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Examen resuelto de Latín II — Ordinaria 2026

CanariasLatín IIPAU 2026OrdinariaTodas las opciones resueltas

César

6 puntos(5 + 0,5 + 0,5)

Traducción, morfología y sintaxis

Traducción y análisis de la actuación de César

1.1

Traducción del siguiente texto (5 puntos).

César entra en Roma, reúne al senado y pide a los senadores que lo ayuden a gobernar la república.

His rebus confectis, Caesar milites in proxima municipia deducit; ipse ad urbem proficiscitur. Coacto senatu, iniurias inimicorum commemorat. Patientiam proponit suam et acerbitatem inimicorum, qui omnia permiscere malunt. Denique hortatur ac postulat, ut rem publicam suscipiant et una secum administrent.

NOTAS
his: de hic, haec, hoc.
rebus: de res, rei.
coacto: de coago, coagis, cogere.

(5 puntos)

1.2

Morfología (0.5 puntos)

Escribe y rellena en tu hoja de examen los siguientes cuadros:

	Clase de palabra	Persona	Número	Tiempo	Modo	Enunciado (opcional)
administrent

	Clase de palabra	Caso (en el texto)	Número	Enunciado (opcional)
inimicorum

(0,5 puntos)

1.3

Analiza la siguiente oración (0.5 puntos)

His rebus confectis, Caesar milites in proxima municipia deducit.

(0,5 puntos)

Evandro

6 puntos(5 + 0,5 + 0,5)

Traducción, morfología y sintaxis

Traducción y análisis de la llegada de Evandro

1.1

Traducción del siguiente texto (5 puntos)

Evandro llega al Lacio y se asienta en el monte Palatino

Regante Fauno, Evander, Mercurii et Carmentis filius, simul cum matre eodem venit. Evander ob singularem eruditionem brevi tempore in familiaritatem Fauni se insinuavit, atque, ab eo hospitaliter exceptus, non parvum agri accepit in eo monte quem postea nos Palatium diximus.

NOTAS
Evander, -i: Evandro (nombre propio masculino).
Carmentis, -is: Carmenta (nombre propio femenino).
eodem: adverbio, “allí mismo” (se refiere al Lacio).
exceptus: de excipio, “recibir; acoger”.
non parvum: “una no pequeña cantidad”.
eo: de is, ea, id.

(5 puntos)

1.2

Morfología (0.5 puntos)

Escribe y rellena en tu hoja de examen los siguientes cuadros:

	Clase de palabra	Persona	Número	Tiempo	Modo	Enunciado (opcional)
accepit

	Clase de palabra	Caso (en el texto)	Número	Enunciado (opcional)
eruditionem

(0,5 puntos)

1.3

Analiza la siguiente oración (0.5 puntos)

Evander… non parvum agri accepit in eo monte quem postea nos Palatium diximus.

(0,5 puntos)

Comunes

2 puntos(1 + 0,5 + 0,5)

Léxico latino y evolución fonética

Expresiones latinas, trilingüe y evolución de formīcam

2.1

Inserta las expresiones latinas en las frases correspondientes (1 punto):

viceversa, ad hoc, ante meridiem, campus, curriculum vitae

1. Aún recuerdo con cariño el precioso ______________ de una universidad china que visité: sus árboles, un pequeño lago, una cascada...

2. Aquí solo podemos solucionar los casos generales. No tenemos un procedimiento ___ para ocuparnos de cada asunto específico.

3. Me perdí la reunión, porque supuse que, al decirme “a las nueve”, se referían a la tarde-noche, pero resultó que eran las nueve ________.

4. Con esto de la Inteligencia Artificial, hacer un ___________ atractivo y adecuado para la empresa que quieres que te contrate es mucho más fácil.

(1 punto)

2.2

Indica el significado de TRILINGÜE a partir de su etimología latina: (0.5 puntos).

(0,5 puntos)

2.3

Explica la evolución fonética al español de formīcam (0.5 puntos)

(0,5 puntos)

T.3

1,5 puntos(0,25 + 1 + 0,25)

Literatura latina: lírica

Amor y síntomas de la pasión en Catulo

3.1 Elige uno de los dos textos y responde a las preguntas (1.5 puntos)

Semejante a un dios me parece,
y si lícito fuere, superior a él,
el que, sentado junto a ti,
sin cesar te mira y te oye reír dulcemente,
eso que en mí arrebata todos los sentidos,
pues en cuanto te veo, Lesbia, aparecer radiante,
mi voz se apaga, se me traba la lengua,
bajo mis miembros arde sutil llama,
con singular sonido me zumban los oídos,
y cubre mis ojos una doble noche.

Indica quién es el autor de este texto y a qué género pertenece (0,25 puntos)

(0,25 puntos)

Explica cuatro características del género literario (1 punto).

(1 punto)

Identifica una característica del género o del autor presente en el texto e indica dónde puede verse (0,25 puntos).

(0,25 puntos)

T.4

1,5 puntos(0,25 + 1 + 0,25)

Literatura latina: oratoria

Petición de compasión para Milón en Cicerón

3.1 Elige uno de los dos textos y responde a las preguntas (1.5 puntos)

Pero ya he hablado lo suficiente sobre la causa judicial y, tal vez, hasta demasiado sobre cuestiones externas a la causa. ¿Qué me queda, sino suplicaros, jueces, que concedáis a este hombre valeroso una misericordia que él mismo no os implora, pero que yo, aunque se oponga, os imploro y solicito? Si, en medio del llanto de todos vosotros, no habéis visto una lágrima de Milón, si contempláis su rostro siempre imperturbable y su voz y sus palabras firmes e invariables, no por ello seáis con él menos compasivos.

Indica quién es el autor de este texto y a qué género pertenece (0,25 puntos)

(0,25 puntos)

Explica cuatro características del género literario (1 punto).

(1 punto)

Identifica una característica del género o del autor presente en el texto e indica dónde puede verse (0,25 puntos).

(0,25 puntos)

Comunes

0,5 puntos(0,25 + 0,25)

Legado cultural clásico en Canarias

Mosaico mitológico y zodiacal de una piscina

3.2 Elige una de las dos imágenes y responde a las preguntas (0.5 puntos).

[Se adjunta imagen en el PDF original, página 4: vista aérea de una piscina de contorno irregular; fondo azul con figuras mitológicas, símbolos astrales y un círculo central verde, rodeada de vegetación]

Identifica esta imagen (0,25 puntos).

(0,25 puntos)

Explica la relación de esta imagen con la cultura clásica (0,25 puntos).

(0,25 puntos)

0,5 puntos(0,25 + 0,25)

Legado cultural clásico en Canarias

Eros y Psique en un reloj de sobremesa

3.2 Elige una de las dos imágenes y responde a las preguntas (0.5 puntos).

[Se adjunta imagen en el PDF original, página 4: reloj de sobremesa con esfera circular y números romanos; sobre él, dos figuras abrazadas, una femenina con alas de mariposa; relieves figurativos en el basamento]

Identifica esta imagen (0,25 puntos).

(0,25 puntos)

Explica la relación de esta imagen con la cultura clásica (0,25 puntos).

(0,25 puntos)

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