Saltar al contenido

Examen resuelto de Lengua Castellana y Literatura II — Extraordinaria 2026

AsturiasPAU 20266 preguntas con todas sus opciones100% Resuelto
Pregunta
Pregunta 1
2 puntos
Comprensión e interpretación textual
Resumen e interpretación de «Más allá de la meta»

Más allá de la meta

Imagino al poeta Píndaro sentado en la grada del hipódromo de Olimpia gritando al ver pasar por delante en medio de una gran polvareda el carro de Terón, rey de Agrigento, tirado por cuatro caballos. A simple vista el poeta era un hincha más entre el público que vociferaba alentando a su héroe favorito. En su honor escribió: «Hoy celebrar el triunfo/ con voz sonora debo/ que la veloz cuadriga/ donó a Terón excelso/, varón hospitalario/, columna de Agrigento/, flor de gloriosa raza/ señor de vasto reino». En la antigua Grecia los juegos olímpicos, que se celebraban cada cuatro años, daban paso a una tregua de paz entre los estados que solían estar siempre en guerra. Desde todas las ciudades de la Magna Grecia acudían los atletas a Olimpia, en el Peloponeso, con el espíritu dispuesto a llevar el cuerpo siempre un poco más allá, contra el tiempo y el espacio. Más alto, más fuerte, más rápido, era el reto que Zeus, dios de dioses, imponía a los humanos que buscaban la gloria en la palestra, solo que más allá de la meta no había nada salvo una corona con hojas de acebuche1 y los versos de un poeta que te haría inmortal. Agesias de Siracusa, Diágoras de Rodas, Saumis de Camarina, Ergósteles de Himera, Jenofonte de Corín, estos atletas fueron algunos de los aclamados como héroes entonces, pero si hoy recordamos sus nombres es solo porque merecieron que los poetas Anacreonte, Simónides de Ceos y Píndaro dedicaran unos versos a sus hazañas. Los juegos olímpicos que se van a celebrar dentro de unos días en París no impedirán que siga la guerra de Ucrania, ni ayudarán a que ceda en absoluto la ignominia del genocidio de Gaza. Tal vez la publicidad todo lo pudre hasta el punto de que se puede confundir la velocidad del héroe con la marca de sus zapatillas y el sudor de su esfuerzo con un determinado refresco. Pero lo cierto es que la victoria en el deporte es el único don capaz de arrancar un grito ciego de las entrañas que equipara a los humanos con los dioses.

MANUEL VICENT, El País, 21/07/2024 (texto adaptado)

1 Acebuche: olivo silvestre.

Pregunta 1. Resumen e interpretación del texto anterior (2 puntos)

A.1)
Resumen del texto. (1 punto)
(1 punto)
A.2)
Interpretación del texto. Explique qué quiere transmitir el autor con la siguiente frase (1 punto): «Los juegos olímpicos que se van a celebrar dentro de unos días en París no impedirán que siga la guerra de Ucrania, ni ayudarán a que ceda en absoluto la ignominia del genocidio de Gaza».
(1 punto)
B.1)
Resumen del texto. (1 punto)
(1 punto)
B.2)
Interpretación del texto. Explique qué quiere transmitir el autor con la siguiente frase (1 punto): «Más alto, más fuerte, más rápido, era el reto que Zeus, dios de dioses, imponía a los humanos que buscaban la gloria en la palestra».
(1 punto)
Pregunta 2
2 puntos
Léxico
Reformulación léxica del deporte y la publicidad

Pregunta 2. Reformulación léxica (2 puntos)

Opción A.
Reformulación léxica del siguiente fragmento del texto anterior: «A simple vista el poeta era un hincha más entre el público que vociferaba alentando a su héroe favorito».
(2 puntos)
Opción B.
Reformulación léxica del siguiente fragmento del texto anterior: «Tal vez la publicidad todo lo pudre hasta el punto de que se puede confundir la velocidad del héroe con la marca de sus zapatillas».
(2 puntos)
✓
¿Te atascas con Lengua Castellana y Literatura II? Te lo explicamos en 1 hora
Clase particular · Sin compromiso
Pedir clase
Pregunta 3
2 puntos
Morfología
Análisis morfológico del texto sobre los Juegos Olímpicos

Pregunta 3. Análisis morfológico (2 puntos)

Opción A.
Análisis morfológico de las palabras subrayadas en el siguiente fragmento del texto anterior: «Imagino al poeta Píndaro sentado en la grada del hipódromo de Olimpia gritando al ver pasar por delante en medio de una gran polvareda el carro de Terón, rey de Agrigento, tirado por cuatro caballos».
(2 puntos)
Opción B.
Análisis morfológico de las palabras subrayadas en el siguiente fragmento del texto anterior: «Desde todas las ciudades de la Magna Grecia acudían los atletas a Olimpia, en el Peloponeso, con el espíritu dispuesto a llevar el cuerpo siempre un poco más allá, contra el tiempo y el espacio».
(2 puntos)
Pregunta 4
2 puntos
Análisis sintáctico
Comentario sintáctico de la tregua y la victoria deportiva

Pregunta 4. Comentario sintáctico (2 puntos)

Opción A.
Comentario sintáctico del siguiente fragmento del texto anterior: «En la antigua Grecia los juegos olímpicos, que se celebraban cada cuatro años, daban paso a una tregua de paz entre los estados».
(2 puntos)
Opción B.
Comentario sintáctico del siguiente fragmento del texto anterior: «La victoria en el deporte es el único don capaz de arrancar un grito ciego de las entrañas que equipara a los humanos con los dioses».
(2 puntos)
📊
Calcula tu nota de selectividad
Nuestra calculadora te dice si llegas a la nota de corte
Ir a la calculadora
Pregunta 5
2 puntos
Comentario literario
Fe y razón en «Mi religión y otros ensayos», de Unamuno

Y bien —se me dirá...— ¿cuál es tu religión? Y yo responderé: «Mi religión es buscar la verdad en la vida y la vida en la verdad, aun a sabiendas de que no he de encontrarla mientras viva; mi religión es luchar incesante1 e incansablemente con el misterio; mi religión es luchar con Dios desde el romper del alba hasta el caer de la noche, como dicen que con Él luchó Jacob. No puedo transigir2 con aquello del inconocible —o incognoscible, como escriben los pedantes— ni con aquello otro de “de aquí no pasarás”. Rechazo el eterno ignorabimus. Y, en todo caso, quiero trepar a lo inaccesible».

«Sed perfectos como vuestro Padre que está en los cielos es perfecto», nos dijo el Cristo, y semejante ideal de perfección es, sin duda, inasequible. Pero nos puso lo inasequible como meta y término de nuestros esfuerzos. Y ello ocurrió, dicen los teólogos, con la gracia. Y yo quiero pelear mi pelea, sin cuidarme de la victoria. ¿No hay ejércitos y aún pueblos que van a una derrota segura? ¿No elogiamos a los que se dejaron matar peleando antes de rendirse? Pues esta es mi religión. [...]

En el orden religioso apenas hay cosa alguna que tenga racionalmente resuelta, y como no la tengo, no puedo comunicarla lógicamente, porque sólo es lógico y trasmisible lo racional. Tengo, sí, con el afecto, con el corazón, con el sentimiento, una fuerte tendencia al cristianismo, sin atenerme a dogmas especiales de esta o de aquella confesión cristiana.

[...] Nadie ha logrado convencerme racionalmente de la existencia de Dios, pero tampoco de su no existencia; los razonamientos de los ateos me parecen de una superficialidad y futileza3 mayores o aún que los de sus contradictores. Y si creo en Dios, o, por lo menos, creo creer en Él, es, ante todo, porque quiero que Dios exista, y después, porque se me revela por vía cordial, en el Evangelio y a través de Cristo y de la Historia. Es cosa de corazón.

MIGUEL DE UNAMUNO, Mi religión y otros ensayos

1 incesante: constante.
2 transigir: consentir.
3 futileza: de poca importancia.

Pregunta 5. Comentario del fragmento de Mi religión y otros ensayos, de Miguel de Unamuno (2 puntos)

Responda a estas cuestiones relativas al texto anterior:

A.1)
Identifique el tema del fragmento. (1 punto)
(1 punto)
A.2)
¿Cuál es la posición religiosa de Unamuno? ¿Cree en Dios? ¿Por qué? (1 punto)
(1 punto)
B.1)
Identifique el tema del texto. (1 punto)
(1 punto)
B.2)
¿Qué argumentos aduce para creer o no creer en Dios? (1 punto)
(1 punto)
Pregunta 6
2 puntos
Historia de la literatura
Rasgos del ensayo de Unamuno en su reflexión religiosa

Y bien —se me dirá...— ¿cuál es tu religión? Y yo responderé: «Mi religión es buscar la verdad en la vida y la vida en la verdad, aun a sabiendas de que no he de encontrarla mientras viva; mi religión es luchar incesante1 e incansablemente con el misterio; mi religión es luchar con Dios desde el romper del alba hasta el caer de la noche, como dicen que con Él luchó Jacob. No puedo transigir2 con aquello del inconocible —o incognoscible, como escriben los pedantes— ni con aquello otro de “de aquí no pasarás”. Rechazo el eterno ignorabimus. Y, en todo caso, quiero trepar a lo inaccesible».

«Sed perfectos como vuestro Padre que está en los cielos es perfecto», nos dijo el Cristo, y semejante ideal de perfección es, sin duda, inasequible. Pero nos puso lo inasequible como meta y término de nuestros esfuerzos. Y ello ocurrió, dicen los teólogos, con la gracia. Y yo quiero pelear mi pelea, sin cuidarme de la victoria. ¿No hay ejércitos y aún pueblos que van a una derrota segura? ¿No elogiamos a los que se dejaron matar peleando antes de rendirse? Pues esta es mi religión. [...]

En el orden religioso apenas hay cosa alguna que tenga racionalmente resuelta, y como no la tengo, no puedo comunicarla lógicamente, porque sólo es lógico y trasmisible lo racional. Tengo, sí, con el afecto, con el corazón, con el sentimiento, una fuerte tendencia al cristianismo, sin atenerme a dogmas especiales de esta o de aquella confesión cristiana.

[...] Nadie ha logrado convencerme racionalmente de la existencia de Dios, pero tampoco de su no existencia; los razonamientos de los ateos me parecen de una superficialidad y futileza3 mayores o aún que los de sus contradictores. Y si creo en Dios, o, por lo menos, creo creer en Él, es, ante todo, porque quiero que Dios exista, y después, porque se me revela por vía cordial, en el Evangelio y a través de Cristo y de la Historia. Es cosa de corazón.

MIGUEL DE UNAMUNO, Mi religión y otros ensayos

1 incesante: constante.
2 transigir: consentir.
3 futileza: de poca importancia.

Pregunta 6. Cuestión relativa al fragmento de Mi religión y otros ensayos, de Miguel de Unamuno (2 puntos)

Comente —razonadamente y empleando ejemplos— dos rasgos presentes en el texto que permitan justificar que pertenece a la producción ensayística de Miguel de Unamuno o a la generación del 98.

🧠Practica Lengua Castellana y Literatura II gratis con preguntas tipo testHacer quiz
Solución gratuitaVer más exámenes de Lengua Castellana y Literatura II
Compartido0 veces

Recursos para tu selectividad PAU

Selectividad Academy

Aprueba la PAU con nota

Aprende los trucos que no vienen en los libros · Profesores especialistas en la PAU · Damos clase desde cero · Material incluido

Pedir clase →