Examen resuelto de Historia de España — Extraordinaria 2025

CUESTIÓN 1. Pregunta para razonar (2 puntos). El movimiento obrero.

• Explica los orígenes del movimiento obrero (0,5 puntos).
• Identifica sus principales corrientes (0,5 puntos).
• Analiza la evolución del movimiento obrero en el siglo XX (1 punto).

CUESTIÓN 2. Fuente Histórica (4 puntos). El alumnado deberá elegir un ejercicio de entre los dos propuestos.

Ejercicio 1. «A mi pregunta: ¿Ahora que el golpe ha fracasado en sus objetivos, por cuánto tiempo seguirá la matanza?, contestó tranquilamente: "No habrá compromiso ni tregua, seguiré preparando mi avance hacia Madrid". "Tomaré la capital". "Avanzaré" –gritó– "Salvaré España del marxismo, cueste lo que cueste". […] Pregunta: ¿Eso significa que tendrá que matar a la mitad de España? El general Franco sacudió la cabeza con sonrisa escéptica, pero dijo: "Repito, cueste lo que cueste"». Fuente: Jay Allen, Entrevista a Francisco Franco, The News Chronicle, 29 de julio de 1936. Junto con: «Art. 3 Serán reconocidos los empleos, grados y condecoraciones de los generales, jefes, oficiales y demás individuos dependientes del Ejército del teniente general don Rafael Maroto, quien presentará las relaciones con expresión de las armas a que pertenecen, quedando en libertad de continuar sirviendo defendiendo la Constitución de 1837, el trono de Isabel II y la regencia de su augusta madre o bien de retirarse a sus casas los que no quieran seguir con las armas en la mano». Fuente: Convenio de Vergara firmado por Espartero y Maroto, 31 de agosto de 1839.

1. Clasifica el texto e indica sus destinatarios (1 punto). 2. Sintetiza las ideas del texto (1 punto). 3.1. Identifica brevemente el periodo histórico al que pertenecen cada uno (1 punto). 3.2. Argumenta: ¿Qué diferencia(s) ves entre ellos en cuanto a cómo integrar a los vencidos en la guerra? (1 punto).

Ejercicio 2. Imagen: Juan Comba García, Ilustración del asesinato de Cánovas en 1897, reproducido en La Ilustración española y americana, 15 de agosto de 1897. Junto con: Cráter dejado por la explosión del atentado contra Carrero Blanco, 20 de diciembre de 1973 (Agencia EFE).

1. Clasifica la imagen e indica sus destinatarios (1 punto). 2. ¿Qué quiere representar el dibujante con esta imagen? (1 punto). 3.1. Identifica brevemente el periodo histórico al que pertenecen cada una (1 punto). 3.2. Compara y desarrolla las consecuencias de ambos magnicidios (1 punto).

CUESTIÓN 3. Tema (4 puntos). El alumnado elegirá un tema de entre los dos propuestos:

• La crisis del Antiguo Régimen (1789-1833): liberalismo frente a absolutismo.
• La Transición a la democracia y la consolidación democrática (1975-1996).