Resuma el texto (máximo 1 punto).

Señale el tema, la tesis y los argumentos. Justifique la clase a la que estos pertenecen (máximo 1,5 puntos).

Mencione y explique tres mecanismos de distinto tipo que contribuyan a la cohesión del texto (máximo 1 punto).

Redacte su opinión sobre el tema del texto, de forma breve y razonada (máximo 0,5 puntos).

Escoja uno de estos dos fragmentos, extraídos de los textos anteriores, para realizar el análisis sintáctico (máximo 2 puntos): a) Esas prácticas que tanto se comentan vienen a ser una especie de manifestaciones que debe tomarse muy en serio. b) Así te olvidas de que la foto que cuelgas en Instagram tú la haces desde la habitación de una caja de cerillas.

Analice morfológicamente dos de las cuatro palabras siguientes. Segmente y describa sus constituyentes. Clasifique las palabras por su estructura interna y por su categoría gramatical (máximo 1 punto): sean (texto A, línea 11), indeseable (texto A, línea 13), cambiemos (texto B, línea 16), deslumbrante (texto B, línea 26).

Desarrolle uno de los siguientes temas de Literatura española (máximo 3 puntos): a) La novela a principios de siglo. Pío Baroja y Miguel de Unamuno. b) La poesía de 1.939 a 1.975. Claudio Rodríguez. c) La novela desde la década de los setenta a la actualidad. Eduardo Mendoza.