I.- EJERCICIO PRACTICO. Elige UNO entre los siguientes tres ejercicios. Puntuacion maxima: 2.5 puntos. INSTRUCCIONES: el estudiante deberá contestar a las preguntas haciendo la elección que se detalla en cada una de ellas. Como criterio general de corrección para cada una de las pruebas se valorará la presentación, la ortografía y redacción.
I.A.- Analiza el paisaje que aparece en la fotografía respondiendo a las siguientes preguntas:
1.- Describe y analiza los elementos naturales del paisaje (relieve, vegetación, clima, aguas...).
2.- Describe y analiza los elementos humanos del paisaje (hábitat, economía...) y su interrelación con los anteriores.
3.- Explica de forma razonada en qué regiones podría localizarse este paisaje.
[Se adjunta fotografía en el PDF original: paisaje de campiña con relieve alomado, parcelas de cultivo de secano, viñedos/olivar disperso, escasa vegetación arbórea y serranía suave al fondo].

I.B.- Responde a las siguientes cuestiones (gráfico: Llegada de turistas a España 2.000-2.017, en millones de personas, con datos: 46,4 (2.000); 58,7 (2.007); 52,2 (2.009); 75,6 (2.015); 82,2 (2.017); aumento +57,4% / +30 millones desde 2.009):
1.- Describe la evolución del turismo en datos a partir del gráfico para los años 2.000, 2.007, 2.009 y 2.017.
2.- Principales causas del comportamiento de las cifras en la llegada de turistas a España. Describe qué factores han alterado los datos del turismo entre los años 2.020 y 2.022.
3.- Explica las diferencias entre las regiones turísticas atlánticas y mediterráneas españolas (clima, fechas, procedencia de los turistas, tipo de turismo demandado...).
*los años se corresponden con el siglo XXI (2.000-2.017).

I.C.- Comenta el gráfico a partir de las siguientes cuestiones (gráfico: Evolución de la población ocupada por sectores de actividad 1.900-2.010, con tres barras —Primario, Secundario, Terciario— por década):
1.-Describe la evolución de la población ocupada por sectores para los siguientes años: 1.950, 1.970, 1.990 y 2.010.
2.- Explica las causas de esta transformación: económicas, laborales, sociales, demográficas...
3.- ¿Cómo ha cambiado la incorporación laboral de la mujer al mercado laboral desde 1.950 hasta la actualidad (tipo de trabajo, estudios, derechos, etc.)?

II.- EJERCICIO TEORICO. Puntuación máxima: 3 puntos (1,5 para cada pregunta). Responde a DOS de las siguientes preguntas:
II.A.- Las unidades del relieve: los relieves exteriores a la Meseta.

II.B.- Historia geológica de España.

II.C.- Fuentes de energía renovables y no renovables. Ventajas e inconvenientes.

II.D.- La red urbana española y su jerarquía. Características y condicionantes.

III.- CONCEPTOS. Puntuación máxima: 2 puntos (0,5 para cada concepto). Define CUATRO de los siguientes conceptos: -Meridiano -Tasa de natalidad -Estatuto de Autonomía -Borrasca -Éxodo rural -Isoterma -Desarrollo sostenible -Globalización.

IV. LOCALIZACION. Puntuación máxima: 2.5 puntos. Elige UNO de los siguientes mapas y cita las unidades del relieve, ríos y provincias que atraviesa la línea desde A hasta B y localiza los topónimos en los lugares numerados del 1 al 5.
IV.A: Línea desde A (norte, Cantábrico) hasta B (sur, archipiélago canario), con los siguientes topónimos puntuales numerados:
1. Capital autonómica
2. Humedal
3. Accidente litoral o costero
4. Pico
5. Parque Nacional
[Se adjunta mapa mudo de España con la línea A-B y los puntos 1-5 en el PDF original].