Examen resuelto de Geografía — Extraordinaria 2025
Asturias10 problemas100% Resuelto
Modelo A
2,5 puntos(1,5 + 1)
Territorio y organización político-administrativa
Comunidades autónomas y vía rápida del 151
Pregunta 1. Opción A. (Figura 1) A la vista del mapa de formación de las Comunidades Autónomas, responda a las siguientes cuestiones:
a) ¿Qué tienen en común las Comunidades señaladas con los números 1, 2 y 3? (1,5 puntos).
b) ¿Cuál es la singularidad de la Comunidad señalada con el número 3? (1 punto).
[Se adjunta mapa político de España con las CCAA señaladas con números]
a) ¿Qué tienen en común las Comunidades señaladas con los números 1, 2 y 3? (1,5 puntos).
b) ¿Cuál es la singularidad de la Comunidad señalada con el número 3? (1 punto).
[Se adjunta mapa político de España con las CCAA señaladas con números]
a)
¿Qué tienen en común las Comunidades señaladas con los números 1, 2 y 3?
(1,5 pts)b)
¿Cuál es la singularidad de la Comunidad señalada con el número 3?
(1 pts)Modelo B
2,5 puntos(0,5 + 0,5 + 1,5)
Unión Europea y desigualdades sociales
Países UE y desigualdades sociales
Pregunta 1. Opción B. (Figura 2)
a) Identifique los países numerados en la imagen (0,5 puntos).
b) ¿Qué países tienen un menor porcentaje de población joven en riesgo de pobreza? (0,5 puntos).
c) Explique los contrastes sociales y las causas de las desigualdades en la Unión Europea (1,5 puntos).
Figura 2. Porcentaje de población joven en riesgo de pobreza. Fuente: Eurostat.
a) Identifique los países numerados en la imagen (0,5 puntos).
b) ¿Qué países tienen un menor porcentaje de población joven en riesgo de pobreza? (0,5 puntos).
c) Explique los contrastes sociales y las causas de las desigualdades en la Unión Europea (1,5 puntos).
Figura 2. Porcentaje de población joven en riesgo de pobreza. Fuente: Eurostat.
a)
Identifique los países numerados
(0,5 pts)b)
Países con menor porcentaje de jóvenes en riesgo de pobreza
(0,5 pts)c)
Explique los contrastes sociales y las desigualdades en la UE
(1,5 pts)Modelo A
2,5 puntos(0,5 + 0,5 + 1,5)
Hidrografía
Cuencas hidrográficas y características del Júcar
Pregunta 2. Opción A. (Figura 3)
a) Identifique, utilizando los números, las cuencas hidrográficas correspondientes (0,5 puntos).
b) Identifique, utilizando las letras de la leyenda, las tres vertientes hidrográficas de la península (0,5 puntos).
c) Señale en detalle las características de los ríos de la cuenca número 6 (1,5 puntos).
Figura 3. Fuente: Elaboración propia.
a) Identifique, utilizando los números, las cuencas hidrográficas correspondientes (0,5 puntos).
b) Identifique, utilizando las letras de la leyenda, las tres vertientes hidrográficas de la península (0,5 puntos).
c) Señale en detalle las características de los ríos de la cuenca número 6 (1,5 puntos).
Figura 3. Fuente: Elaboración propia.
a)
Identifique las cuencas numeradas
(0,5 pts)b)
Identifique las tres vertientes (letras)
(0,5 pts)c)
Características de los ríos de la cuenca 6
(1,5 pts)Modelo B
2,5 puntos(0,5 + 1,5 + 0,5)
Relieve - Modelado kárstico
Relieve cárstico: características y formas
Pregunta 2. Opción B. (Figura 4)
a) Indique el tipo de relieve de la imagen (0,5 puntos).
b) Explique sus principales características (1,5 puntos).
c) Identifique las formas numeradas en la figura (0,5 puntos).
Figura 4. Fuente: Adaptado de Editorial Anaya.
a) Indique el tipo de relieve de la imagen (0,5 puntos).
b) Explique sus principales características (1,5 puntos).
c) Identifique las formas numeradas en la figura (0,5 puntos).
Figura 4. Fuente: Adaptado de Editorial Anaya.
a)
Tipo de relieve
(0,5 pts)b)
Principales características
(1,5 pts)c)
Formas numeradas
(0,5 pts)Modelo A
2,5 puntos(1,5 + 1)
Espacios naturales protegidos
Concepto de parque y ejemplos
Pregunta 3. Opción A. (Figura 5)
a) Dentro del conjunto de los espacios naturales protegidos ¿qué es un parque? (1,5 puntos).
b) Mencione al menos cuatro parques nacionales o naturales (1 punto).
Figura 5. Elaboración propia.
a) Dentro del conjunto de los espacios naturales protegidos ¿qué es un parque? (1,5 puntos).
b) Mencione al menos cuatro parques nacionales o naturales (1 punto).
Figura 5. Elaboración propia.
a)
Definición de parque
(1,5 pts)b)
Cuatro parques nacionales o naturales
(1 pts)Modelo B
2,5 puntos(2 + 0,5)
Clima - Climograma
Climograma de clima mediterráneo marítimo
Pregunta 3. Opción B. (Figura 6)
a) ¿Cuáles son las características del clima representado en la gráfica desde el punto de vista de las temperaturas y de las precipitaciones? (2 puntos).
b) ¿A qué tipo de clima corresponde y en qué área geográfica se encuentra? (0,5 puntos).
Figura 6. Fuente: Elaboración propia.
a) ¿Cuáles son las características del clima representado en la gráfica desde el punto de vista de las temperaturas y de las precipitaciones? (2 puntos).
b) ¿A qué tipo de clima corresponde y en qué área geográfica se encuentra? (0,5 puntos).
Figura 6. Fuente: Elaboración propia.
a)
Características de temperaturas y precipitaciones
(2 pts)b)
Tipo de clima y área geográfica
(0,5 pts)Modelo A
2,5 puntos(1 + 1 + 0,5)
Población - Pirámide demográfica
Pirámide española 2022 y proyección 2050
Pregunta 4. Opción A. (Figura 7)
a) Explique las características de la estructura demográfica de España a partir de la pirámide del año 2.022 (1 punto).
b) ¿Cuál ha sido la evolución de la estructura de la población española en el periodo entre 1.995 y 2.022? (1 punto).
c) Atendiendo a la proyección para 2.050, ¿qué cohortes de edad serán las predominantes? (0,5 puntos).
Figura 7. Fuente: Instituto Nacional de Estadística (INE).
a) Explique las características de la estructura demográfica de España a partir de la pirámide del año 2.022 (1 punto).
b) ¿Cuál ha sido la evolución de la estructura de la población española en el periodo entre 1.995 y 2.022? (1 punto).
c) Atendiendo a la proyección para 2.050, ¿qué cohortes de edad serán las predominantes? (0,5 puntos).
Figura 7. Fuente: Instituto Nacional de Estadística (INE).
a)
Estructura demográfica España 2.022
(1 pts)b)
Evolución 1.995-2.022
(1 pts)c)
Cohortes predominantes 2.050
(0,5 pts)Modelo B
2,5 puntos(1,5 + 1)
Urbanismo - Ciudad sostenible
Ciudad sostenible y Le Paris du quart d'heure
Pregunta 4. Opción B. (Figura 8)
a) ¿Cuáles son las características que definen a una ciudad sostenible? (1,5 puntos).
b) ¿Qué cambios relacionados con la sostenibilidad urbana se observan en la figura entre la situación anterior y la actual? (1 punto).
Figura 8. Fuente: Le Paris du quart d'heure (2.020).
a) ¿Cuáles son las características que definen a una ciudad sostenible? (1,5 puntos).
b) ¿Qué cambios relacionados con la sostenibilidad urbana se observan en la figura entre la situación anterior y la actual? (1 punto).
Figura 8. Fuente: Le Paris du quart d'heure (2.020).
a)
Características de una ciudad sostenible
(1,5 pts)b)
Cambios entre situación anterior y actual
(1 pts)Modelo A
2,5 puntos(1 + 1,5)
Espacios rurales y paisajes agrarios
Paisaje agrario oceánico
Pregunta 5. Opción A. (Figura 9)
a) ¿A qué paisaje agrario corresponde la imagen? ¿En qué zonas de España se encuentra? (1 punto).
b) ¿Cuáles son las características del paisaje representado en la imagen? (1,5 puntos).
Figura 9. Fuente: Galdós (2.011) Atlas de los paisajes agrarios de España (p.54).
a) ¿A qué paisaje agrario corresponde la imagen? ¿En qué zonas de España se encuentra? (1 punto).
b) ¿Cuáles son las características del paisaje representado en la imagen? (1,5 puntos).
Figura 9. Fuente: Galdós (2.011) Atlas de los paisajes agrarios de España (p.54).
a)
Tipo de paisaje agrario y localización
(1 pts)b)
Características del paisaje
(1,5 pts)Modelo B
2,5 puntos(1,5 + 1)
Sector terciario - Turismo cultural
Turismo cultural en España
Pregunta 5. Opción B.
A partir de la información del texto responda a las siguientes preguntas:
a) ¿En qué consiste el turismo cultural? (1,5 puntos).
b) Enumere al menos cuatro ejemplos de turismo cultural en España (1 punto).
[Texto sobre capacidad de carga turística en grandes recursos turístico-culturales – García Hernández y de la Calle Vaquero, 2.012]
A partir de la información del texto responda a las siguientes preguntas:
a) ¿En qué consiste el turismo cultural? (1,5 puntos).
b) Enumere al menos cuatro ejemplos de turismo cultural en España (1 punto).
[Texto sobre capacidad de carga turística en grandes recursos turístico-culturales – García Hernández y de la Calle Vaquero, 2.012]
a)
Concepto de turismo cultural
(1,5 pts)b)
Cuatro ejemplos de turismo cultural en España
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