Texto: «Víctimas puras», de Leila Guerriero (El País, 25/01/2.023).

Análisis y comentario del texto propuesto (3 puntos):

• Tipología textual y género periodístico al que pertenece. Funciones del lenguaje y elementos comunicativos (0,25 puntos).
• Tema y actualidad (0,25 puntos).
• Resumen, estructura externa e interna (tesis) (0,5 puntos).
• Tipos de argumentos y su función (0,75 puntos).
• Análisis lingüístico y estilístico: coherencia y cohesión, rasgos morfosintácticos, léxico-semánticos y de estilo (1,25 puntos).

Posicionamiento crítico personal sobre las ideas defendidas por la autora (2 puntos):

• Posicionamiento ante la tesis del autor, argumentación propia y de carácter literario (1,5 puntos).
• Conclusión y cierre textual (0,5 puntos).

Texto: fragmento final de La casa de Bernarda Alba, de Federico García Lorca (muerte de Adela y proclamación de su virginidad por Bernarda).

Análisis y comentario del texto propuesto (3 puntos):

• Contextualización del autor y la obra en su época y movimiento (0,25 puntos).
• Contextualización del fragmento dentro de la obra (0,25 puntos).
• Análisis de personajes, espacio, tiempo y temas (1,25 puntos).
• Justificación del carácter literario: recursos estilísticos, simbología, género y movimiento (1,25 puntos).

En su última intervención, Lorca sintetiza dos factores de opresión femenina de su época: la sumisión («silencio») y las expectativas centradas en la reproducción y la honra sexual («ha muerto virgen»). En la actualidad, eso ha cambiado en muchos lugares gracias al feminismo y a la educación en igualdad. Sin embargo, las agresiones sexuales a niñas y adolescentes protagonizadas por menores han sido noticia en los últimos meses: ¿consideras que está fallando la educación a la hora de concienciar al alumnado? Razona la respuesta (2 puntos):

• Relación de la obra con el tema (0,50 puntos).
• Exposición y argumentación (1,25 puntos).
• Conclusión y cierre textual (0,25 puntos).