PREGUNTA 1 (10 puntos)
1.1. Se realiza un experimento con dos poblaciones de células, eritrocitos de conejo y células parenquimáticas de hoja de cebolla, que consiste en sumergir cada población en un medio de concentración elevada de NaCl durante 10 minutos y transferir posteriormente las células a un medio de agua destilada. Se registran los cambios de volumen en ambos tipos de células. La figura representa los cambios de volumen medio de solo una de las poblaciones (volumen inicial ~2, desciende a ~1 en t=5-10 min y asciende hasta ~4 a t=20 min). Explicad estos cambios y deducid razonadamente de qué población se trata (4 puntos).
1.2. Relacionad cada molécula con un tipo de enlace (3 puntos):
Molécula: 1. Agua; 2. Galactosa; 3. Colágeno; 4. RNA; 5. Triacilglicérido; 6. Albúmina
Tipos de enlace: a. Éster; b. O-glucosídico; c. Fosfodiéster; d. Enlace peptídico; e. Puentes de hidrógeno.
1.3. En relación con los lípidos (3 puntos):
a) Indicad la diferencia entre un lípido saponificable y uno insaponificable.
b) Mencionad dos ejemplos de cada tipo indicando sus funciones biológicas.

PREGUNTA 2 (10 puntos)
2.1. La hemoglobina es una proteína muy importante. Indicad:
a) La función de esta proteína (0,5 puntos).
b) ¿Qué es un grupo prostético? ¿Qué sucedería si la hemoglobina perdiera su grupo prostético? (1 punto).
c) Si una muestra de hemoglobina humana se incuba a 80 °C durante 30 min, ¿qué sucedería? Razonad brevemente (1,5 puntos).
2.2. En relación con la figura (disacárido formado por dos piranosas unidas; fructosa y glucosa por el C1-C2), 2 puntos:
a) ¿Qué biomolécula representa?
b) ¿Qué constituyentes tiene?
c) ¿Qué tipo de enlace está implicado?
d) En la naturaleza, ¿dónde se puede encontrar y qué característica tiene?
2.3. a) Mencionad los componentes de un nucleótido de DNA (1 punto). b) Decid los tipos de enlace químico presentes en una molécula de DNA de doble hélice e indicad qué componentes unen (2 puntos). c) Indicad qué orgánulos de la célula vegetal contienen DNA y si es lineal o circular (2 puntos).

PREGUNTA 3 (10 puntos)
3.1. Relacionad los procesos siguientes con su localización celular correspondiente (3 puntos):
Proceso: a.Ciclo de Krebs, b.Glucólisis, c.Degradación de proteínas, d.Regulación hídrica, e.Síntesis de proteínas, f.Reconocimiento celular
Localización: 1.Proteosomas, 2.Ribosoma, 3.Vacuola, 4.Matriz mitocondrial, 5.Citoplasma, 6.Glicocálix
3.2. En relación con la imagen (ATP sintasa en membrana con H+ entrando y saliendo, A y B asociados al Pi), 4 puntos:
a) Indicad qué molécula se identifica en la imagen.
b) ¿Qué hipótesis describe su funcionamiento? Explicadla brevemente.
c) Mencionad las moléculas que representan A y B.
3.3. a) Indicad las diferencias entre lisosoma y peroxisoma (1,5 puntos). b) Definid heterofagia y autofagia (1,5 puntos).

PREGUNTA 4 (10 puntos)
4.1. Indicad si las afirmaciones son ciertas o falsas y justificad (5 puntos):
a) La glucólisis es un proceso catabólico que permite obtener ATP.
b) El NADH y el FADH son dos coenzimas necesarios para las deshidrogenasas.
c) La fermentación láctica no es un proceso exclusivo de los microorganismos.
d) Todos los complejos que constituyen la cadena de transporte electrónico bombean protones.
e) El acetil-CoA solo se obtiene a partir de la descarboxilación oxidativa del piruvato.
4.2. a) Describid la estructura del retículo endoplasmático y del aparato de Golgi. b) ¿Qué papel tienen ambos en la síntesis de proteínas? Describidlo brevemente (3 puntos).
4.3. ¿Es indispensable el centrosoma en la organización de microtúbulos durante la mitosis en células animales y vegetales? Razonad (2 puntos).

PREGUNTA 5 (10 puntos)
5.1. La hemofilia es un carácter ligado al sexo en humanos. En una pareja, la mujer y el hombre son normales para este carácter, mientras que los padres (varones) de ambos eran hemofílicos (3 puntos).
a) Representad la descendencia esperada.
b) Explicad brevemente qué es la herencia ligada al sexo.
5.2. Dado el siguiente fragmento de DNA monocatenario: 5' TAC GGA GAT TCA AGA GAG 3' y el DNA mutante: 5' TAC GGG ATT CAA GAG AG 3' (4 puntos)
a) ¿Qué tipo de mutación se ha producido?
b) ¿Puede comportar alteraciones graves? Razonad.
c) Definid aneuploidía y euploidía.
d) Dos ejemplos de agentes mutágenos exógenos.
5.3. Sobre la división celular (3 puntos):
a) ¿En qué fase del ciclo celular se replica el DNA?
b) ¿Qué es la citocinesis?
c) Diferencias entre citocinesis animal y vegetal.

PREGUNTA 6 (10 puntos)
6.1. V/F (4 puntos):
a) Que un alelo sea dominante o recesivo depende de si es heredado de la madre o del padre.
b) Un hombre con grupo sanguíneo B y una mujer con grupo A pueden tener un hijo con grupo O.
c) El color de las flores de una angiosperma lo determinan dos alelos con herencia intermedia. Esto significa que plantas RR tienen flores rojas, rr blancas y Rr heterocigotas tienen flores rojas.
d) Genes ligados son los que están en el mismo par de cromosomas homólogos y uno cerca del otro.
6.2. Dadas las secuencias (3 puntos):
I) 5' AGGCTACCTAAG 3'
II) 5' AGCGAUCAUGACA 3'
III) 5' CACCGACAAACGAA 3'
a) Indicad razonadamente si es DNA o RNA.
b) ¿Son iguales las dos cadenas de la doble hélice del DNA? Razonad.
c) Dado el fragmento molde 5' CGATATAGCCGTTAA 3', escribid el mRNA resultante.
6.3. Comparad meiosis y mitosis respecto a (3 puntos):
a) Comportamiento de los cromosomas homólogos.
b) Número de cromosomas en las células hijas.
c) ¿Son iguales las células hijas en cada proceso?

PREGUNTA 7 (10 puntos)
7.1. La varicela es una enfermedad infantil; quien la ha padecido no vuelve a enfermar. La OMS recomienda vacunar a quienes no la han padecido con dos dosis.
a) ¿Por qué las personas que la padecieron de niñas no vuelven a padecerla? (2 puntos).
b) ¿Qué tipo de inmunidad se adquiere al padecer la enfermedad? (0,5 puntos).
c) ¿Qué tipo de inmunidad adquieren los vacunados? (0,5 puntos).
d) ¿Se puede administrar seroterapia a un niño para prevenir la varicela el resto de su vida? Razonad (2 puntos).
7.2. Sobre la estructura de los procariotas:
a) Mencionad cinco estructuras exteriores a la membrana plasmática de un bacteria (1 punto).
b) Indicad una función de cada una (2 puntos).
c) Definid plásmido, viroide, fago y prión (2 puntos).

PREGUNTA 8 (10 puntos)
8.1. Un experimento para comprobar la habilidad de crecimiento de dos especies bacterianas en un cultivo de células epiteliales da como resultado las curvas de crecimiento (Bacteria A y B, Bacteria A crece antes ~1·10^6 y se estabiliza, Bacteria B crece después y alcanza ~1,8·10^6 estabilizándose más tarde, ambas decaen al final).
a) Explicad el comportamiento de cada bacteria (fases de la curva) (2 puntos).
b) Dibujad un bacteria y señalad sus estructuras (2 puntos).
c) Ejemplos de bacteria patógena y simbiótica, razonad (1 punto).
8.2. Relacionad microorganismos con procesos (3 puntos):
Microorganismos: a.Saccharomyces, b.Lactobacillus, c.Penicillum, d.Sulfobacterias, e.Plasmodium, f.Cianofíceas
Procesos: 1.Sintetizan antibióticos, 2.Ciclo del azufre, 3.Fermentación alcohólica, 4.Fitoplancton y fijan N, 5.Fermentación láctica, 6.Malaria
8.3. a) Definid trasplante (1 punto). b) ¿Por qué se puede producir el rechazo? (1 punto).