Responda las siguientes cuestiones: (2 puntos)

a) Explique qué es una vacuna, indicando cuál es su componente principal. (0,4 puntos)

b) Explique qué es un suero, indicando cuál es su componente principal. (0,4 puntos)

c) ¿Las vacunas se usan con fines curativos? ¿Y preventivos? Razónelo. (0,4 puntos)

d) A través de la leche materna, ¿qué tipo de inmunización reciben los bebés? Justifique adecuadamente su respuesta, definiendo el tipo de inmunización adquirida por los bebés a través de esta vía. (0,6 puntos)

e) ¿Los sueros se usan con fines curativos? ¿Y preventivos? Razónelo. (0,2 puntos)

La concentración extracelular de una sustancia es de 0,09 mol/L, mientras que su concentración intracelular es de 0,01 mol/L. (2 puntos)

a) Si esta sustancia A puede difundir a través de la membrana, ¿en qué sentido será su difusión neta y hasta qué momento difundirá? (0,4 puntos)

b) Imagine ahora que esta célula es impermeable a la sustancia A y solo difunde el solvente, ¿cómo se denomina este fenómeno? ¿Hacia dónde se moverá el solvente y hasta qué momento? (0,4 puntos)

c) ¿Qué ocurrirá con el volumen celular y cómo se llama el fenómeno en las células eucariotas? (0,6 puntos)

d) Ante las mismas concentraciones del enunciado, otra célula es capaz de expulsar la sustancia A al exterior. Indique qué tipo de transporte se estará utilizando en este caso y cuáles son las características principales en este tipo de transporte. (0,6 puntos)

Se plantó un arbusto en una campana en la que se registraban los niveles de gases presentes en el ambiente, tal y como muestra la gráfica (nivel de O₂ que aumenta con la luz y nivel de CO₂ que disminuye con la luz). (2 puntos)

a) Entre el minuto 5 y 15 se aplicó luz y se observó un aumento de oxígeno. ¿En qué localización celular se origina? Sea lo más concreto posible. (0,2 puntos)

b) Explique brevemente cuál es el origen de ese oxígeno y qué relación tiene con la presencia de luz. (0,4 puntos)

c) Al mismo tiempo se observó un descenso del CO₂. ¿Cómo se llama la ruta metabólica que lo explicaría? ¿Dónde se produce? Cite 2 productos de dicha ruta. (0,6 puntos)

d) Durante la fase de oscuridad la cantidad de oxígeno disminuyó y la de CO₂ aumentó, ¿a qué procesos metabólicos podrían deberse estos cambios y en qué orgánulo se producen? (0,6 puntos)

e) Durante el periodo que hay luz, ¿qué siguen llevando a cabo los procesos citados en el apartado anterior? Razónelo. (0,2 puntos)

Responda las siguientes cuestiones: (2 puntos)

Indique cuáles son las principales diferencias estructurales que existen entre una célula animal, vegetal y una célula procariota. Acompañe su explicación de un esquema de cada uno de los tres tipos celulares indicados, señalando en ellos las estructuras características.

En la figura se muestra un árbol genealógico incompleto de la reina Victoria de Inglaterra. La hemofilia A es una enfermedad hereditaria provocada por un déficit del factor VIII de coagulación; se transmite mediante herencia recesiva ligada al cromosoma X. (2 puntos)

a) Indique qué mujeres son portadoras con total certeza del alelo responsable de la hemofilia A (los hombres se representan con cuadrados y las mujeres con círculos). En negro se representan los individuos afectados. Escriba los genotipos necesarios para hacerlo, indicando siempre el cromosoma X y el cromosoma Y. (1,2 puntos)

b) Tener que poner siempre el genotipo con los cromosomas X e Y es una convención al estudiar este tipo de herencia. Justifíquelo. (0,8 puntos)

Responda las siguientes preguntas relacionadas con la replicación del ADN: (2 puntos)

a) ¿En qué fase del ciclo celular se produce? (0,4 puntos)

b) ¿En qué orgánulos se produce? (0,4 puntos)

c) ¿Qué significa que sea un proceso semiconservativo? (0,4 puntos)

d) ¿Qué son los fragmentos de Okazaki? ¿Qué finalidad tienen? ¿Cómo se generan? (0,4 puntos)

e) ¿Qué función tiene la ADN ligasa? (0,4 puntos)

En relación con la figura adjunta (A = bacteriófago, B = bacteria con numeración 1–14 sobre sus estructuras), conteste las siguientes cuestiones: (2 puntos)

a) Indique qué organismos están representados con las letras A y B. (0,2 puntos)

b) Nombre las estructuras indicadas con los números del 1 al 14. (1,4 puntos)

c) Cite la función de las estructuras señaladas con los números 1, 3, 10 y 14. (0,4 puntos)

En la industria panadera se utiliza un tipo de reacción química para dar volumen y esponjosidad a la masa. Inicialmente, el almidón del trigo se hidroliza de forma natural. A partir del producto de esta hidrólisis, unos microorganismos llevan a cabo la reacción mencionada anteriormente: (2 puntos)

a) ¿De qué reacción estamos hablando? Sea lo más concreto posible. (0,2 puntos)

b) Indique el sustrato inicial y los productos finales de dicha reacción. (0,4 puntos)

c) ¿Qué es lo que genera la esponjosidad del pan que se cita en el enunciado? (0,2 puntos)

d) Defina los siguientes conceptos: biorremediación, terapia génica, biotecnología y PCR. (1,2 puntos)

En 2.022, la revista Nature publicó un avance logrado por DeepMind con la herramienta Google Deep Fold, que predice la estructura tridimensional de las proteínas, prácticamente todas las conocidas. (2 puntos)

a) Cite cinco funciones de las proteínas en el organismo. (0,5 puntos)

b) En el artículo se cita la estructura primaria de las proteínas. Explique detalladamente qué es y qué importancia tiene. (0,5 puntos)

c) Explique qué es la estructura secundaria de una proteína. Indique qué tipos de enlaces la estabilizan y cite un par de tipos de conformaciones que puedan encontrarse. Una de las carencias en las primeras versiones de esta aplicación era que no se podía indicar el pH del medio en el que se encontraba la proteína. Explique con qué pueda tener que ver esta carencia, y sugiera cómo podría modificar la estructura tridimensional de una proteína. (1,0 punto)

Una de las técnicas para diagnosticar muchas enfermedades infecciosas son los test rápidos de detección. Se deposita una gota de suero del paciente en el pocillo y se espera unos minutos. La presencia o no de la banda C o de la banda M está asociada al tipo de anticuerpos que presenta el sujeto. La presencia de la banda M indica la presencia de IgM en la sangre. Se realiza este test en tres individuos (1, 2 y 3). Basándose en la gráfica que representa la evolución de la presencia de anticuerpos frente a una enfermedad vírica y las fases de esta, responda: (2 puntos)

a) ¿Qué tipo de molécula son los anticuerpos? (0,2 puntos)

b) ¿En qué fase de la enfermedad se encontrará cada uno de los tres individuos? Razónelo. (0,8 puntos)

c) ¿Qué capacidad de contagiar tendrá cada uno de los individuos? Razónelo. (0,6 puntos)

d) Teniendo en cuenta sus respuestas, razone cuáles son las ventajas y las limitaciones de este tipo de test para conocer cómo evoluciona una infección y si existe riesgo de contagio. (0,2 puntos)