Examen resuelto de Historia de España — Extraordinaria 2020
Cuestión 1. Preguntas Cortas. Desarrolle dos preguntas de entre las diez que se proponen a continuación, agrupadas en cinco grupos. No se pueden contestar dos preguntas del mismo grupo (3 puntos, 1,5 puntos cada una).
Grupo 1
- Economía y sociedad en el Paleolítico peninsular.
- Características generales del periodo Neolítico en la Península Ibérica.
Grupo 2
- Resume los cambios económicos, sociales y culturales introducidos por los musulmanes en Al Ándalus.
- Explica el origen de los reinos cristianos y su organización política.
Grupo 3
- La repoblación: causas, características y consecuencias.
- El régimen señorial y la sociedad estamental en el ámbito cristiano.
Grupo 4
- El imperio territorial de Carlos I.
- Rasgos fundamentales del descubrimiento y colonización de América.
Grupo 5
- Rasgos de la crisis del siglo XVII y sus consecuencias.
- Explica las causas de la Guerra de Sucesión Española, la composición de los bandos en conflicto y su resolución.
Cuestión 2. Fuente Histórica (3,5 puntos). Los alumnos elegirán un ejercicio de entre los tres propuestos.
Ejercicio 1. Discurso del Presidente del Poder Ejecutivo, Emilio Castelar, al Congreso de los Diputados. 2 de enero de 1874. Fuente: Biblioteca Virtual Miguel de Cervantes.
«Yo creo, señores, que urge fundar el partido conservador republicano; porque si no tenemos muchos matices, no podremos conservar mucho tiempo la República. […] Pero a nosotros con dos reformas nos basta: primera, la separación de la Iglesia y del Estado; segunda, la abolición de la esclavitud […]. Yo creo que hay una porción de ideas muy justas, que son en este momento histórico irrealizables, y no quiero perder la República por utopías».
1-Clasifica el texto e indica su autor y destinatarios (1 punto).
2-Analiza el texto y resume sus ideas principales (1 punto).
3-Explica el contexto histórico de este discurso y los problemas que dieron lugar al final de la Primera República (1,5 puntos).
Ejercicio 2. Fotografía: «Franco despide al presidente de EE.UU. Eisenhower tras su visita oficial en España en diciembre de 1959». Fuente: Agencia EFE en elpais.com
1-Clasifica la fuente, su naturaleza y destinatarios (1 punto).
2-Analiza la imagen y señala quiénes son los dos personajes principales que aparecen y la relevancia del acontecimiento (1 punto).
3-Explica el contexto histórico del encuentro y lo que significó esta relación para el régimen de Franco en su situación interior y exterior (1,5 puntos).
Ejercicio 3. Texto: «El sufragio universal será siempre una farsa, un engaño a las muchedumbres […]». Fuente: Antonio Cánovas del Castillo, «Discurso segundo del Ateneo» (1871), en Problemas contemporáneos, Madrid, Imprenta de A. Pérez Dubrull, 1884, Vol. I, p. 96.
1-Clasifica el texto, indica su autor y destinatarios (1 punto).
2-Analiza el texto y resume sus ideas principales (1 punto).
3-Explica los conceptos de sufragio universal y censitario, la posición de Cánovas del Castillo sobre el tema y señala cómo se aplica el derecho al sufragio a lo largo de los años de la Restauración (1,5 puntos).
Cuestión 3. Tema (3,5 puntos). Los alumnos elegirán un tema de entre los cuatro propuestos y lo desarrollarán:
- La crisis del antiguo Régimen (1789-1833): Liberalismo frente a Absolutismo.
- La crisis del sistema de la Restauración entre 1902 y 1923.
- La dictadura de Primo de Rivera.
- La Segunda República (1931-1936).
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