BLOQUE A (4 puntos) Traducción — OPCIÓN 1

Los Aduatucos que habían acudido en ayuda de los nervios vuelven a casa y reúnen todas sus cosas en una ciudad.

Aduatuci¹, de quibus supra scripsimus, cum² omnibus copiis auxilio Nerviis³ venirent (1,5), hāc pugnā nuntiatā, ex itinere domum reverterunt (1); cunctis oppidis castellisque desertis (0,5), sua omnia in unum oppidum egregie⁴ naturā munitum contulerunt (1). (Caesar, De bello Gallico, II, 29)

1-Aduatuci,-orum: aduatucos, pueblo de la Galia. 2- Cum: nexo subordinado. 3- Nervii,-orum: nervios, pueblo de la Galia. 4- Egregie: excelentemente.

BLOQUE A (4 puntos) Traducción — OPCIÓN 2

Catulo invita a Fábulo a cenar a su casa, pero es el amigo el que tiene que llevar todo.

Cenabis bene, mi Fabulle¹, apud me
paucis, si tibi di favent, diebus,
si tecum attuleris bonam atque magnam
cenam, non sine candidā puellā (Catullus, Carmina Catulli, XIII, Ad Fabullum)

1- Fabullus,-i: Fábulo.

BLOQUE B (2 puntos) Análisis morfosintáctico — OPCIÓN 1

Analiza sintácticamente el siguiente texto: (1 punto)

Aduatuci, de quibus supra scripsimus, cum omnibus copiis auxilio Nerviis venirent, hāc pugnā nuntiatā, ex itinere domum reverterunt.

Enuncia las 4 palabras en negrilla indicando además del enunciado, el caso en el que está en el texto, el género y el número, si no es verbo; si es verbo, además del enunciado de los tres temas, persona, número y tiempo. (1 punto)

BLOQUE B (2 puntos) Análisis morfosintáctico — OPCIÓN 2

Analiza sintácticamente el siguiente texto: (1 punto)

Cenabis bene, mi Fabulle, apud me
paucis, si tibi di favent, diebus,
si tecum attuleris bonam atque magnam
cenam,

Enuncia las 4 palabras en negrilla indicando el caso en el que está en el texto, el género, el número y el enunciado, si no es un verbo; si es un verbo, la persona, el número, el tiempo y el enunciado de los tres temas. (1 punto)

BLOQUE C. Ejercicios de léxico latino y su evolución — Pregunta 1 (2 puntos)

a) Indica y describe dos cambios fonéticos de cada una de las dos palabras latinas siguientes, además de la pérdida de la -m final, escribiendo la palabra resultante en castellano:

Sŭspēctam > (0,5)        Fīlĭum > (0,5)

b) Escribe una palabra patrimonial y un cultismo de cada una de las siguientes palabras latinas, indicando cuál es cada uno:

Clāvem (0,5)        Frīgĭdum (0,5)

BLOQUE C. Ejercicios de léxico latino y su evolución — Pregunta 2 (2 puntos)

a) Indica y describe dos cambios fonéticos de cada una de las dos palabras latinas siguientes, además de la pérdida de la -m final, escribiendo la palabra resultante en castellano:

Autŭmnum > (0,5)        Iŏcum > (0,5)

b) Escribe una palabra patrimonial y un cultismo de cada una de las siguientes palabras latinas, indicando cuál es cada uno:

Mĕl (0,5)        Aurĭcŭlam (0,5)

BLOQUE D. Cuestiones de literatura — Elegir dos de las 6 preguntas propuestas.

Pregunta 3: Rasgos fundamentales de La Lírica (2 puntos)

BLOQUE D. Cuestiones de literatura

Pregunta 4: Reorganiza los ítems de las cuatro columnas de modo que se asigne a cada autor obra, época, tema de la obra y género que le correspondan al reescribirlo en el cuadernillo (2 puntos)

(Ejemplo: 1. Cicerón. Catilinarias. Clásica. Conjura política. Oratoria)

BLOQUE D. Cuestiones de literatura

Pregunta 5: Rasgos fundamentales de El Teatro (2 puntos)

BLOQUE D. Cuestiones de literatura

Pregunta 6: Reorganiza los ítems de las cuatro columnas de modo que se asigne a cada autor obra, época, tema de la obra y género que le correspondan al reescribirlo en el cuadernillo (2 puntos)

(Ejemplo: 1. Cicerón. Catilinarias. Clásica. Conjura política. Oratoria)