1.1. Experimento con eritrocitos de conejo y células parenquimáticas de cebolla en NaCl concentrado y luego agua destilada. La figura muestra cambios de volumen de una población.
[Imagen: gráfica Volumen vs Tiempo (minutos). De 0 a 10 min (NaCl hipertónico) el volumen baja de ~2 a ~0.5. A los 10 min (transferencia a agua destilada) el volumen sube rápidamente a ~4 y se mantiene estable sin reventar.]
Explicad los cambios y deducid de qué población se trata (4 puntos).
1.2. Relacionad moléculas con enlaces: 1.Agua-e.Puentes de hidrógeno; 2.Galactosa-b.O-glucosídico; 3.Colágeno-d.Enlace peptídico; 4.RNA-c.Fosfodiéster; 5.Triglicérido-a.Éster; 6.Albúmina-d.Enlace peptídico (3 pts).
1.3. Lípidos saponificables vs insaponificables: diferencias y ejemplos con funciones (3 pts).

2.1. Hemoglobina: a) Función. b) Grupo prostético y efecto de perderlo. c) Incubación a 80°C (2 puntos).
2.2. Figura de disacárido. a) Biomolécula. b) Constituyentes. c) Enlace. d) Dónde se encuentra y característica.
[Imagen: dos anillos de hexosa unidos, se observan los grupos CH₂OH y OH típicos de la sacarosa (glucosa + fructosa unidas por enlace O-glucosídico).]
2.3. a) Componentes nucleótido ADN. b) Tipos de enlace en ADN doble hélice. c) Orgánulos con ADN en célula vegetal.

3.1. Relacionad procesos con localización: a.Ciclo de Krebs, b.Glucólisis, c.Degradación de proteínas, d.Regulación hídrica, e.Síntesis de proteínas, f.Reconocimiento celular → 1.Proteosomas, 2.Ribosoma, 3.Vacuola, 4.Matriz mitocondrial, 5.Citoplasma, 6.Glucocálix. (3 pts)
3.2. En relación a la imagen: a) Molécula identificada. b) Hipótesis de funcionamiento. c) Moléculas A y B. (4 pts)
[Imagen: ATP sintasa embebida en membrana con H⁺ fluyendo a través. Se señalan A (ADP+Pi entrando) y B (ATP saliendo). Protones H⁺ fluyen desde arriba (espacio intermembrana) a abajo (matriz) a través del complejo.]
3.3. a) Diferencias lisosoma/peroxisoma. b) Definid heterofagia y autofagia. (3 pts)

4.1. V/F: a) Glucólisis es catabólica y produce ATP. b) NADH y FADH son coenzimas de deshidrogenasas. c) Fermentación láctica no es exclusiva de microorganismos. d) Todos los complejos de la CTE bombean protones. e) Acetil-CoA solo se obtiene del piruvato. (5 pts)
4.2. Describid RE y Golgi y su papel en síntesis de proteínas. (3 pts)
4.3. ¿Es indispensable el centrosoma en la mitosis de células animales y vegetales? (2 pts)

5.1. Hemofilia ligada al sexo: pareja normal, ambos padres hemofílicos. a) Descendencia esperada. b) Herencia ligada al sexo. (3 pts)
5.2. ADN original: 5' TAC GGA GAT TCA AGA GAG 3' / Mutante: 5' TAC GGG ATT CAA GAG AG 3'. a) Tipo de mutación. b) ¿Alteraciones graves? c) Aneuplodia y euploidia. d) Dos mutágenos exógenos. (4 pts)
5.3. a) Fase de replicación del ADN. b) Citocinesis. c) Diferencias citocinesis animal vs vegetal. (3 pts)

6.1. V/F: a) Dominancia depende de si se hereda de madre o padre. b) Hombre B y mujer A pueden tener hijo O. c) Herencia intermedia: Rr tiene flores rojas. d) Genes ligados. (4 pts)
6.2. Secuencias: I) 5'AGGCTACCTAAG3', II) 5'AGCGAUCAUGACA3', III) 5'CACCGACAAACGAA3'. a) ¿ADN o ARN? b) ¿Son iguales las dos cadenas del ADN? c) Cadena molde 5'CGATATAGCCGTTAA3' → ARNm. (3 pts)
6.3. Meiosis vs mitosis: a) Cromosomas homólogos. b) Nº cromosomas en hijas. c) ¿Son iguales las hijas? (3 pts)

7.1. Varicela: a) ¿Por qué no se padece dos veces? b) Tipo de inmunidad al padecerla. c) Tipo de inmunidad con vacuna. d) ¿Seroterapia previene de por vida? (5 pts)
7.2. Procariotas: a) Cinco estructuras externas a la membrana. b) Función de cada una. c) Definid: plásmido, viroide, fago y prión. (5 pts)

8.1. Curvas de crecimiento de dos bacterias (A y B) en cultivo de células epiteliales.
[Imagen: gráfica con eje Y (número de bacterias, 0-2.000.000) y eje X (Días, 1-31). Bacteri A (línea continua): fase de latencia (días 1-5), fase exponencial (5-15), fase estacionaria (~15-25), fase de declive (>25). Bacteri B (línea discontinua): fase de latencia más larga (1-9), fase exponencial (9-19), alcanza nivel similar al A, fase estacionaria.]
a) Explicad comportamiento de cada bacteria. b) Dibujo de bacteria. c) Ejemplo patógeno y simbiótico. (5 pts)
8.2. Relacionad microorganismos con procesos: Saccharomyces-3, Lactobacillus-5, Penicillum-1, Sulfobacteris-2, Plasmodium-6, Cianofícies-4. (3 pts)
8.3. a) Definid trasplante. b) Explicad el rechazo. (2 pts)