Ejercicio 1. El regeneracionismo

Es preciso que dejemos de pensar en los comités, en las falsificaciones electorales y en los medios de fabricar, no tan solo las mayorías que votan, sino hasta las minorías que fiscalizan y discuten, para pensar en los campos sedientos; en los caminos sin abrir, en los montes talados por el caciquismo, en los transportes costosísimos, en los puertos, en los talleres, en los tratados de comercio y en la protección inteligente de todo interés constituido y toda riqueza que nace. Conviene ya traer a las esferas superiores de la Administración, no solo el apoyo, no solo el sentido de esas grandes fuerzas sociales, sino su representación personal y propia.

Necesidad imperiosa es que la vida económica del país se desenvuelva sin las trabas de una centralización que levanta ya entre nosotros alarmantes protestas. Ha de estar ciego el que no vea que casi todas las regiones de España, en particular las que se aventajan por su cultura, su laboriosidad y su riqueza, mirando quizás más a los efectos que a las causas, atribuyen a la índole misma y a la organización del poder central los malos resultados de la política seguida hasta aquí. Se percibe ese sentimiento a corta distancia de Madrid y el ocultarlo sería una de tantas ficciones inútiles. En él hay peligros que conviene evitar y hay igualmente un fondo común de aspiraciones que me parecen legítimas.

Fuente: Fragmento del manifiesto regeneracionista del general Polavieja (1 de septiembre de 1.898).

Pregunta 1

a) Identifique el tipo de fuente y explique de qué trata. [0,75 puntos]

b) Diga cuál es el contexto histórico de la fuente. [0,75 puntos]

c) Identifique y comente DOS ideas que contiene la fuente. [1 punto]

Ejercicio 1. Pregunta 2 (a)

Conteste UNA de las dos cuestiones siguientes:

a) Explique el regeneracionismo político a partir de la guerra de Cuba (1.895-1.898), del impacto del Desastre de 1.898 y de las propuestas reformistas de los gobiernos posteriores hasta 1.914. [2,5 puntos]

Ejercicio 1. Pregunta 2 (b)

b) Explique la evolución del sistema político de la Restauración desde el inicio de la Primera Guerra Mundial hasta 1.923, teniendo en cuenta el clima económico y social. [2,5 puntos]

Ejercicio 2. La inmigración en Catalunya a finales del franquismo

Tabla: Provincia de procedencia y número de residentes en Catalunya en 1.970. Granada: 166.327; Jaén: 150.330; Córdoba: 144.631; Almería: 127.321; Murcia: 106.979; Badajoz: 99.747; Sevilla: 97.524; Málaga: 84.313; Teruel: 62.367; Huesca: 54.417.

Fuente: Anna Cabré e Isabel Pujadas. «La població: immigració i explosió demogràfica». En: Jordi Nadal (dir.). Història econòmica de la Catalunya contemporània. Vol. 5: Població, agricultura i energia. Barcelona: Enciclopèdia Catalana, 1.989.

Pregunta 1

a) Identifique el tipo de fuente y explique de qué trata. [0,75 puntos]

b) Diga cuál es el contexto histórico de los datos que contiene la fuente. [0,75 puntos]

c) Comente el contenido de la tabla. [1 punto]

Ejercicio 2. Pregunta 2 (a)

Conteste UNA de las dos cuestiones siguientes:

a) Explique la evolución del régimen franquista en Catalunya desde el punto de vista político, económico y social durante la etapa del desarrollismo. [2,5 puntos]

Ejercicio 2. Pregunta 2 (b)

b) Explique los aspectos más relevantes de la oposición al régimen franquista en Catalunya (1.939-1.975). [2,5 puntos]

Ejercicio 3. Los Sucesos de Octubre de 1.934

Catalanes:

Las fuerzas monarquizantes y fascistas que de un tiempo a una parte pretenden traicionar la República han conseguido su objetivo y han asaltado el Poder. Los partidos y los hombres que han hecho públicas manifestaciones contra las exiguas libertades de nuestra tierra, y los núcleos políticos que predican constantemente el odio y la guerra en Catalunya, constituyen hoy el apoyo de las actuales instituciones. Los hechos que se han producido dan a todos los ciudadanos la clara sensación de que la República, en sus fundamentales postulados democráticos, se encuentra en gravísimo peligro.

Todas las fuerzas auténticamente republicanas de España y los sectores sociales avanzados, sin distinción ni excepción, se han alzado en armas contra la audaz tentativa fascista. La Catalunya liberal, democrática y republicana no puede estar ausente de la protesta que triunfa por todo el país, ni puede silenciar su voz de solidaridad con los hermanos que, en las tierras hispánicas, luchan hasta morir por la Libertad y por el Derecho.

Fuente: Proclama del presidente de la Generalitat de Catalunya Lluís Companys, el 6 de octubre de 1.934.

Pregunta 1

a) Identifique el tipo de fuente y explique de qué trata. [0,75 puntos]

b) Diga cuál es el contexto histórico de la fuente. [0,75 puntos]

c) Comente DOS ideas principales del texto atendiendo al clima político español y europeo de la época. [1 punto]

Ejercicio 3. Pregunta 2 (a)

Conteste UNA de las dos cuestiones siguientes:

a) Explique el origen de la Generalitat republicana y su negociación con el Estado. Comente también el proceso de aprobación del Estatuto de Autonomía y sus principales características. [2,5 puntos]

Ejercicio 3. Pregunta 2 (b)

b) Explique el papel de los principales partidos políticos y sindicatos en Catalunya, sus dirigentes y su ideario, desde la etapa en la que Lluís Companys presidió la Generalitat hasta la vigilia del golpe de Estado de julio de 1.936. [2,5 puntos]

Ejercicio 4. Las elecciones españolas de 1.979 al Congreso de los Diputados

Tabla: Resultados electorales en porcentaje de votos, escaños obtenidos y porcentaje de escaños. PCE (PSUC): 10,8 % de votos, 23 escaños (6,6 %). PSOE: 30,5 % de votos, 121 escaños (34,6 %). UCD: 35,0 % de votos, 168 escaños (48,6 %). CD: 6,1 % de votos, 9 escaños (2,6 %). PNB: 1,5 % de votos, 7 escaños (2,0 %). CIU: 2,7 % de votos, 8 escaños (2,2 %). Otros: 13,4 % de votos, 14 escaños (4,0 %). Total: 100 % de votos, 350 escaños (100 %).

Fuente: Álvaro Soto. La transición a la democracia: España: 1.975-1.982. Madrid: Alianza Editorial, 1.998, p. 195.

Pregunta 1

a) Identifique el tipo de fuente y diga de qué trata. [0,75 puntos]

b) Diga cuál es el contexto histórico de los datos que contiene la fuente. [0,75 puntos]

c) Comente el contenido de la tabla. [1 punto]

Ejercicio 4. Pregunta 2 (a)

Conteste UNA de las dos cuestiones siguientes:

a) Explique el proceso constituyente durante la transición española, desde la muerte de Francisco Franco hasta la Constitución de 1.978, sin explicar esta última. [2,5 puntos]

Ejercicio 4. Pregunta 2 (b)

b) Mencione los principales partidos políticos que había en España y dos de sus dirigentes, entre 1.979 y el cambio político de 1.982, y comente algunos de los acontecimientos políticos más relevantes de este período. [2,5 puntos]