Examen resuelto de Latín II — Ordinaria 2021
Canarias10 problemas100% Resuelto
Modelo A
5 pts
Traducción
Grupo A — Traducción: Prometeo es castigado por Zeus
GRUPO A. 1. TRADUCCIÓN DEL SIGUIENTE TEXTO (5 puntos). Prometeo es castigado por Zeus por haber dado el fuego a los hombres, atándolo en el monte Cáucaso para que un águila le devorara cada día las entrañas. "Homines antea ab immortalibus ignem petebant, neque in perpetuum servare sciebant; postea Prometheus in ferula detulit in terras. Ob hanc rem Mercurius Iovis iussu deligavit eum in monte Caucaso ad saxum clavis ferreis, et aquilam apposuit, quae cor eius exedebat." NOTAS: ab: esta preposición dependiendo de un verbo de "pedir" significa "a"; detulit: el complemento directo de este verbo, sobrentendido, es el fuego; eius, eum: de is, ea, id (se refieren a Prometeo); ferula, -ae: caña.
1 puntos(0,25 + 0,25 + 0,25 + 0,25)
Morfología
Grupo A — Morfología (4 cuestiones; el alumno elige 2)
2. MORFOLOGÍA (0.5 puntos). ELIGE DOS PREGUNTAS DE LAS CUATRO QUE A CONTINUACIÓN SE DETALLAN. a) Rellena el cuadro de sciebant (Clase de palabra | Persona | Número | Tiempo | Modo | Enunciado). b) Rellena el cuadro de terras (Clase de palabra | Caso | Número | Enunciado). c) Indica un infinitivo de presente en el texto y di la primera persona del presente de indicativo. d) Indica en qué caso va ferula en el sintagma in ferula.
1 puntos(0,25 + 0,25 + 0,25 + 0,25)
Sintaxis
Grupo A — Sintaxis (4 cuestiones; el alumno elige 2)
3. SINTAXIS (0.5 puntos). ELIGE DOS PREGUNTAS DE LAS CUATRO. a) Indica qué tipo de oración subordinada es 'quae cor eius exedebat'. b) Indica qué tipo de oración subordinada es 'in perpetuum servare'. c) Indica qué función sintáctica hace 'clavis ferreis'. d) Indica qué función sintáctica hace 'Iovis' en 'Iovis iussu'.
12,6 puntos(4,1 + 4,2 + 4,3)
Léxico
Grupo A — Léxico: expresiones latinas, etimología y evolución fonética
4. LÉXICO (2 puntos). 4.1 Inserta las expresiones latinas (Ultimatum, alter ego, habitat, lapsus, numerus clausus) en las frases (1 punto): 1) 'Sí, siempre reaccionamos los dos del mismo modo, se diría que Paquito es mi ____'. 2) 'No me pidas que me vaya a vivir al campo: la ciudad es mi ____'. 3) 'Una de las consecuencias del Plan Bolonia es que ahora hay ____ en todas las carreras'. 4) 'Aunque era un profesor muy serio, de vez en cuando nos hacía reír, cada vez que tenía un ____ que se le escapaba sin darse cuenta'. 4.2 Indica el significado de OMNIPOTENTE a partir de su etimología latina (0.5 pts). 4.3 Explica la evolución fonética al español de těrram (0.5 pts).
10 puntos(1 + 2 + 3 + 4)
Literatura
Literatura A.1 — Poema de Catulo a Lesbia (lírica)
5. LITERATURA (2 puntos). A.1: 'Muchos encuentran a Quintia hermosa; / para mí es blanca, alta, espigada. / Admito que posee cada uno de esos atractivos, / pero que todo eso sea ser hermosa, lo niego; / pues no hay ningún encanto, / ninguna pizca de gracia, / en un cuerpo tan grande. / Lesbia sí que es hermosa, pues no solamente es la más hermosa en todo, / sino es también la única que ha robado / todos los encantos de Venus.' 1) Género (0.25). 2) Autor (0.25). 3) Cuatro características del género (1). 4) Dos características del género o autor presentes en el texto (0.5).
Modelo B
5 pts
Traducción
Grupo B — Traducción: Jasón y la expedición a la Cólquide
GRUPO B. 1. TRADUCCIÓN DEL SIGUIENTE TEXTO (5 puntos). Una conocida historia de la mitología griega es la de la expedición de Jasón a la Cólquide en busca del vellocino de oro. "Multas fabulas a Graecis accepimus. Nobilis est fabula, quae miram Iasonis navigationem narrat. Iason vellus aureum arietis, qui olim Hellen et fratrem Phryxum per aera vexerat, rapere cupiebat magnamque expeditionem paravit. Immanis draco taurique feri, qui flammas ore vomebant, in Colchide vellus aureum custodiebant." NOTAS: aera (acus. sg. de aes, aeris); Colchis, Colchidis: Cólquide; Hellen: Hele (acus. sg.); Iason, Iasonis: Jasón; Phryxus, -i: Frixo.
1 puntos(0,25 + 0,25 + 0,25 + 0,25)
Morfología
Grupo B — Morfología (4 cuestiones; el alumno elige 2)
2. MORFOLOGÍA (0.5 puntos). a) Cuadro de vomebant (Clase | Persona | Número | Tiempo | Modo | Enunciado). b) Cuadro de arietis (Clase | Caso | Número | Enunciado). c) Indica en qué caso y número va tauri feri. d) Indica un infinitivo de presente en el texto.
1 puntos(0,25 + 0,25 + 0,25 + 0,25)
Sintaxis
Grupo B — Sintaxis (4 cuestiones; el alumno elige 2)
3. SINTAXIS (0.5 puntos). a) Tipo de subordinada 'qui flammas ore vomebant'. b) Tipo de subordinada 'vellus aureum arietis rapere'. c) Función sintáctica de 'inmanis draco'. d) Función sintáctica de 'ore' en 'qui flammas ore vomebant'.
12,6 puntos(4,1 + 4,2 + 4,3)
Léxico
Grupo B — Léxico: expresiones latinas, etimología y evolución fonética
4. LÉXICO (2 puntos). 4.1 Inserta (Agenda, de incógnito, ad hoc, déficit, podium): 1) 'Un procedimiento ____ para resolver este asunto puede resultar más sospechoso que emplear el mismo procedimiento que en otras ocasiones'. 2) 'Nunca te dice sí a la primera, siempre pone la excusa de que antes debe consultar su ____'. 3) 'Como no come fruta ni toma el sol, seguro que tendrá un ____ de vitaminas'. 4) 'Para saber qué es lo que realmente está pasando es mejor que nos presentemos a hacer la visita de inspección ____'. 4.2 Indica el significado de MULTIFORME a partir de su etimología latina (0.5). 4.3 Explica la evolución fonética al español de taurum (0.5).
10 puntos(1 + 2 + 3 + 4)
Literatura
Literatura B.1 — Diálogo del 'Pseudolus' de Plauto (teatro)
5. LITERATURA (2 puntos). B.1: 'CALIDORO: (Sollozando.) ¡Qué desgarrador, Pséudolo! / PSÉUDOLO: (Burlándose.) ¡Oh, qué enorme desdicha! / CALIDORO: ¿Y por qué no lloras? / PSÉUDOLO: Tengo los ojos como una piedra pómez. No soy capaz de conseguir que echen una sola lágrima. / CALIDORO: ¿Por qué? / PSÉUDOLO: Soy de una estirpe «ojiseca».' 1) Género (0.25). 2) Autor (0.25). 3) Cuatro características del género (1). 4) Dos características del género o autor presentes en el texto (0.5).
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