1.- Senala y contextualiza las ideas fundamentales de uno de estos dos textos, y desarrolla la cuestion tematica vinculada al texto que hayas elegido.
A. Senala y contextualiza las ideas fundamentales del texto, compara las Desamortizaciones de Mendizabal y Madoz, y especifica los objetivos de una y otra.
'DEL USO QUE DEBE HACERSE DE LOS BIENES NACIONALES' (Alvaro Florez Estrada, El Espanol, 28 de febrero de 1.836).
'...la cuestion que hay que resolver es la siguiente: el gobierno debe pagar de una vez toda su deuda dando fincas en lugar de dinero, o convendra que arriende en enfiteusis todas estas fincas y reparta su renta entre los acreedores? (...) Con el plan de venta, todas las clases de la sociedad quedan altamente perjudicadas; solo ganan los especuladores en la degradacion del ser humano; solo ganan los hombres habituados a enriquecerse escandalosamente en pocos dias, sin mas trabajo que el de especular sobre la ignorancia y la miseria de los pueblos, sobre la injusticia y desfachatez de los gobernantes. En cambio, con el sistema enfiteutico, todas las familias de la clase proletaria serian duenas del dominio util de la tierra que cultivasen, y, por consiguiente, interesadas en sostener las reformas y el trono de Isabel II...'
B. Senala y contextualiza las ideas fundamentales del texto, relacionalas con la personalidad politica de Alfonso XIII y las causas que llevaron a la proclamacion de la Segunda Republica.
MANIFIESTO DE LA AGRUPACION DE INTELECTUALES AL SERVICIO DE LA REPUBLICA (Gregorio Maranon, Ramon Perez de Ayala y Jose Ortega y Gasset, El Sol, 10 de febrero de 1.931).
'Creemos que la Monarquia de Sagunto ha de ser sustituida por una Republica (...) Pero es ilusorio imaginar que la Monarquia va a ceder galantemente el paso a un sistema de Poder publico tan opuesto a sus malos usos, a sus privilegios y egoismos. Solo se rendira ante una formidable presion de la opinion publica. Es, pues, urgentisimo organizar esa presion, haciendo que sobre el capricho monarquico pese con suma energia la voluntad republicana de nuestro pueblo... 1: movilizar a todos los espanoles de oficio intelectual para que formen un copioso contingente de propagandistas y defensores de la Republica espanola... 2: actuaremos apasionadamente sobre el resto del cuerpo nacional, exaltando la gran promesa historica que es la Republica espanola y preparando su triunfo en unas elecciones constituyentes ejecutadas con las maximas garantias de pulcritud civil. 3: organizando, desde la capital hasta la aldea y el caserio, la nueva vida publica de Espana...'

2.- Desarrolla uno de estos dos temas:
A. Describe la Guerra de la Independencia: sus causas, la composicion de los bandos en conflicto y el desarrollo de los acontecimientos.
B. Sintetiza las grandes fases de la Guerra Civil Espanola (1.936-1.939), desde el punto de vista militar.

3.- Desarrolla tres de estas seis cuestiones y explica la importancia y significacion de cada una de ellas (se recomienda una extension para cada una de ellas entre 12 y 15 lineas).
A. La cultura de Tartessos y las colonizaciones griega y fenicia.
B. Modelos de Repoblacion y su influencia en la estructura de la propiedad.
C. Almoravides y Almohades en la Peninsula Iberica.
D. Conde Duque de Olivares, rebelion de Cataluna e independencia de Portugal.
E. Semana Tragica, anticlericalismo y fin del gobierno largo de Maura (1.909).
F. 'Por el Cambio': Felipe Gonzalez y el PSOE en 1.982.