A1- QUESTION (1 punto). Dites si c'est vrai ou faux et justifiez votre réponse :

1. Les MOOC sont des cours en présence du professeur.
2. L'éducation 4.0 est une éducation du passé.

A-2 QUESTION (1 punto). Répondez à la question suivante sans répéter le texte et justifiez votre réponse :

Quelles sont les conséquences de l'apprentissage du numérique ?

A-3 QUESTION (2 puntos).

1. Mettez les phrases suivantes au passé composé : On va en effet retrouver des usages qui permettent de valoriser le travail mettant en présence le professeur et les élèves.
2. Mettez la phrase suivante à la forme active : Des problèmes sont posés par une civilisation de l'écran.
3. Mettez la phrase suivante à la première personne du pluriel : On s'inquiète de tous les problèmes posés par une civilisation de l'écran.
4. Mettez les verbes de la phrase suivante au futur : Cela correspond à ce que l'on pourrait appeler l'éducation 4.0.

A-4 QUESTION (2 puntos).

1. Mettez la phrase suivante à la forme négative : Le cas de l'éducation est assez emblématique de ce phénomène.
2. Mettez la phrase suivante au pluriel : La transformation digitale peut éloigner l'humanité.
3. Mettez la phrase suivante à la deuxième personne du pluriel : On peut voir dans le numérique une opportunité.
4. Mettez la phrase au conditionnel : Lorsqu'ils prévoient des exercices en ligne.

A-5 QUESTION (4 puntos). Production écrite : Education 4.0.

Questions d'orientation : Êtes-vous habitué à ce type de cours ? Lors de vos études au collège, au lycée, avez-vous eu l'opportunité de recevoir des cours en ligne ? Qu'en pensez-vous ? Que préférez-vous ? (entre 90-150 mots).

B1- QUESTION (1 punto). Dites si c'est vrai ou faux et justifiez votre réponse en citant le texte :

1. Le niveau d'éducation joue sur la prise de conscience climatique.
2. Selon le sondage, le changement climatique est considéré première urgence mondial.

B2- QUESTION (1 punto). Répondez à la question suivante sans répéter le texte et justifiez votre réponse :

Pourquoi s'agit-il d'une enquête innovante ?

B3- QUESTION (2 puntos).

1. Remplacez les mots soulignés par un pronom : Les personnes étaient conscientes de l'urgence climatique.
2. Transformez la phrase au futur proche : L'année 2.021 sera décisive.
3. Transformez la phrase au pluriel : L'enquête a révélé un lien entre le niveau d'instruction des personnes et leur souhait d'agir sur le climat.
4. Mettez la phrase suivante à la voix active : Cette enquête innovante a été diffusée à travers des plateformes de jeux mobiles.

B4- QUESTION (2 puntos).

1. Mettez le verbe au plus-que-parfait : 64% des personnes interrogées considèrent les changements climatiques comme une urgence mondiale.
2. Mettez le verbe souligné au conditionnel simple : Peu importe d'où ils viennent.
3. Transformez la phrase suivante à la forme négative : L'enquête a révélé un lien direct.
4. Transformez la phrase soulignée en une proposition subordonnée relative : Les personnes ayant fréquenté une université étaient conscientes de l'urgence climatique.

B5- QUESTION (4 puntos). Production écrite : Le climat.

Questions d'orientation : Quelle importance accordez-vous à l'urgence climatique ? Quelles mesures faudrait-il mettre en place à l'école, à la maison, dans la rue, en vacances, etc. ? Comment les jeunes peuvent-ils s'engager dans la protection de l'environnement ? (entre 90-150 mots).