PRIMERA PARTE. CONCEPTOS. Puntuación máxima: 3 puntos (0,75 puntos cada respuesta correcta). El alumno deberá contestar a CUATRO de las cuestiones a escoger de entre las propuestas. 1. Obra constructiva efectuada a base de piedras sin labrar, que se colocan de forma irregular. a) Isódomo. b) Fresco. c) Mampostería. 2. Madonna. a) Nombre, procedente del italiano, con que se designa a la imagen de la Virgen. b) Óvalo que circunda habitualmente a Cristo en Majestad, característico del arte románico. c) Ninguna de las respuestas anteriores es correcta. 3. En el 'tenebrismo', se ilumina parte de la escena y es propio del... a) Arte renacentista. b) Arte barroco. c) Arte neoclásico. 4. Escorzo. a) Forma de giro violento sobre sí mismo. b) Figura dispuesta perpendicular u oblicuamente al plano en que ha sido representada. c) Ninguna de las respuestas anteriores es correcta. 5. Representantes del Realismo en pintura. a) Millet, Daumier y Courbert. b) Delacroix, Turner y Friedrich. c) Leonardo, Rafael y Miguel Ángel. 6. Movimiento pictórico y literario caracterizado por exaltar lo inconsciente, la locura y los sueños. a) Pop-Art. b) Modernismo. c) Surrealismo.

SEGUNDA PARTE. PREGUNTA PARA DESARROLLAR. Puntuación máxima: 3,5 puntos. El alumno deberá desarrollar UNA de las preguntas a escoger de entre las propuestas: 1. La arquitectura griega: La Acrópolis de Atenas. 2. La escultura barroca: Bernini. 3. Las Vanguardias. Introducción: su significación, función social del artista y el mercado del arte actual.

TERCERA PARTE. ANÁLISIS Y COMENTARIO DE OBRAS DE ARTE. Puntuación máxima: 3,5 puntos. Analiza y comenta UNA obra de arte de entre las presentadas: FIG.1 (Pórtico de la Gloria, Maestro Mateo, Catedral de Santiago de Compostela), FIG.2 (La Escuela de Atenas, Rafael), FIG.3 (Villa Savoye, Le Corbusier).