Examen resuelto de Lengua Castellana y LiteraturaOrdinaria 2025

Extremadura11 problemas100% Resuelto
Pregunta
Pregunta 1
1 punto
Opción A — Bloque 1: Comunicación Escrita
Resumen del texto
Resuma el contenido del texto especificando las ideas principales y secundarias y la forma en la que se relacionan.
Pregunta 2
1.5 puntos(0.5 cada apartado)
Opción A — Bloque 1: Comunicación Escrita
Sobre el texto (elegir 3 de 5)
Responda a 3 de las siguientes preguntas: a) isotopías/campos semánticos, b) modalidad textual, c) funciones del lenguaje, d) conectores en negrita, e) mecanismos de cohesión.
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Pregunta 3
1.5 puntos
Opción A — Bloque 1: Comunicación Escrita
Texto argumentativo: ¿Cómo sería un mundo sin guerreros?
Elabore un texto argumentativo de 200-250 palabras sobre la siguiente idea: ¿Cómo sería un mundo sin guerreros?
Pregunta 4
2 puntos
Opción A — Bloque 2: Reflexión sobre la Lengua
Análisis sintáctico
Realice el análisis sintáctico de esta oración: «Se dedica mucho tiempo a las armas, pero buena parte de ese tiempo no se emplea en incrementar su letalidad, sino en hacerlas más bonitas».
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Pregunta 5
1 punto
Opción A — Bloque 2: Reflexión sobre la Lengua
Pares mínimos
Analice los siguientes pares mínimos. Describa los significados posibles de cada expresión y explique las diferencias.
1a) Preguntaba porque no lo sabía / 1b) Preguntaba por qué no lo sabía
2a) Rellenó el colchón de plumas / 2b) Vendió el colchón de plumas.
Pregunta 6
3 puntos
Opción A — Bloque 3: Educación Literaria
El grupo poético del 27
Desarrolle uno de los dos temas siguientes: Pregunta 1: El grupo poético del 27.
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Pregunta 7
3 puntos
Opción A — Bloque 3: Educación Literaria (Alternativa)
La narrativa desde los 60 hasta la actualidad
: La narrativa desde los 60 hasta la actualidad.
Pregunta 8
3 puntos — elegir 2 de 3 cuestiones
Opción B — Parte 1: Análisis del texto teatral
Análisis del fragmento de Luces de Bohemia
Lea el fragmento de Luces de Bohemia (Valle-Inclán) y responda a 2 de las 3 cuestiones propuestas: 1) Encuadre dentro de la literatura dramática; 2) Importancia del personaje teatral en relación con la escena; 3) Unidades aristotélicas en relación con el texto.
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Pregunta 9
2 puntos(1 punto cada término)
Opción B — Parte 2: Conocimiento de la terminología teatral
Terminología teatral: elegir 2 de 4 términos
Elija dos términos de los cuatro propuestos, desarróllelos desde el punto de vista teórico y ejemplifique con alguna obra o texto: a) Poderoso, b) Cuadros, c) Farsa, d) Arlequín.
Pregunta 10
2 puntos
Opción B — Parte 3: Exposición de un tema
El personaje dramático en el Barroco
Analice el personaje dramático en una de las obras del Barroco que haya leído.
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Pregunta 11
3 puntos
Opción B — Parte 4: Escritura dramática
Escritura dramática a partir de una opción
Desarrolle una escena dramática a partir del texto o de la imagen propuesta. Opción a: una pareja espera bajo la marquesina de un cine/teatro, llueve, tráfico, ella se muerde las uñas, él levanta la cabeza y comienza a hablar. Opción b: imagen con fotografías antiguas.
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