistemas con poleas, cuerdas y múltiples cuerpos manteniendo la coherencia de signos.

Lo que debes dominar

  • Fuerza de rozamiento estático vs cinético
  • Tensión en cuerdas y poleas ideales
  • Aceleración del sistema global y fuerzas internas
En PAU preguntan

Define el sentido positivo del movimiento y mantén la coherencia de signos en todo el desarrollo.

Error frecuente

Poner la fuerza de rozamiento en el mismo sentido que el movimiento o confundir μe con μc.

Entrenamiento

Problema de sistema con polea tipo PAU + redacción completa de la solución.

Objetivo

Aplicar el teorema trabajo-energía y la conservación de la energía mecánica para resolver problemas de forma eficiente.

Lo que debes dominar

  • Teorema trabajo-energía cinética
  • Conservación de la energía mecánica (con y sin fuerzas no conservativas)
  • Potencia media e instantánea
En PAU preguntan

Muchos problemas de mecánica se resuelven más rápido por energía que por dinámica; identifica cuándo conviene cada método.

Error frecuente

Olvidar incluir el trabajo de las fuerzas no conservativas (rozamiento) en el balance energético.

Entrenamiento

Problema de montaña rusa con rozamiento resuelto por energía + comparación con resolución por fuerzas.

Objetivo

Dominar la ley de gravitación universal, el concepto de campo gravitatorio y la intensidad del campo.

Lo que debes dominar

  • Ley de gravitación universal: F = G·M·m/r²
  • Intensidad del campo gravitatorio g = G·M/r²
  • Relación entre g en la superficie y a una altura h
En PAU preguntan

El corrector valora que distingas entre la g de la superficie y la g a una distancia r del centro de la Tierra.

Error frecuente

Confundir la distancia r (centro a centro) con la altura sobre la superficie.

Entrenamiento

Problema de cálculo de g a distintas alturas + comparación de fuerzas gravitatorias.

Objetivo

Calcular el potencial y la energía gravitatoria, deducir velocidades orbitales y de escape, y aplicar las leyes de Kepler.

Lo que debes dominar

  • Potencial gravitatorio V = −G·M/r y su signo negativo
  • Energía de ligadura y velocidad de escape
  • Órbitas circulares: velocidad orbital, periodo y leyes de Kepler
En PAU preguntan

Pregunta clásica: deducir la velocidad de escape igualando energía cinética a energía potencial gravitatoria.

Error frecuente

No justificar el signo negativo del potencial gravitatorio o confundir velocidad orbital con velocidad de escape.

Entrenamiento

Problema de satélite en órbita + deducción de velocidad de escape desde la superficie.

Objetivo

Aplicar la ley de Coulomb en forma vectorial y calcular el campo eléctrico creado por distribuciones de cargas puntuales.

Lo que debes dominar

  • Ley de Coulomb: módulo, dirección y sentido
  • Campo eléctrico E y principio de superposición
  • Líneas de campo y su significado físico
En PAU preguntan

El corrector valora que trabajes con vectores en los problemas de campo; no basta con dar el módulo.

Error frecuente

Calcular solo el módulo del campo sin indicar dirección y sentido, o sumar módulos en vez de vectores.

Entrenamiento

Campo creado por dos cargas puntuales en un punto del espacio con representación vectorial.

Objetivo

Dominar el potencial eléctrico, la energía potencial eléctrica y establecer la analogía completa entre campo gravitatorio y eléctrico.

Lo que debes dominar

  • Potencial eléctrico V = k·q/r y energía potencial
  • Trabajo del campo eléctrico y diferencia de potencial
  • Tabla de analogías campo gravitatorio vs eléctrico
En PAU preguntan

La pregunta de comparar campos gravitatorio y eléctrico es muy frecuente: prepara una tabla de analogías y diferencias.

Error frecuente

Confundir las constantes (G vs k) o los signos al comparar ambos campos.

Entrenamiento

Problema de energía y potencial eléctrico + pregunta teórica de analogía gravitatorio-eléctrico.

Objetivo

Calcular la fuerza de Lorentz sobre cargas en movimiento y describir el movimiento circular en campos magnéticos uniformes.

Lo que debes dominar

  • Fuerza de Lorentz: F = q·v × B
  • Movimiento circular en campo magnético: radio y periodo
  • Campo magnético creado por corrientes rectilíneas (Biot-Savart simplificado)
En PAU preguntan

Usa la regla de la mano derecha y justifica explícitamente la dirección de la fuerza en cada paso.

Error frecuente

Confundir el sentido de la fuerza magnética por aplicar mal el producto vectorial o el signo de la carga.

Entrenamiento

Problema de partícula cargada en campo magnético uniforme: radio, periodo y sentido de giro.

Abril

Objetivo

Calcular la fem inducida con la ley de Faraday y determinar el sentido de la corriente inducida con la ley de Lenz.

Lo que debes dominar

  • Flujo magnético y su variación temporal
  • Ley de Faraday: fem = −dΦ/dt
  • Ley de Lenz: justificación del sentido de la corriente inducida
En PAU preguntan

Justifica siempre el sentido de la corriente inducida con la ley de Lenz; sin ello, el corrector no da la puntuación.

Error frecuente

No justificar el signo negativo de la ley de Faraday ni explicar su relación con la ley de Lenz.

Entrenamiento

Espira entrando en un campo magnético: cálculo de fem + justificación del sentido de la corriente.

Objetivo

Escribir e interpretar la ecuación de una onda armónica y calcular todas sus magnitudes características.

Lo que debes dominar

  • Ecuación de onda y(x,t) = A·sen(ωt − kx + φ₀)
  • Longitud de onda, frecuencia, periodo y velocidad de propagación
  • Diferencia entre velocidad de propagación y velocidad de vibración
En PAU preguntan

El corrector pide frecuentemente obtener magnitudes a partir de la ecuación; practica la lectura directa de parámetros.

Error frecuente

Confundir la velocidad de propagación (v = λ·f) con la velocidad de vibración de las partículas del medio.

Entrenamiento

Interpretación de ecuación de onda + cálculo de todas las magnitudes características.

Objetivo

Dominar la superposición de ondas, las ondas estacionarias, la interferencia y el efecto Doppler.

Lo que debes dominar

  • Principio de superposición e interferencia constructiva/destructiva
  • Ondas estacionarias: nodos, vientres y frecuencias propias
  • Efecto Doppler: planteamiento, fórmula y convenio de signos
En PAU preguntan

En problemas de Doppler, define claramente quién es fuente y quién observador, y el signo según se acercan o alejan.

Error frecuente

Aplicar mal los signos del efecto Doppler por no definir el convenio de acercamiento/alejamiento.

Entrenamiento

Problema de ondas estacionarias en cuerda + problema de efecto Doppler tipo PAU.

Objetivo

Comprender la naturaleza electromagnética de la luz, el espectro electromagnético y las leyes de reflexión y refracción.

Lo que debes dominar

  • Espectro electromagnético: tipos de radiación y sus frecuencias
  • Ley de Snell: reflexión y refracción
  • Ángulo límite y reflexión total interna
En PAU preguntan

Siempre indica el convenio de signos y comprueba que el ángulo de refracción es coherente con los índices.

Error frecuente

Olvidar que el ángulo límite solo existe cuando la luz pasa de un medio más denso a uno menos denso.

Entrenamiento

Problema de refracción con ángulo límite + identificación de radiaciones del espectro.

Objetivo

Resolver problemas de interferencia de Young, difracción por rendija y formación de imágenes con lentes.

Lo que debes dominar

  • Interferencia de Young: doble rendija y patrón de máximos/mínimos
  • Difracción por una rendija: condición de mínimos
  • Ecuación de lentes delgadas y aumento lateral
En PAU preguntan

En interferencia de Young, justifica si se trata de máximo o mínimo comparando la diferencia de caminos con λ.

Error frecuente

Confundir las condiciones de máximos y mínimos de interferencia con las de difracción.

Entrenamiento

Problema de doble rendija tipo PAU + problema de lente convergente con diagrama de rayos.

Objetivo

Aplicar la hipótesis de Planck y la ecuación del efecto fotoeléctrico de Einstein con desarrollo completo.

Lo que debes dominar

  • Cuantización de la energía: E = h·f
  • Efecto fotoeléctrico: ecuación de Einstein K_max = h·f − W₀
  • Frecuencia umbral, función de trabajo y potencial de frenado
En PAU preguntan

Pregunta clásica: justificar por qué aumentar la intensidad no arranca electrones si f < f₀.

Error frecuente

Confundir intensidad de luz con frecuencia y creer que más intensidad implica más energía por fotón.

Entrenamiento

Problema de efecto fotoeléctrico con cálculo de velocidad máxima y potencial de frenado.

Objetivo

Comprender la hipótesis de De Broglie, el principio de incertidumbre y el modelo atómico de Bohr.

Lo que debes dominar

  • Longitud de onda de De Broglie: λ = h/p
  • Principio de incertidumbre de Heisenberg
  • Modelo de Bohr: niveles de energía y transiciones en el hidrógeno
En PAU preguntan

Relaciona las transiciones entre niveles con la emisión o absorción de fotones de frecuencia E = h·f.

Error frecuente

No distinguir entre espectro de emisión y de absorción o invertir el sentido de las transiciones.

Entrenamiento

Transición electrónica en el hidrógeno + cálculo de la longitud de onda del fotón emitido/absorbido.

Objetivo

Comprender la estructura nuclear, calcular el defecto de masa y la energía de enlace por nucleón.

Lo que debes dominar

  • Número atómico Z, másico A e isótopos
  • Defecto de masa y equivalencia E = mc²
  • Energía de enlace por nucleón y curva de estabilidad
En PAU preguntan

El corrector pide calcular el defecto de masa con las masas exactas en uma; no redondees antes de convertir a energía.

Error frecuente

Confundir masa atómica con masa nuclear y olvidar restar la masa de los electrones.

Entrenamiento

Cálculo de energía de enlace de un núcleo + interpretación de la curva de estabilidad.

Objetivo

Escribir reacciones nucleares ajustadas, aplicar la ley de desintegración radiactiva y distinguir fisión de fusión.

Lo que debes dominar

  • Desintegraciones alfa, beta⁻, beta⁺ y gamma: ajuste de Z y A
  • Ley de desintegración: N(t) = N₀·e^(−λt) y periodo de semidesintegración
  • Fisión y fusión nuclear: balance energético
En PAU preguntan

Ajustar siempre Z y A en las reacciones nucleares; el corrector lo comprueba paso a paso.

Error frecuente

No ajustar correctamente Z y A en desintegraciones beta o confundir fisión con fusión en el balance energético.

Entrenamiento

Problema de datación radiactiva + ajuste de reacción nuclear + pregunta de fisión vs fusión.

Mayo

Objetivo

Resolver ejercicios reales de PAU del bloque de mecánica identificando el método más eficiente.

Lo que debes dominar

  • Problemas de cinemática y tiro parabólico de exámenes oficiales
  • Dinámica con fuerzas, energía y trabajo bajo presión de tiempo
  • Criterios de corrección del corrector para mecánica
En PAU preguntan

En mecánica, decide primero si conviene resolver por fuerzas o por energía; esa elección marca el tiempo que tardas.

Error frecuente

Empezar a resolver por dinámica un problema que se resuelve en dos líneas por conservación de energía.

Entrenamiento

Resolución de 3 problemas de mecánica de PAU con control de tiempo y autocorrección.

Objetivo

Resolver ejercicios reales de PAU de campos gravitatorio y eléctrico con desarrollo vectorial completo.

Lo que debes dominar

  • Problemas de órbitas y velocidad de escape de exámenes oficiales
  • Campo y potencial eléctrico bajo formato PAU
  • Preguntas teóricas de comparación entre ambos campos
En PAU preguntan

La pregunta de comparar campos gravitatorio y eléctrico aparece casi todos los años; lleva la tabla preparada.

Error frecuente

Mezclar constantes (G vs k) o signos al resolver problemas que combinan ambos campos.

Entrenamiento

Resolución de 3 problemas de campos de PAU + pregunta teórica de analogías.

Objetivo

Resolver ejercicios reales de PAU de campo magnético e inducción electromagnética con rigor.

Lo que debes dominar

  • Fuerza de Lorentz y movimiento circular de exámenes oficiales
  • Inducción electromagnética y ley de Lenz en formato PAU
  • Justificación del sentido de la corriente inducida
En PAU preguntan

En inducción, el corrector exige la justificación con Lenz paso a paso; sin ella no puntúa la dirección.

Error frecuente

Dar el valor de la fem inducida sin justificar el sentido de la corriente con la ley de Lenz.

Entrenamiento

Resolución de 3 problemas de electromagnetismo de PAU con criterios de corrección.

Objetivo

Resolver ejercicios reales de PAU de fenómenos ondulatorios, interferencia, difracción y óptica.

Lo que debes dominar

  • Ecuación de onda y efecto Doppler de exámenes oficiales
  • Interferencia de Young y difracción bajo formato PAU
  • Problemas de lentes y refracción tipo examen
En PAU preguntan

En problemas de ondas, comprueba siempre las unidades de ω (rad/s) y k (rad/m) antes de operar.

Error frecuente

Confundir frecuencia angular ω con frecuencia f, o número de onda k con constante elástica.

Entrenamiento

Resolución de 3 problemas de ondas y óptica de PAU con autocorrección.

Objetivo

Resolver ejercicios reales de PAU de efecto fotoeléctrico, modelo de Bohr y física nuclear.

Lo que debes dominar

  • Efecto fotoeléctrico y De Broglie de exámenes oficiales
  • Transiciones atómicas y espectros bajo formato PAU
  • Desintegraciones y energía de enlace tipo examen
En PAU preguntan

En física moderna, las constantes (h, c, e, uma) se dan en el enunciado; úsalas con las unidades correctas.

Error frecuente

Mezclar unidades (eV con J, uma con kg) al sustituir en las fórmulas de física cuántica.

Entrenamiento

Resolución de 3 problemas de física moderna de PAU con criterios de corrección.

Objetivo

Realizar un examen completo de PAU bajo condiciones reales practicando la elección estratégica de opción.

Lo que debes dominar

  • Lectura de las dos opciones antes de elegir
  • Distribución del tiempo proporcional a la puntuación
  • Detección de errores de unidades y signos en la revisión
En PAU preguntan

Lee las dos opciones completas antes de elegir: 30 segundos que pueden cambiar tu nota.

Error frecuente

Elegir opción precipitadamente por reconocer un ejercicio sin ver que otro de la misma opción no se domina.

Entrenamiento

Simulacro completo PAU (90 min) + corrección con rúbrica oficial.

Objetivo

Segundo simulacro completo enfocado en optimizar la gestión del tiempo y minimizar errores recurrentes.

Lo que debes dominar

  • Estrategia de reparto de tiempo entre ejercicios
  • Detección y corrección de errores frecuentes propios
  • Redacción limpia y ordenada de las respuestas
En PAU preguntan

Reparte el tiempo proporcionalmente a la puntuación de cada ejercicio y deja 5 minutos finales para revisar.

Error frecuente

Dedicar demasiado tiempo al primer problema y dejar los últimos sin resolver.

Entrenamiento

Simulacro completo PAU (90 min) + análisis de errores y plan de mejora.

Objetivo

Ensayo definitivo antes de la PAU: examen completo bajo condiciones reales y definición de la estrategia para el día del examen.

Lo que debes dominar

  • Examen modelo completo con todos los bloques
  • Gestión definitiva de tiempo y nervios
  • Plan de repaso personalizado para los últimos días
En PAU preguntan

Reserva 5 minutos finales para repasar unidades, signos y que no falte ningún paso justificado.

Error frecuente

Intentar estudiar temas nuevos en las últimas 48 horas en vez de consolidar lo que ya se sabe.

Entrenamiento

Simulacro completo PAU (90 min) + corrección con rúbrica oficial y plan de repaso final.

Resolvemos tus dudas

Preguntas frecuentes

Todo lo que necesitas saber antes de empezar. Si no encuentras tu respuesta, escríbenos por WhatsApp.

¿Tienes otra pregunta? Escríbenos por WhatsApp

Próxima incorporación: Marzo / Abril (según plazas)

Empieza con un plan claro (y sin improvisar)

Te orientamos con el ritmo ideal según tu nivel y comunidad.

Grupos reducidos · Respuesta en 24h