Ejercicio de traducción [4 puntos]. Traduce el siguiente texto:

Tullus Hostilius, rex creatus, bellum Albanis indixit, quod trigeminorum certatione finiuit. Erant apud Romanos trigemini Horatii, apud Albanos tres Curiatii. Foedere icto, concurrunt: statim duo Romanorum ceciderunt, tres Albanorum uulnerati sunt. Unus Horatius, quia tribus impar erat, fugam simulauit et singulos per interualla insequentes interfecit.

Anónimo, De uiris illustribus Vrbis Romae, I, 1-7

Ejercicio de morfosintaxis [1 punto]. Se elige Opción A o B.

Opción A:
2.1. En la construcción quod trigeminorum certatione finiuit, indica qué tipo de oración introduce quod e indica su antecedente.
2.2. Indica qué sintagma hace la función de sujeto de la forma verbal uulnerati sunt; explica los elementos que lo constituyen y la relación sintáctica entre ellos.

Opción B:
2.1. Indica cómo se llama la construcción formada por foedere icto; explica los elementos que la constituyen y la relación sintáctica entre ellos.
2.2. Indica el sujeto y el complemento directo de los verbos simulauit e interfecit.

Ejercicio de lengua, literatura o civilización romanas [2 puntos].

Opción A: Completa los espacios en blanco con el latinismo más adecuado de la lista: rigor mortis, inri, non plus ultra, rictus, superávit, idem, a posteriori, súmmum, intelligenti pauca, motu proprio, prorrata, ultimátum.
3.1. ¿Qué indemnización le correspondería a un trabajador con un sueldo de 1.800 € al mes con ______ de las pagas extras y una antigüedad de quince años en la empresa?
3.2. No ha hecho falta darle demasiadas explicaciones, lo ha entendido enseguida. Realmente, ______.
3.3. Es un borde, siempre con aquel ______ despectivo en los labios.
3.4. Hay que esperar a que los miembros del tribunal se reúnan por la tarde y, como mucho, ______, ya se disculpará.

Opción B: Elige la opción correcta en cada caso.
3.1. El autor de una historia de Roma desde su fundación es: a) Julio César, b) Salustio, c) Tito Livio, d) Cicerón.
3.2. A la divulgación de los ideales de Augusto de regeneración moral contribuyeron literatos como: a) Plauto y Terencio, b) Horacio y Virgilio, c) Catulo y Cicerón, d) Tibulo y Ovidio.
3.3. Eneas baja al inframundo acompañado de: a) Venus, b) Dido, c) la Sibila, d) Prosérpina.
3.4. La obra de Ovidio que constituye una recopilación de cartas escritas por personajes míticos femeninos a sus amantes ausentes se titula: a) Amores, b) Heroides, c) Tristes, d) Pónticas.

Ejercicio de exposición de un tema de literatura o de civilización romanas [3 puntos].

Opción A: Lee el pasaje de abajo, perteneciente a una de las lecturas obligatorias. Elabora un texto expositivo de quince líneas como mínimo (unas 150 palabras) explicando: a qué obra y a qué episodio concreto pertenece; quién es el autor y en qué entorno literario desarrolló su producción; cómo se llaman los protagonistas del mito y qué relaciones de parentesco tienen; en qué situación se encuentran; a qué diosa consultan y qué le piden; cómo interpretan las palabras de la diosa, cómo reaccionan y, finalmente, cuál es el resultado.
«La diosa, conmovida, dio esta respuesta: 'Alejaos del templo, cubríos la cabeza, desceñíos los ceñidores de los vestidos y lanzad detrás de vosotros los huesos de vuestra gran madre.'» (Trad. de Ferran Aguilera)

Opción B: A partir del plano adjunto (reconstrucción de la Lleida romana), desarrolla en quince líneas como mínimo (unas 150 palabras) el tema de la ciudad romana de Lleida: nombre latino y cronología de fundación; pueblo íbero anterior y nombre del núcleo; importancia histórica en la Hispania romana (conflicto bélico); estructura urbanística; restos romanos conservados.