Identifique y enuncie el tema del texto. A continuación, comente la estructura interna o identifique la tesis y argumentos.

Explique, bien con una definición o bien con tres sinónimos, el significado contextual de las siguientes palabras y expresiones extraídas del texto: aventurar una opinión (línea 3), entresijos del comportamiento humano (líneas 15-16).

Realice un comentario lingüístico sobre la actitud e intencionalidad del autor del texto. Justifíquelo con elementos lingüísticos y estilísticos relevantes.

Realice el análisis sintáctico detallado de la oración propuesta: A mí no me consta que la araña odie a la mosca.

Elija UNA de entre las siguientes opciones y responda: a) Mecanismo léxico-semántico de cohesión; b) Categoría del «que» y función de la subordinada; c) Tipo de sintagma y función.

C1.1 [1 punto]: Identificación del texto y contextualización de la obra en el movimiento al que pertenece el autor y su obra. C1.2 [1 punto]: Tema o temas del fragmento en relación con los temas de la obra. C1.3 [2 puntos]: Técnica narrativa en el fragmento y relación con la técnica de la obra.

C2.1 [1 punto]: Identificación del texto y contextualización de la obra en el movimiento al que pertenece el autor y su obra. C2.2 [1 punto]: Tema o temas del fragmento en relación con los temas de la obra. C2.3 [2 puntos]: Técnica dramática en el fragmento y relación con la técnica de la obra.