A partir de un texto sobre el descubrimiento de los microARN por Ambros y Ruvkun (Nobel 2.024): 1.1) Función de los microARN y dos consecuencias de su regulación anómala. 1.2) Explicar la expresión de la información genética usando: ADN, ARNm, proteína, traducción y transcripción. 1.3) Identificar el proceso de una figura y lo que representan las letras a-e. 1.4) Explicar por qué hay distintos tipos celulares con la misma información genética. 1.5) Citar tres tipos de ARN distintos del microARN.

2.1) Identificar estructuras celulares 1-7 de una figura y determinar si es procariota/eucariota, animal/vegetal. 2.2.1) Ovogénesis: fases diploides, meiosis y variabilidad genética. 2.2.2) Ciclo celular: fases I y M, eventos G0/G1/S/G2, apoptosis.

3.1) Identificar orgánulo (cloroplasto), proceso de fotosíntesis, fases y reacción global. 3.2.1) Rutas de la respiración aerobia: glucólisis, ciclo de Krebs, fermentación. 3.2.2) Inhibición enzimática reversible y otros modos de alterar la actividad enzimática.

4.1) Identificar molécula (anticuerpo/inmunoglobulina), partes 1-5, células productoras y función de la parte 2. 4.2.1) Efecto del VIH sobre la respuesta inmunitaria, SIDA y cáncer, autoinmunidad. 4.2.2) PCR: componentes detectados, Taq polimerasa, enfermedades no infecciosas diagnosticables.