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Examen resuelto de Latín II — Ordinaria 2026

Comunidad ValencianaLatín IITodas las opciones resueltas

Afranio

Resolución: 4 puntos

Traducción latina

Despliegue de las tropas de Afranio y César (César)

Traducción del texto siguiente:

LAS TROPAS DE AFRANIO INTENTAN LLEGAR A ILERDA (LÉRIDA) PRESIONADAS POR LAS TROPAS DE CÈSAR
(Caes. De bello civili I 82, 1-2)

Petreyo y Afranio, generales del ejército pompeyano, amenazan a sus tropas para que no pasen a las filas de César

Illi¹ [...] hora circiter VIIII signo dato legiones educunt aciemque sub castris instruunt. Caesar ab opere legiones revocat, equitatum omnem convenire iubet, aciem instruit.

¹ Illi: hace referencia a los soldados de Afranio.

Rendición de las tropas de Afranio.

Salustio

Resolución: 4 puntos

Traducción latina

Aprendizaje y virtudes militares de la juventud romana (Salustio)

Traducción del texto siguiente:

VIRTUDES DE LOS JÓVENES ROMANOS AL INICIO DE LA REPÚBLICA
(Sall. De coniuratione Catilinae VII 4)

Los romanos instauran la república porque el poder de los reyes se había convertido en tiranía

Iam primum iuventus [...] in castris per laborem usum militiae discebat, magisque in decoris armis et militaribus equis quam in scortis atque conviviis libidinem habebant.

Los romanos consiguieron grandes éxitos militares por el espíritu y las virtudes de su juventud

Afranio

2 puntos(1 + 1)

Morfología y sintaxis latinas

Morfología y sintaxis del despliegue de Afranio (César)

Illi¹ [...] hora circiter VIIII signo dato legiones educunt aciemque sub castris instruunt. Caesar ab opere legiones revocat, equitatum omnem convenire iubet, aciem instruit.

Responda a estas dos cuestiones:

Cuestión A

Analice morfológicamente las cuatro formas subrayadas del texto que ha traducido.

(1 punto)

Cuestión B

Analice sintácticamente, entre los dos fragmentos siguientes, aquel que corresponda al texto que ha traducido.

- Illi hora circiter VIIII signo dato legiones educunt aciemque sub castris instruunt.
- Iam primum iuventus in castris per laborem usum militiae discebat.

(1 punto)

Salustio

2 puntos(1 + 1)

Morfología y sintaxis latinas

Morfología y sintaxis del aprendizaje militar romano (Salustio)

Iam primum iuventus [...] in castris per laborem usum militiae discebat, magisque in decoris armis et militaribus equis quam in scortis atque conviviis libidinem habebant.

Responda a estas dos cuestiones:

Cuestión A

Analice morfológicamente las cuatro formas subrayadas del texto que ha traducido.

(1 punto)

Cuestión B

(1 punto)

Comunes

4 puntos(1 + 1 + 1 + 1)

Léxico latino

Evolución fonética, prefijos y expresiones latinas

Responda a dos de las siguientes cuatro cuestiones:

Cuestión A

Indique la palabra patrimonial evolucionada a partir de las siguientes cuatro palabras latinas y explique su evolución fonética:

PALABRA LATINA	PALABRA PATRIMONIAL	NORMAS FONÉTICAS
paenitentiam
stipendium
siccare
aetatem

(1 punto)

Cuestión B

Señale el prefijo de origen latino y explique qué significado aporta en cada una de las siguientes cuatro palabras:

PALABRA	PREFIJO	SIGNIFICADO QUE APORTA
pernoctar
preposición
transformar
circuncisión

(1 punto)

Cuestión C

Explique el significado de las siguientes cuatro expresiones latinas y escriba una oración donde se vea su uso adecuado:

LATINISMO	SIGNIFICADO	ORACIÓN
in extremis
post mortem
vox populi
etcétera

(1 punto)

Cuestión D

Componga por modificación preverbial al menos 3 verbos latinos de la base léxica de habebant y 2 verbos latinos a partir de la base léxica de instruit. Exponga 5 palabras en total en cualquiera de las lenguas oficiales de la Comunidad Valenciana evolucionadas a partir de las mencionadas bases léxicas o de los verbos latinos compuestos por usted.

(1 punto)

4 puntos(2 + 1 + 1)

Literatura romana

Lírica romana y comentario de El soldado fanfarrón

Responda a una de las siguientes dos preguntas, a o b:

a) La lírica romana

b) 1. Indique el autor y obra a que pertenece el siguiente texto y realice una breve redacción del autor y su obra (1 punto)

2. Contextualice i comente el pasaje: comentar el contexto anterior y posterior y explicar el fragmento seleccionado (1punto).

Pyrg. Quid nunc mi es auctor ut faciam, Palaestrio,
de concubina? nam nullo pacto potest
prius haec in aedis recipi quam illam amiserim.
Pal. Quid me consultas quid agas? dixi equidem tibi
quo id pacto fieri possit clementissume.
aurum atque vestem muliebrem omnem habeat sibi,
quae illi instruxisti: sumat, habeat, auferat;
dicasque tempus maxume esse, ut eat domum:
sororem geminam adesse et matrem dicito,
quibus concomitata recte deveniat domum.

Pirg. ¿Qué me aconsejas que haga ahora de la concubina, Palestrión? Pues no se puede de ninguna manera acoger a esta en casa antes de despedir a aquella.
Pal. ¿Por qué me consultas qué hacer? Ya te he dicho de qué modo puede llevarse a cabo esto con mucha discreción. Que se quede con todo el oro y la ropa de mujer que le proporcionaste; que lo coja, se lo quede y se lo lleve; y dile que ya es momento de que se vaya a su casa: están aquí su hermana gemela y su madre, en cuya compañía llegará perfectamente a su casa.

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