GRUPO A — PLATÓN
«— Pues bien, el presente argumento indica que en el alma de cada uno hay el poder de aprender y el órgano para ello, y que, así como el ojo no puede volverse hacia la luz y dejar las tinieblas si no gira todo el cuerpo, del mismo modo hay que volverse desde lo que tiene génesis con toda el alma, hasta que llegue a ser capaz de soportar la contemplación de lo que es, y lo más luminoso de lo que es, que es lo que llamamos el Bien. ¿No es así? — Sí. — Por consiguiente, la educación sería el arte de volver este órgano del alma del modo más fácil y eficaz en que puede ser vuelto, mas no como si le infundiera la vista, puesto que ya la posee, sino, en caso de que se lo haya girado incorrectamente y no mire adonde debe, posibilitando la corrección.» (República, Libro VII)
CUESTIÓN 1) Explica el texto relacionándolo con su concepción del paso del mundo sensible al mundo inteligible (2 puntos).

GRUPO A — PLATÓN. CUESTIÓN 2) Explica el significado que tienen en Platón 3 de los siguientes términos: dialéctica, reminiscencia, opinión, Idea de Bien (escoger únicamente 3 términos. 3 puntos).

GRUPO A — PLATÓN. CUESTIÓN 3) Relaciona la filosofía de Platón con 3 de los siguientes autores: presocráticos; Sócrates; Aristóteles; Nietzsche (escoger únicamente 3 comparaciones. 3 puntos).

GRUPO A — PLATÓN. CUESTIÓN 4) Realiza una disertación sobre alguno de los temas planteados en las diferentes épocas (2 puntos).

GRUPO B — MARX
«El resultado general al que llegué y que una vez obtenido sirvió de hilo conductor a mis estudios, puede resumirse así: en la producción social de su vida los hombres establecen determinadas relaciones necesarias e independientes de su voluntad, relaciones de producción que corresponden a una fase determinada de desarrollo de sus fuerzas productivas materiales. El conjunto de estas relaciones de producción forma la estructura económica de la sociedad, la base real sobre la que se levanta la superestructura jurídica y política y a la que corresponden determinadas formas de conciencia social.» (Contribución a la crítica de la economía política)
CUESTIÓN 1) Explica este texto relacionándolo con su concepción de la infraestructura y la superestructura (2 puntos).

GRUPO B — MARX. CUESTIÓN 2) Explica el significado que tienen en Marx 3 de los siguientes términos: alienación, capital, plusvalía, trabajo (escoger únicamente 3 términos. 3 puntos).

GRUPO B — MARX. CUESTIÓN 3) Relaciona la filosofía de Marx con 3 de los siguientes autores: Kant; Hegel; Feuerbach; Rosa Luxemburg (escoger únicamente 3 comparaciones. 3 puntos).

GRUPO B — MARX. CUESTIÓN 4) Realiza una disertación sobre alguno de los temas planteados en las diferentes épocas (2 puntos).