1. COMENTARIO DEL TEXTO PROPUESTO (2,5 puntos). Elija UNO de los dos bloques. Bloque 1.A)

1.A.1. Tema y estructura (1 pto)

1.A.2. A partir del tema que presenta una realidad que sufre a diario muchos jóvenes, exprese su opinión de forma argumentada sobre la influencia que pueden ejercer, en niños y jóvenes, determinados insultos y actos degradantes en su posterior vida adulta (1 pto)

1.A.3. Localice y defina dos procedimientos de cohesión presentes en el texto. Ponga un ejemplo de cada uno (0,5 pto)

2. ANÁLISIS SINTÁCTICO (2 puntos). Analice UNA de las dos oraciones.

A) El jugador del Real Madrid se echó a llorar en rueda de prensa al hablar del racismo y yo me acordé de las lágrimas invisibles de tantos chavales.

3. DESARROLLO DE UNO DE LOS DOS EPÍGRAFES PROPUESTOS (1,5 puntos).

A. Variedades geográficas del español meridional.

B. Variedades situacionales de la lengua (registros idiomáticos): clases y principales rasgos.

4. DESARROLLO DE UNO DE LOS CUATRO EPÍGRAFES PROPUESTOS (2 puntos).

A. El Modernismo: definición y características.

B. Antonio Machado.

C. La tendencia a la deshumanización en la poesía de la Generación del 27. Poesía pura, vanguardista, neopopular, clasicista... Autores y obras más destacados.

D. El teatro de los años sesenta: la comedia burguesa, el teatro cómico (Enrique Jardiel Poncela y Miguel Mihura).

5. LOCALIZACIÓN RAZONADA DE UN TEXTO LITERARIO (2 puntos). Elija UNO de los textos propuestos y responda a la cuestión que le acompaña.

Texto A) Fragmento de Niebla de Unamuno: razonar dos rasgos que permitan atribuirlo a la producción de Unamuno.

Texto B) Fragmento de Historia de una escalera de Antonio Buero Vallejo: razonar dos rasgos que permitan justificar su pertenencia al realismo social.