1. Conteste a UNA de estas dos cuestiones (1 punto): a) Determine el tema del texto A y la opinión manifestada por su autor/a. b) Determine el tema del texto B y la opinión manifestada por su autor/a.

2. Conteste a UNA de estas dos cuestiones (1 punto): a) ¿Qué quiere decir el autor/a cuando dice en un golpe de intuición? ¿Qué tipo de golpe es ese? b) ¿Qué quiere decir el autor/a cuando dice no es tan malo como nos lo pintan? ¿Por qué utiliza el verbo pintar?

3. Realice UNO de estos dos comentarios lingüísticos dirigidos (2 puntos): a) ¿Cuál es la intención comunicativa del emisor del texto A? Relaciónela con el género textual utilizado y sus características lingüísticas más importantes. b) Describa los principales mecanismos de cohesión en el texto B, que consiguen darle coherencia de significado.

4. Análisis sintáctico de UNA de las siguientes oraciones (1,5 puntos): a) La pareidolia es un fenómeno que ha acompañado siempre a la humanidad, y quizá nació por la necesidad de distinguir a los depredadores. b) Todos los adverbios que acaban así se refieren al modo o manera con que hacemos algo.

5. Conteste a UNA de las siguientes opciones DE MANERA RAZONADA (1,5 puntos): a) ¿Qué función tiene el sintagma 'más niños, más sensibles y más poetas' en la oración 'ojalá nos volvamos todos más niños, más sensibles y más poetas'? i) CD; ii) CCM; iii) C. Predicativo o Atributo. b) Explique las diferencias entre 'ojalá se extienda su aprecio' / 'ojalá extienda su aprecio'. c) Explique las diferencias entre 'las obras que tratan sobre lengua incluían malamente como parte del repertorio léxico' / 'las obras, que tratan sobre lengua, incluían malamente como parte del repertorio léxico'. d) Construya una oración con un verbo principal intransitivo, un complemento de régimen y una oración subordinada que funcione como sujeto.

6. Conteste a UNA de las dos siguientes opciones (1,5 puntos): a) Señale QUÉ SUCEDE en este pasaje de La Fundación. A continuación, RESPONDA al epígrafe «El efecto de inmersión y la escenografía» en La Fundación. b) Señale en una o dos líneas QUÉ SUCEDE en el romance del Romancero gitano al que corresponden estos versos. A continuación, DESARROLLE el epígrafe «Los símbolos en el Romancero gitano».

7. Conteste a UNA de las siguientes opciones (1,5 puntos): a) Desarrolle el epígrafe: El teatro de Federico García Lorca: las tragedias. b) Desarrolle UNO de los dos epígrafes siguientes: Antonio Machado: los grandes temas poéticos. / La evolución poética de Juan Ramón Jiménez: en busca de la «poesía pura».