a) Que tipo de biomolecula se representa en la figura 1? b) Indique el nombre de los compuestos incluidos en los recuadros A y B e identifique el enlace entre ellos. Explique como se forma dicho enlace. c) Cual es el comportamiento de esta biomolecula en medio acuoso y en que estructuras celulares se atopa? (2 puntos). Figura 1 muestra una molecula con cadenas de CH2-CH2-CH2... unidas a un grupo con N+(CH3)3.

En relacion a la figura 2: a) Identifique la sustancia representada. b) Que enlace se establece entre ambas moleculas? c) Enumere cuatro propiedades de esta sustancia. d) Enumere cuatro funciones realizadas por estas sustancias en los seres vivos. (2 puntos). Figura 2 muestra dos moleculas unidas.

A vista de la figura 3, conteste las siguientes cuestiones: a) Que organulo esta representado en la figura 3? Indique dos caracteristicas de la imagen que le permitan su identificacion. Nombre las partes numeradas. En que tipo de celulas se encuentra? b) Cual es la funcion del organulo representado? De dicha funcion, indique que fase tiene lugar en la estructura marcada con el numero 1 y que productos se obtienen en la misma. Cuales de estos productos se emplean en la fase de asimilacion del CO2? Indique dos semejanzas de este organulo con las bacterias. Que razon puede explicar estas semejanzas? (2 puntos). Figura 3 muestra un cloroplasto.

En relacion con la figura 4, conteste las siguientes cuestiones: a) Que representa la imagen? Nombre los procesos A, B y C e indique la localizacion de cada uno de ellos en la celula eucariota. Justifique si estos procesos son catabolicos o anabolicos. b) En que condiciones tiene lugar el proceso C, en aerobiosis o en anaerobiosis? Por que? Explique la funcion del ATP en el metabolismo celular. (2 puntos). Figura 4 muestra glucolisis, ciclo de Krebs y cadena de transporte de electrones.

a) A vista del cariotipo de la figura 5, determine cual es el sexo del individuo al que corresponde. Es un cariotipo normal o presenta alguna anomalia? En caso de presentar anomalia, indique cual. Escriba que codones corresponden a cada uno de los 5 aminoacidos de la cadena polipeptidica representada. b) En relacion a la replicacion del ADN, ordene de forma adecuada los pasos indicados. c) Si una cadena de ADN tiene la secuencia 3'-ATACCCGGGCTTG-5', indique cual seria la secuencia de la cadena complementaria. Que enzimas clave intervienen en la replicacion? Indique al menos tres. (2 puntos)

a) En los humanos existe un rasgo con valor normal (ojos pardos) que en las mujeres es parcialmente dominante y en los hombres es recesivo. Suponiendo que un hombre calvo se casa con una mujer no calva, determine: cual seria la probabilidad de que los hijos e hijas fueran calvos. b) El paeldo de um grupo sanguineo: si el padre es de grupo A y la madre de grupo B, cuales son los posibles fenotipos y genotipos de la descendencia? Explique los resultados. (2 puntos)

a) Defina los siguientes conceptos: bacteria, hongo, protozoo, alga. Cuales son formados por celulas procariotas? De las cuatro, cuales son heterotrofos? b) Complete el cuadro sobre los tipos de microorganismos. c) La insulina es una hormona formada por celulas. Indique un metodo de biotecnologia para la obtencion de insulina a gran escala. (2 puntos)

En relacion al sistema inmunitario, responda a las siguientes cuestiones: a) Explique la diferencia entre los sueros y las vacunas. b) Indique la composicion quimica de las inmunoglobulinas. Cual seria la funcion de las inmunoglobulinas? c) Un individuo padecio el sarampion con 6 anos. Pasados 8 anos contacto de nuevo con el virus del sarampion y la enfermedad no se desarrollo. Explique este hecho inmunologico. (2 puntos)