Cuestión 1 [1 PUNTO] — Elija UNA de las siguientes preguntas: a) [1 PUNTO] Resumen del texto. b) [1 PUNTO] Esquema de las ideas del texto. c) [1 PUNTO] Tema y estructura del texto.

Cuestión 2 [2 PUNTOS] — Elija UNA: a) Tipo de texto y modo de discurso. Justificación con elementos lingüísticos relevantes. b) Actitud e intencionalidad de la autora. Justificación con elementos lingüísticos relevantes.

Cuestión 3 [1 PUNTO] — Valoración personal del texto.

Cuestión 4 [1,5 PUNTOS] (SEMIABIERTA) — Explique, bien con una definición o bien con tres sinónimos, el significado contextual de las siguientes palabras y expresiones extraídas del texto: mantra (línea 1), candente (línea 8), crear opinión (línea 16), acríticos (línea 20), generación espontánea (línea 16).

Cuestión 5 [1,5 PUNTOS] (SEMIABIERTA) — En los siguientes extractos clasifique el tipo y la función de la subordinada marcada en negrita: a) Hay quien tiene certezas. b) La opinión requiere de eso que se llama reposo. c) Qué era necesario hacer para convertirse en buen escritor. d) Basta echar un vistazo a las redes sociales. e) Es valiente y necesario, cuando no sabes, decir: No lo sé.

Cuestión 6 [1,5 PUNTOS] (SEMIABIERTA) — Señale el tipo de sintagma (o grupo) marcado en negrita y la función que este realiza dentro de su oración: a) Iñaki Gabilondo se despedía de la radio. b) Nadie quiere parecer ignorante. c) Vivimos en la era de la información. d) Contamos con muchos opinadores de todo. e) Opinar desde la ignorancia es fácil.

Cuestión 7 [1,5 PUNTOS] (SEMIABIERTA) — Identifique y localice en el texto un ejemplo de los siguientes mecanismos léxico-semánticos de cohesión: a) Antonimia. b) Sinonimia. c) Recurrencia léxica. d) Campo asociativo. e) Derivación.

Cuestión 8 [1,5 PUNTOS] (ABIERTA) — Valor estilístico del verbo en el fragmento: «Entre mis diarios, encontré la siguiente anotación: uno de sus discípulos le preguntó al gran poeta J. V. Foix qué era necesario hacer para convertirse en buen escritor y él, sin dudarlo, le respondió: “Voy a darte no uno sino seis consejos. ¡Seis! En primer lugar, tienes que leer, eso es lo más importante. En segundo, pero no menos necesario, deberías leer. Después, siguiendo esta misma línea, hay que leer. A ver, veamos, en cuarto lugar… es necesario caminar. Mucho. En quinto, volver a caminar. Y ya, para terminar, ¿sabes qué es aconsejable también? Caminar”.»

Opción 1 — Antonio Machado, «Campos de Soria (VIII)» de Campos de Castilla. Pregunta 9 [1,5 PUNTOS]: Contextualización del poema en el movimiento al que pertenece el autor y su obra.

Opción 1 — Antonio Machado, «Campos de Soria (VIII)». Pregunta 10 [1,5 PUNTOS]: Estilo y lenguaje del poema en relación a la obra a la que pertenece.