Examen resuelto de Historia de la FilosofíaOrdinaria 2025

AndalucíaOrdinaria 2025Historia de la Filosofía100% Resuelto
Pregunta
Pregunta 1
2,5 puntos
Disertación filosófica
Parte I — Disertación: ¿Qué importancia tiene la educación en la formación de una ciudadanía responsable?
Realice una disertación de carácter filosófico que dé respuesta a la siguiente cuestión: ¿Qué importancia tiene la educación en la formación de una ciudadanía responsable en las sociedades actuales? (Extensión hasta 400 palabras).
Pregunta 2
2,5 puntos
Comentario de texto
Parte II, Texto 1 (Platón) — Cuestión 1.ª: Ideas y problema filosófico del texto
Identifique y explique de manera argumentada las ideas y el problema filosófico fundamentales del texto elegido.
Texto: Platón, República, Libro VI, 504 e-505 b. Diálogo sobre la Idea del Bien como objeto del estudio supremo.
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Pregunta 3
2,5 puntos
Comentario de texto
Parte II, Texto 1 (Platón) — Cuestión 2.ª: Relación con la filosofía de Platón
Relacione las ideas del texto con la filosofía del autor o autora correspondiente.
Pregunta 4
2,5 puntos
Comentario de texto
Parte II, Texto 1 (Platón) — Cuestión 3.ª: Confrontación con otra época
Exponga cómo se ha abordado en otra época el problema filosófico planteado en el texto y confróntelo con el pensamiento de un autor o una autora de esa otra época.
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Pregunta 5
2,5 puntos
Comentario de texto
Parte II, Texto 2 (Aristóteles) — Cuestión 1.ª: Ideas y problema filosófico del texto
Identifique y explique de manera argumentada las ideas y el problema filosófico fundamentales del texto elegido.
Texto: Aristóteles, Política, Libro I, Capítulo 2, 1252b-1253a. El hombre como animal político dotado de palabra.
Pregunta 6
2,5 puntos
Comentario de texto
Parte II, Texto 2 (Aristóteles) — Cuestión 2.ª: Relación con la filosofía de Aristóteles
Relacione las ideas del texto con la filosofía del autor o autora correspondiente.
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Pregunta 7
2,5 puntos
Comentario de texto
Parte II, Texto 2 (Aristóteles) — Cuestión 3.ª: Confrontación con otra época
Exponga cómo se ha abordado en otra época el problema filosófico planteado en el texto y confróntelo con el pensamiento de un autor o una autora de esa otra época.
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