1.1. ¿Qué enunciado, de los cuatro que se presentan a continuación, corresponde a una interpretación correcta del texto?

[0,5 puntos. Si la respuesta es errónea, se descontarán 0,15 puntos; si no responde a la pregunta, no se aplicará ningún descuento.]

• ☐ Las afirmaciones contundentes son la prueba del conocimiento.
• ☐ Los matices y las ambigüedades no son recomendables.
• ☐ Hoy en día, si apuestas por la duda, estás condenado a fracasar.
• ☐ Sócrates pensaba que los más graves errores los cometen los que saben.

Texto base — Irene Vallejo, «Quizás, quizás, quizás» (El País, 28 julio 2.024): el artículo defiende la duda y la reflexión crítica frente a las certezas contundentes, recordando el legado de Sócrates y los filósofos escépticos.

1.2. Explique en un máximo de veinticinco palabras cuál es la idea principal del texto.

[0,5 puntos]

1.3. ¿Qué significa la expresión subrayada en el primer párrafo del texto «las cataratas de certezas brotan de los labios más intransigentes»? Responda en un máximo de veinticinco palabras.

[0,5 puntos]

1.4. Señale qué serie, de las cuatro que se proponen, es la única correcta para sustituir todas las palabras siguientes, subrayadas en el texto: resbaladizas, férrea, inercia, vociferan.

[0,5 puntos. Si la respuesta es errónea, se descontarán 0,15 puntos; si no responde a la pregunta, no se aplicará ningún descuento.]

• ☐ insignificantes, empecinada, pereza, graznan
• ☐ babosas, cerril, desidia, callan
• ☐ groseras, dura, negligencia, vocean
• ☐ problemáticas, firme, rutina, gritan

2.1. Redacte un texto expositivo sobre el concepto de incertidumbre que contenga al menos los tres siguientes recursos: definición, clasificación y ejemplificación. Utilice para ello entre cien y ciento cincuenta palabras. Previamente, complete el cuadro que aparece a continuación. Este cuadro puede servirle para redactar el texto.

[2 puntos]

2.2. Complete las secuencias con la forma correcta de entre las dos que se proponen en cada caso.

[1 punto]

a) Mi amigo me recomendó que, ___________ (sobre todo / sobretodo), evitara discutir con el profesor.

b) Todavía no sé ___________ (porque / por qué) no quisiste comprarte el coche eléctrico.

c) ¿Sabes ya ___________ (dónde / donde) tendrá lugar la asamblea?

d) No puedo entenderlo ___________ (sino / si no) me lo explicas bien.

3.1. Explique, en un máximo de cincuenta palabras, cómo se manifiesta el sentimiento de nostalgia en ambos textos.

[0,5 puntos]

Texto 1 — Azorín, Las confesiones de un pequeño filósofo: el narrador rememora a su tío Antonio, hombre dulce, escéptico y afable, cuya bondad ha dejado «una suave estela de ternura» en sus recuerdos.

Texto 2 — Pío Baroja, El árbol de la ciencia: doña Leonarda, mujer poco simpática y de ínfulas aristocráticas grotescas, evoca con el abanico cerrado los tiempos en que su marido fue subsecretario y la familia veraneaba en San Juan de Luz.

3.2. Compare el simbolismo del abanico de doña Leonarda con el del carric (un tipo de abrigo) viejo del tío Antonio. Utilice un máximo de cincuenta palabras.

[0,5 puntos]

3.3. Seleccione la afirmación que mejor describe la secuencia subrayada del texto 2 «ínfulas aristocráticas grotescas» en relación con doña Leonarda.

[0,5 puntos. Si la respuesta es errónea, se descontarán 0,15 puntos; si no responde a la pregunta, no se aplicará ningún descuento.]

• ☐ Elogia el refinamiento de doña Leonarda.
• ☐ Critica su pretensión social.
• ☐ Describe su elegancia natural.
• ☐ Muestra su humildad.

3.4. Indique cuál de las siguientes figuras retóricas se emplea en el segmento subrayado del texto 1 «una suave estela de ternura».

[0,5 puntos. Si la respuesta es errónea, se descontarán 0,15 puntos; si no responde a la pregunta, no se aplicará ningún descuento.]

• ☐ Sinestesia.
• ☐ Símil.
• ☐ Pleonasmo.
• ☐ Paradoja.

3.5. Explique qué tipo de narrador aparece en el texto 2. Justifique, en un máximo de cincuenta palabras, su respuesta aportando un ejemplo extraído de este.

[0,5 puntos]

4.1. Una de las dos secuencias del siguiente par mínimo es agramatical. Explique a qué se debe la agramaticalidad. La respuesta debe tener un máximo de cincuenta palabras y contener como máximo tres términos gramaticales relevantes.

[0,75 puntos]

a) Caída la noche.

b) *Llorada la niña.

4.2. Escriba una secuencia gramatical semánticamente coherente de no más de veinte palabras que contenga, al menos, los siguientes tres elementos en el orden que considere oportuno: nombre colectivo, perífrasis aspectual y adjetivo calificativo. La secuencia puede contener oraciones subordinadas, pero no coordinadas ni yuxtapuestas.

Secuencia: ___________________________________________________

Escriba los elementos que se piden en el cuadro que aparece a continuación:

[0,75 puntos]

4.3. A partir de las oraciones a y b, construya una secuencia en la que, mediante una estrategia propia de la subordinación, se evite la repetición del sintagma nominal la chica. Al construir dicha secuencia los cambios deben ser mínimos.

[0,5 puntos]

a) Habló con una chica.

b) No había visto a la chica desde el verano.

Secuencia: ___________________________________________________

4.4. «La variación y el cambio lingüístico se deben al descuido e incultura de los hablantes». (Juan Carlos Moreno Cabrera. La dignidad e igualdad de las lenguas. Madrid: Alianza Editorial, 2.000, p. 261)

¿Considera que esta afirmación es correcta? Justifique su respuesta en un máximo de cincuenta palabras.

[0,5 puntos]

4.5. ¿Cuál de las siguientes afirmaciones es correcta?

[0,5 puntos. Si la respuesta es errónea, se descontarán 0,15 puntos; si no responde a la pregunta, no se aplicará ningún descuento.]

• ☐ Todas las sociedades son diglósicas.
• ☐ La diglosia implica la mezcla de dos idiomas o variedades en una conversación.
• ☐ La diglosia solo afecta al vocabulario.
• ☐ Existe diglosia en las sociedades en las que las variedades lingüísticas muestran diferencias funcionales.

4.6. Indique a qué variedad diatópica del español pertenecen las expresiones miarma y no ni ná. Justifique su respuesta en un máximo de cincuenta palabras.

[0,5 puntos]