TEXTE A - Le minimalisme, ce nouveau mode de vie qui a changé leur quotidien. Face à la surconsommation, de plus en plus de Français ont fait du minimalisme un nouveau mode de vie. Avec une philosophie : « Consommer moins, mais mieux ». La pratique implique de se débarrasser du superflu afin de se concentrer sur l'essentiel. Objectifs : apprendre à se détacher des choses matérielles et du pouvoir qu'elles exercent sur nous, faire de l'espace dans sa vie et dans sa tête et, bien sûr, adopter un mode de consommation responsable. Car ce n'est pas la consommation en elle-même qui est signalée, mais la consommation compulsive. « Nous pensons que l'argent nous apporte de la sécurité, mais nous n'avons aucun pouvoir sur le fait de gagner plus. Nous en avons seulement sur le fait de dépenser moins », explique Patrick Rhone, auteur de Enough. « En possédant moins de choses, nous pouvons jouir d'une meilleure utilisation de ce que nous avons ». Certains parviennent ainsi à vivre quotidiennement avec une trentaine de vêtements seulement pour se vêtir. C'est le principe du « 333 project » lancé en 2.010 par Courtney Carver, qui consiste à ne conserver que 33 articles dans sa garde-robe pendant 3 mois. Une sélection qui comprend donc les vêtements, mais aussi les chaussures, les bijoux et les accessoires. D'autres trouvent également leur bonheur dans le fait de vivre dans de petits espaces. C'est le concept des tiny houses. De 10 à 30 mètres carrés, ces maisonnettes représentent « un choix de vie vers plus de simplicité ».
1. (2 points). Vrai ou faux + justification.
1.1. Le minimalisme critique toute forme de consommation.
1.2. Le « 333 project » consiste à acheter de nouveaux vêtements chaque trimestre.
2. (2 points). Répondez brièvement.
2.1. Citez deux objectifs du minimalisme.
2.2. En quoi consiste le principe du « 333 project » ?
3. (1 point). Vocabulaire.
3.1. Ce qui n'est pas indispensable, qui est en trop.
3.2. Employé pour désigner une petite maison.
4. (2 points). Transformation.
4.1. Mettez au futur la phrase soulignée au deuxième paragraphe : En possédant moins de choses, nous pouvons jouir d'une meilleure utilisation de ce que nous avons.
4.2. Récrivez la phrase en remplaçant les éléments soulignés au troisième paragraphe par un pronom personnel : leur bonheur.

TEXTE B - Partager ses repas en famille permettrait d'améliorer l'alimentation des jeunes. Selon de nouvelles recherches canadiennes, le fait de partager ses repas en famille pourrait améliorer les habitudes alimentaires des adolescents et des jeunes adultes, même lorsque tous les membres de la famille ne sont pas en parfaite harmonie. Cette nouvelle étude, menée par des chercheurs de l'université de Guelph, a suivi 2.728 Américains âgés de 14 à 24 ans qui vivaient chez leurs parents. On a demandé aux participants la fréquence à laquelle ils prenaient leur repas à table en famille, si la vie de famille fonctionnait bien (les routines quotidiennes, la communication...) ainsi que leurs apports en fruits et légumes, en boissons sucrées, en fast-food et en plats à emporter. Les résultats de l'étude, parue dans la revue JAMA Network Open, ont montré que, lorsque les familles prenaient leurs repas ensemble à table, les adolescents et les jeunes adultes étaient plus susceptibles d'adopter de meilleures habitudes alimentaires, ils consommaient plus de fruits et légumes et moins de fast-food et de plats à emporter. « Se retrouver autour de la table a quelque chose de magique », a noté la chercheuse Kathryn Walton. « C'est un moment où la famille peut prendre le temps de parler, partager un moment et résoudre des problèmes. C'est aussi un moment au cours duquel les parents peuvent encourager les bonnes habitudes alimentaires ». Le professeur Walton a ajouté que si les membres d'une famille n'avaient pas toujours le temps de partager leurs repas, le simple fait d'en choisir un, même le petit-déjeuner, pouvait aider.
1. (2 points). Vrai ou faux + justification.
1.1. Selon l'étude, une famille doit toujours être en parfaite harmonie pour que les repas en famille aient un effet positif.
1.2. Il faut partager au moins deux repas en famille par jour pour obtenir un effet bénéfique.
2. (2 points). Répondez brièvement.
2.1. Quels ont été les résultats de l'étude ?
2.2. Le professeur Walton pense que les repas en famille ont « quelque chose de magique ». Pourquoi ? (Citez au moins deux raisons).
3. (1 point). Vocabulaire.
3.1. Paix, concorde, union.
3.2. Nombre de fois où une action ou un phénomène se produit dans un temps donné.
4. (2 points). Transformation.
4.1. Récrivez la phrase en remplaçant les éléments soulignés dans le titre par un pronom personnel : l'alimentation des jeunes.
4.2. Mettez au futur simple la phrase soulignée au deuxième paragraphe : Cette nouvelle étude, menée par des chercheurs de l'université de Guelph, a suivi 2.728 Américains âgés de 14 à 24 ans qui vivaient chez leurs parents.