Examen resuelto de Matemáticas Aplicadas CCSSOrdinaria 2022

Pregunta
Pregunta 1
1,5 puntos(0,75 + 0,75)
Álgebra lineal
Ramos de rosas para Sant Jordi (sistemas de ecuaciones)
1. A l’institut d’en Martí han elaborat tres tipus diferents de rams de roses per a vendre el
dia de Sant Jordi. L’opció clàssica consisteix en una rosa i una espiga. L’opció de ram petit
està formada per tres roses i dues espigues. I, finalment, l’opció de ram gran consisteix en
mitja dotzena de roses i tres espigues. Tots els rams (siguin de l’opció que siguin) porten
un bonic embolcall. Sabem que s’han utilitzat 200 roses, 135 espigues i 85 embolcalls.
a) Quants rams s’han elaborat de cada tipus?
[1,75 punts]
• 3 •
b) Si el preu de venda d’un ram de l’opció clàssica és de 3 euros, el d’un ram petit és de
5 euros i el d’un ram gran és de 10 euros, quants diners s’ingressaran si es venen tots?
[0,75 punts]
Pregunta 2
2,5 puntos(1,25 + 1,25)
Análisis
Produccion de fruta en funcion de la temperatura (derivadas y funciones)
2. Experimentalment s’ha comprovat que la producció d’un tipus de fruita determinat que
es cultiva en hivernacles depèn de la temperatura, segons la funció f(x) = –x2 + 46x – 360,
en què x representa la temperatura de l’hivernacle en graus Celsius i f(x) és la producció
anual en centenars de quilograms per hectàrea. El preu de venda de la fruita es manté
estable a 1,2 euros per cada quilogram.
a) Determineu l’interval de temperatures entre les quals cal mantenir l’hivernacle per-
què hi hagi producció de fruita. Calculeu els ingressos anuals per hectàrea si es manté
l’hivernacle a 20 °C de temperatura.
[1,25 punts]
• 5 •
b) A quina temperatura s’obté la producció màxima de fruita? Quins ingressos per hec-
tàrea s’obtenen en aquest cas?
[1,25 punts]
¿Te atascas con Matemáticas Aplicadas CCSS? Te lo explicamos en 1 hora
Primera clase gratis · Sin compromiso
Pedir clase gratis
Pregunta 3
2,5 puntos(1,75 + 0,75)
Programación lineal
Cestas de Navidad para los trabajadores (programacion lineal)
3. Una empresa es proposa de fer dos tipus de paneres de Nadal, A i B, per als treballadors i
les treballadores. Cada panera de tipus A contindrà 1 pernil, 1 ampolla de cava i 5 barres
de torró. D’altra banda, cada panera de tipus B contindrà 2 pernils, 3 ampolles de cava i
2 barres de torró. El cap de magatzem afirma que disposen de 40 pernils, 120 barres de
torró i moltes ampolles de cava, i que, per tant, de cava segur que no en faltarà. Es volen
fer tantes paneres com sigui possible.
a) Determineu la funció objectiu i les restriccions. Dibuixeu la regió factible. Quantes
paneres de cada tipus haurà de fer l’empresa?
[1,75 punts]
• 7 •
b) Un cop fet el càlcul, la cap de l’empresa s’ho repensa i diu que és millor fer la mateixa
quantitat de paneres de cada tipus. Amb aquesta nova condició, quantes paneres de
cada tipus s’hauran de fer?
[0,75 punts]
Pregunta 4
2,5 puntos(1,25 + 1,25)
Análisis
Poblacion de bacterias (funciones y derivadas)
4. Un grup de biòlegs està estudiant un cultiu de bacteris. La població d’aquests bacteris (en
centenars) és donada per la funció
, en què a i b són constants positives
reals i t ≥ 0 és el temps transcorregut en minuts.
  Sabem que a l’instant inicial de l’estudi la població de bacteris era de 6 centenars i que
el valor màxim de població s’ha assolit al cap de 2 minuts d’haver iniciat l’estudi.
a) Trobeu els valors de les constants a i b.
[1,25 punts]
• 9 •
b) Calculeu la població màxima de bacteris i estudieu-ne el comportament a llarg termi-
ni, és a dir, cap a quin valor s’estabilitza el nombre de bacteris.
[1,25 punts]
📊
Calcula tu nota de selectividad
Nuestra calculadora te dice si llegas a la nota de corte
Ir a la calculadora
Pregunta 5
2,5 puntos(1,5 + 1)
Álgebra lineal
Matrices: producto, invertibilidad y ecuacion matricial
5. Considereu les matrius
i
, en què a és un paràmetre real.
a) Trobeu per a quins valors de a és invertible la matriu obtinguda del resultat del pro-
ducte P · A.
[1,5 punts]
• 11 •
b) Si a = 2, trobeu la matriu X que satisfà l’equació matricial P · A + X = I, en què I denota
la matriu identitat d’ordre 2.
[1 punt]
Pregunta 6
2,5 puntos(0,75 + 0,75 + 1)
Análisis
Epidemias, vacunacion y numero basico de reproduccion R0
6. En els models matemàtics que s’utilitzen per a descriure l’evolució d’una malaltia, s’ano-
mena R0 el nombre mitjà de noves infeccions que cada persona infectada provoca en la
població. Quan aquest nombre és inferior a 1, cada individu infectat transmet la malaltia,
de mitjana, a menys d’una persona i la malaltia tendeix a desaparèixer. En canvi, si R0 és
més gran que 1, la malaltia s’estén i es produeix una epidèmia.
  Quan es descobreix una vacuna efectiva contra la malaltia, es pot controlar l’epidèmia
vacunant només una proporció p de la població. És el que es coneix com a immunitat de
grup. Efectivament, un cop vacunada una proporció p ∈ (0, 1) de la població, la nova R0,
que s’anomena efectiva i es denota amb Re, és el producte de la R0 original per la propor-
ció d’individus que no estan vacunats, 1 – p. I s’aconsegueix controlar l’epidèmia si la Re
és inferior a 1.
a) En el cas del xarampió, s’estima que R0 = 15. Si analitzem una població amb un per-
centatge d’individus vacunats del 95 %, segons el model descrit, hi ha risc que es pro-
dueixi una epidèmia de xarampió en aquesta població?
[0,75 punts]
b) En el cas concret de l’anomenada grip espanyola del 1.918, s’estima que R0 = 4. Calculeu
quin percentatge de població hauria calgut vacunar, com a mínim, per a aturar l’epi-
dèmia d’aquesta malaltia.
[0,75 punts]
• 13 •
c) Expresseu, en general, el llindar de població mínima que cal vacunar en funció del
valor R0 d’una malaltia. Feu un esbós d’aquesta funció per als valors de R0 entre 1 i 20.
[1 punt]
Solución gratuitaVer más exámenes de Matemáticas Aplicadas CCSS
Compartido0 veces

Recursos para tu selectividad PAU

Selectividad Academy

Aprueba la PAU con nota

Aprende los trucos que no vienen en los libros · Profesores especialistas en la PAU · Damos clase desde cero · Material incluido

Reservar clase gratis →