Responda las siguientes preguntas relacionadas con la imagen (estructura química de un disacárido formado por dos anillos de hexosa unidos por un oxígeno): (2 puntos)

a) ¿A qué grupo de biomoléculas pertenece la molécula representada? (Precise todo lo que pueda). (0,3 puntos)

b) ¿Por qué monómeros está formada? ¿Qué enlaces unen los monómeros de cada imagen? (0,5 puntos)

c) Cite tres ejemplos de este tipo de polímeros, indicando el tipo de células en el que aparece cada uno de ellos y su función principal. (1,2 puntos)

Las membranas plasmáticas aparecen al microscopio electrónico como dos líneas oscuras separadas por una banda clara de unos 7-8 nm de espesor: (2 puntos)

a) ¿Cómo se llaman las moléculas que forman parte de la membrana plasmática y que le dan este aspecto? (0,2 puntos)

b) Cite los componentes que forman parte de estas moléculas y el nombre de los enlaces que los unen entre sí. (0,8 puntos)

c) ¿Cómo se llama la disposición descrita en el enunciado que se ve en la fotografía? ¿A qué componentes se corresponden las líneas oscuras? ¿Y la banda clara? ¿A qué se debe esta disposición? (1 punto)

Responda las siguientes preguntas relacionadas con la meiosis: (2 puntos)

a) ¿En qué consiste el entrecruzamiento (sobrecruzamiento o crossing-over)? ¿En qué fase de la meiosis ocurre? (0,5 puntos)

b) ¿Qué repercusiones tiene el entrecruzamiento? ¿Por qué es importante la meiosis en la reproducción sexual? (0,5 puntos)

c) Indique la diferencia entre la metafase de la mitosis y de la primera división meiótica. (0,5 puntos)

d) Señale las diferencias entre la anafase de la mitosis y la anafase de la primera división meiótica. (0,5 puntos)

En un ciclo de células musculares se miden varios parámetros. Una avería ha hecho que se interrumpa el aporte de oxígeno, y el resultado es el que muestra la gráfica: (2 puntos)

a) ¿Qué rutas utilizarán las células principalmente para degradar la glucosa hasta obtener energía durante los cuatro primeros minutos? ¿Y a partir de ese momento? Indique dónde tiene lugar cada una de las rutas citadas en ambos casos. (0,9 puntos)

b) ¿Cómo evolucionan los niveles de CO₂ a lo largo del tiempo? Razone su respuesta. (0,3 puntos)

c) ¿En qué periodo de tiempo la célula producirá más energía? Razone la respuesta. (0,3 puntos)

d) Interprete lo que ocurre y justifique por qué en esta avería la célula mantiene algo de actividad energética aunque sin O₂. (0,5 puntos)

Resuelva el siguiente problema de genética. Un hombre con grupo sanguíneo A Rh⁺ tiene una hija con grupo sanguíneo B Rh⁻ tienen un hijo con grupo sanguíneo A Rh⁺ y una hija con grupo sanguíneo O Rh⁻. (2 puntos)

Nota: trátelo como cruce entre madre O Rh⁻ y padre A Rh⁺ con una hija O Rh⁻.

a) Teniendo en cuenta la descendencia, indique de manera razonada todos los posibles genotipos de estos cuatro personas. Utilice la nomenclatura adecuada. (0,4 puntos)

b) ¿Qué proporciones se podrían esperar en una hipotética descendencia? (0,8 puntos)

c) Defina: genotipo, fenotipo, individuo heterocigótico para un carácter y cromosomas homólogos. (0,8 puntos)

Responda las siguientes preguntas: (2 puntos)

a) ¿Qué proceso o procesos celulares están representados en la figura? (0,4 puntos)

b) Cite el nombre de las estructuras señaladas con las letras A, B, C, D, E y F. (1,2 puntos)

c) ¿La figura representada pertenece a una célula eucariota o procariota? Razónelo adecuadamente. (0,4 puntos)

El arroz dorado es una variante de arroz transgénico, producido mediante ingeniería genética, capaz de producir β-caroteno, un precursor de la vitamina A, ausente en el arroz blanco tradicional: (2 puntos)

a) Cite dos ejemplos de la aplicación de organismos modificados genéticamente que NO estén relacionados con la agricultura. (0,4 puntos)

b) Defina planta transgénica e ingeniería genética. (0,8 puntos)

c) En el artículo que describía la creación en 1.999 se hablaba de enzimas de restricción y un vector. Defina ambos conceptos. (0,8 puntos)

Responda las siguientes cuestiones: (2 puntos)

a) Defina antibiótico. La estreptomicina es un antibiótico que inhibe la síntesis proteica a nivel de la subunidad 30S ribosomal. En un medio líquido que contiene únicamente virus, se añade estreptomicina, ¿qué tendrá lugar? Razone la respuesta. (0,5 puntos)

b) Defina planta transgénica e ingeniería genética. (0,2 puntos)

c) En una placa de cultivo que contiene bacterias se añade un determinado fago. Durante cinco horas las bacterias siguen multiplicándose sin que se observen fagos en el medio. Transcurridas diez horas comienza a descender drásticamente el número de bacterias y se detecta una gran cantidad de fagos en el medio de cultivo. ¿En qué fase del ciclo se encuentra el virus en el primer momento? ¿Y el segundo? Razone sus respuestas. (0,5 puntos)

d) Se toman fagos obtenidos del fallo y en el apartado anterior y se añaden en una placa de cultivo que contiene células neuronales. ¿Cómo se verán afectadas las neuronas? Razone su respuesta. (0,3 puntos)

e) El virus del ébola se caracteriza por ser altamente agresivo. Razone la respuesta. (0,5 puntos)

Mª Ángeles se ha pinchado con un rosal en un dedo. Al cabo de una hora se ha realizado una analítica de sangre: (2 puntos)

a) ¿Qué son las barreras de defensa externas (o barreras primarias)? Ponga un ejemplo. Defina el concepto de inflamación. (0,3 puntos)

b) El médico comprobó que Mª Ángeles se había vacunado recientemente contra el tétanos. Defina vacuna y cite dos tipos. (0,5 puntos)

c) De todos modos, al día siguiente se le realizó un análisis de sangre para determinar los niveles de anticuerpos. En el caso de que el rosal estuviera contaminado con la bacteria que produce el tétanos, ¿qué anticuerpos detectaríamos en sangre y por qué? Razónelo. (0,5 puntos)

d) En el caso de que no hubiera estado vacunada previamente, ¿qué anticuerpos hubiéramos detectado en sangre y en qué niveles y en ese mismo análisis? Razónelo. (0,5 puntos)

e) ¿Qué función tiene la IgM? (0,2 puntos)

Responda las siguientes preguntas relacionadas con el esquema de inmunoglobulina representada (figura en Y con cuatro cadenas unidas por puentes disulfuro, números 1–4): (2 puntos)

a) Indique el nombre de las partes señaladas 1, 2, 3 y 4. ¿Qué función tiene la parte señalada en el número 4? (0,2 puntos)

b) ¿Qué tipo de unión se establecen entre las distintas cadenas? (0,2 puntos)

c) Cite el nombre de las cinco inmunoglobulinas que conozca. ¿Cuál de ellas se caracteriza por estar presente en las secreciones? (0,4 puntos)

d) ¿Cuál aparece en mayor concentración en las reacciones alérgicas? (0,4 puntos)

e) ¿Por qué células están sintetizadas las inmunoglobulinas? (0,8 puntos)