Examen resuelto de GeografíaOrdinaria 2021

Canarias10 problemas100% Resuelto
Modelo
Modelo A
2 puntos(1 + 1)
Geografía física
Grupo A — A1.1: Mapa localización · Baleares y Ruta de la Plata
EJERCICIO PRÁCTICO 1. A1.1 Mapa de localización: recorrido provincial/comunidades (capitales) y coordenadas geográficas. (1 punto cada cuestión) (Total: 2 puntos). a) ¿Entre qué paralelos y meridianos se encuentran las Islas Baleares? Indica el valor de la latitud y la longitud del punto final de la flecha. b) Si sigues la dirección y el sentido de la flecha recorrerás la denominada 'Ruta de la Plata', cuyo origen se remonta a la presencia romana en Hispania. Indica ordenadamente el nombre de las provincias por las que pasas, las Comunidades Autónomas a las que pertenecen y las capitales de esas Comunidades Autónomas. [Se adjunta mapa peninsular en el PDF original]
a
Coordenadas extremas Baleares y punto final de la flecha
(1 pto)
b
Provincias, CCAA y capitales de la Ruta de la Plata
(1 pto)
2 puntos(0,5 + 1,5)
Paisaje
Grupo A — A2.1: Comentario de paisaje (Mar Menor)
EJERCICIO PRÁCTICO 2: PAISAJE. A2.1 Analiza el siguiente paisaje contestando a las dos preguntas (0,5 puntos la primera cuestión y 1,5 la segunda) (Total: 2 puntos). a) Clasificación, justificación y tipología del paisaje. b) Comentario del paisaje. Fuente: La Vanguardia (Mar Menor, en grave peligro). [Se adjunta fotografía aérea del Mar Menor en el PDF original]
a
Clasificación y tipología del paisaje del Mar Menor
(0,5 pts)
b
Comentario integrado del paisaje
(1,5 pts)
13 puntos(3,1 + 3,2 + 3,3 + 3,4)
Conceptos
Grupo A — A3: Conceptos (doble insularidad, territorios forales, deslocalización, transporte multimodal)
CONCEPTOS. Elegir 2 del Bloque IV y 2 del Bloque V (4 en total, 0,5 pts cada uno). A3.1 Bloque V — La doble insularidad en Canarias. A3.2 Bloque V — Son territorios forales. A3.3 Bloque IV — La deslocalización industrial es consecuencia de. A3.4 Bloque IV — Características del transporte multimodal.
2 pts
Pregunta teórica
Grupo A — A4.1: Influencia de la actividad humana en el medio natural
PREGUNTA TEÓRICA. A4.1 La influencia de la actividad humana en el medio natural. Criterio de evaluación: Se trata de identificar los problemas derivados de la interacción de las actividades humanas en el medio natural (alteración del relieve, deforestación, reducción de la biodiversidad) y señalar las principales políticas medioambientales.
2 puntos(1 + 1)
Pregunta práctica
Grupo A — A5.1: El transporte aéreo en Canarias
PREGUNTA PRÁCTICA. A5.1 El transporte en Canarias. Responde a las siguientes cuestiones (1 punto cada cuestión) (Total: 2 puntos). a) Describe el mapa adjunto. b) Explica la importancia del transporte aéreo en Canarias, valora sus infraestructuras y comenta sus principales problemas. [Se adjunta mapa con red aérea canaria en el PDF original]
a
Descripción del mapa
(1 pto)
b
Importancia, infraestructuras y problemas
(1 pto)
Modelo B
2 puntos(1 + 1)
Geografía física
Grupo B — B1.1: Lectura de mapa topográfico
EJERCICIO PRÁCTICO 1. B1.1 Lectura e interpretación del mapa topográfico. A partir del mapa que se presenta, responde las siguientes cuestiones (1 punto cada cuestión) (Total 2 puntos): a) Describe la orografía que te encontrarías en un desplazamiento entre los puntos A y B, y del B al C. b) ¿Qué desnivel altitudinal existe entre Punta del Brusco y Cueto Cabrero? ¿Qué dirección dominante sigues cuando te desplazas desde Piedrahita a El Saltillo? [Se adjunta hoja del Mapa Topográfico Nacional 1:25.000 en el PDF original]
a
Orografía A→B y B→C
(1 pto)
b
Desnivel y dirección dominante
(1 pto)
2 puntos(0,5 + 1,5)
Paisaje
Grupo B — B2.1: Comentario de paisaje (Zaragoza/urbano)
EJERCICIO PRÁCTICO 2: PAISAJE. B2.1 Analiza el siguiente paisaje contestando a las dos preguntas (0,5 puntos la primera cuestión y 1,5 la segunda) (Total: 2 puntos). Fuente: zaragoza.es. a) Clasificación, justificación y tipología del paisaje. b) Comentario del paisaje. [Se adjunta fotografía urbana de Zaragoza en el PDF original]
b
Comentario integrado
(1,5 pts)
13 puntos(3,1 + 3,2 + 3,3 + 3,4)
Conceptos
Grupo B — B3: Conceptos (IDH, Regiones Ultraperiféricas, energía eólica, paquetes turísticos)
CONCEPTOS. B3.1 Bloque V — Indicadores del Índice de Desarrollo Humano. B3.2 Bloque V — Países a los que pertenecen las Regiones ultraperiféricas. B3.3 Bloque IV — El aprovechamiento de la fuerza del viento. B3.4 Bloque IV — Los paquetes turísticos gestionados por los tour-operadores.
2 pts
Pregunta teórica
Grupo B — B4.1: Repercusiones del cambio climático en España
PREGUNTA TEÓRICA. B4.1 Las repercusiones del cambio climático en España. Criterio de evaluación: Se trata de valorar las repercusiones ambientales, sociales y económicas derivadas del cambio climático en el territorio español e identificar las posibles soluciones para invertir este proceso.
2 puntos(1 + 1)
Pregunta práctica
Grupo B — B5.1: Evolución del turismo en España 2006/19
PREGUNTA PRÁCTICA. B5.1 Evolución del número de turistas e ingresos en España, 2.006/19. Responde a las siguientes cuestiones (1 punto cada cuestión) (Total: 2 puntos). a) Describe la gráfica del número de turistas e ingresos por turismo entre los años 2.006/19. b) Señala las características del modelo turístico tradicional: factores internos que favorecieron el turismo de masas, características de ese tipo de turismo, repercusiones y vías de mejora. [Se adjunta gráfica de turistas e ingresos en el PDF original]
a
Análisis de la gráfica 2.006-2.019
(1 pto)
b
Modelo turístico tradicional + mejora
(1 pto)
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