El alumno deberá elegir UNO de los dos textos propuestos y realizar su TRADUCCIÓN, así como el ANÁLISIS morfosintáctico de lo subrayado (Cuestiones 1 y 2).

TEXTO A: César, De bello Gallico

César presta ayuda a los nuestros en un momento complicado

Perturbatis nostris novitate pugnae, tempore opportunissimo Caesar auxilium tulit. Namque eius adventu hostes constiterunt, nostri se ex timore receperunt. Brevi tempore in castra legiones reduxit.

Cuestiones:

1. Traduzca el texto (Puntuación máxima: 4 puntos).

2. Análisis morfológico y sintáctico del texto subrayado (Puntuación máxima: 2 puntos):
«Perturbatis nostris novitate pugnae, tempore opportunissimo Caesar auxilium tulit.»

El alumno deberá elegir UNO de los dos textos propuestos y realizar su TRADUCCIÓN, así como el ANÁLISIS morfosintáctico de lo subrayado (Cuestiones 1 y 2).

TEXTO B: Cicerón, In Catilinam

Tras averiguar lo que ocurre, Cicerón consigue la adhesión de los pretores

Itaque hesterno die praetores, fortissimos atque amantissimos rei publicae viros, ad me vocavi, rem exposui. Illi autem sine recusatione negotium susceperunt.

Cuestiones:

1. Traduzca el texto (Puntuación máxima: 4 puntos).

2. Análisis morfológico y sintáctico del texto subrayado (Puntuación máxima: 2 puntos):
«Itaque hesterno die praetores, fortissimos atque amantissimos rei publicae viros, ad me vocavi.»

3. Contenidos léxicos (Puntuación máxima: 2 puntos):

3.1. Indique el resultado de la evolución del término y explique las reglas fonéticas que intervienen. Elija a) o b).

a. bŏnĭtātĕm
b. mănĭcăm

3.2. Escriba al menos cuatro palabras en castellano a partir del étimo latino. Elija a) o b).

a. auctor, -oris
b. fido, -is, -ere, fisus, fisum

3.3. Elija el significado correcto de la expresión latina de la siguiente frase. Elija a) o b).

a. «Decidieron proponer un referendum.»
1. Una reforma
2. Una consulta
3. Una carta de referencia

b. «No he acabado mi tarea ¡Tempus fugit!»
1. El tiempo es frío
2. No tengo tiempo
3. El tiempo pasa deprisa

4. Literatura. Conteste solo DOS de las cuestiones siguientes (Puntuación máxima: 2 puntos):

a. La historiografía romana: Salustio.
b. Orígenes de la épica en Roma.
c. La lírica romana: Horacio.
d. La oratoria en Roma: partes del discurso.
e. ¿Cuál es el género de la Aulularia de Plauto? ¿De quién está enamorado Licónides? ¿Cómo logra casarse con ella?
f. ¿Cuál es el género de la Eneida de Virgilio? Los aqueos dejan ante las murallas de Troya una ofrenda, ¿a qué dios? ¿qué ofrenda es? ¿cuál es la verdadera intención? ¿logran algo con ello?

(Se resuelven las seis opciones por valor pedagógico, regla skill 14 v1.1.5; el alumno elige dos en el examen real.)