TEXTE 1 : La corrida, tradition ancestrale ou pratique barbare ?

En août 2.021, 35 députés et sénateurs français – dont deux députés d'Occitanie – signaient une tribune réclamant l'abolition de la corrida. Publié dans le Journal du Dimanche, ce texte qualifiait la corrida de « pratique barbare qui n'est pas digne du pays civilisé » qu'est la France. Les élus soulignaient dans cette tribune l'aspect « tabou » de la corrida dans le pays, pourtant « il n'est pas de démonstration plus évidente de maltraitances exercées sur des animaux que le spectacle donné dans les arènes, mettant en scène la persécution d'un taureau désorienté et sa mise à mort, après capitulation, sans étourdissement préalable », insistaient-ils. Ces élus signataires réclamaient ainsi « l'interdiction immédiate de l'accès des mineurs aux arènes », qu'ils soient spectateurs ou bien participants, à l'instar des jeunes élèves formés dans les écoles taurines.

De leur côté, les pro-corrida défendent une tradition ancestrale, mais aussi leurs libertés individuelles à profiter de ce loisir. Tout comme la chasse en France, la corrida divise l'opinion publique autour de la question de la maltraitance animale, mais aussi des libertés de tout un chacun.

Pourtant, comme le rappelle cette proposition de loi, « à l'autre bout du monde, le Chili, l'Argentine, Cuba et l'Uruguay, ont su nous montrer le chemin d'une vie sans corrida en faisant le choix d'interdire progressivement cette pratique cruelle qui a désormais totalement disparue de leur pays. » Des pays qui se sont donc prononcés contre la corrida, suivant l'exemple de la Catalogne qui l'a interdite dès juillet 2.010, « faisant de ce territoire le premier défenseur de la vie animale en Espagne ».

(consoglobe.com, 17/11/2.022 - Texte adapté)

TEXTE 2 : Nucléaire, énergies renouvelables, vers quelle transition énergétique se tourner ?

Les experts du GIEC n'ont jamais annoncé un délai aussi court avant que la planète ne subisse les impacts irréversibles de la hausse des températures. Il reste trois ans pour réagir et réduire nos émissions de gaz à effet de serre pour espérer ne pas dépasser la hausse globale des températures de +1,5 °C.

Ces degrés peuvent paraître anecdotiques, mais les scientifiques sont unanimes : au-delà de ce chiffre, l'humanité assistera à une élévation du niveau de la mer, des sécheresses et des feux de plus en plus réguliers, une érosion de la biodiversité, provoquant progressivement des vagues massives de réfugiés climatiques.

Les énergies nucléaires et les énergies renouvelables rassemblent autour d'un objectif commun : produire suffisamment d'énergie tout en répondant aux objectifs liés à l'urgence climatique. Pour certain.e.s expert.e.s, la solution se trouve dans ce mix énergétique. Pour d'autres, il faut se détacher du nucléaire. Les avis divergent, mais les arguments ne manquent pas.

« La vraie erreur est d'opposer ces énergies et de les mettre en compétition, de les opposer sur les mêmes usages et les mêmes territoires » affirme Myrto Tripathi, fondatrice et présidente de l'association Voix du nucléaire.

Charlotte Migeon, porte-parole de l'organisme Sortir du Nucléaire, explique ne pas souhaiter voir « un remplacement du nucléaire par les énergies renouvelables telles quelles. On est face à un système énergétique très peu sobre. Il faudrait une transformation générale plutôt qu'une substitution d'une énergie par une autre ».

En France, selon les données d'EDF, « le nucléaire est la première source de production et de consommation d'électricité. Elle provient de 56 réacteurs de différents niveaux de puissance constituant un parc réparti sur l'ensemble du territoire ». C'est actuellement la principale solution pour produire l'électricité du pays.

(nationalgeographic.fr, 13/04/2.022 - Texte adapté)

QUESTION 1. Compréhension écrite. Attention ! Répondez seulement à UNE des consignes (1.1. compréhension du texte 1 ou 1.2 compréhension du texte 2) :

1.1. Compréhension du TEXTE 1 - Répondez par vrai ou faux aux énoncés suivants : (0,25 points chaque réponse)

1.1.1. Aucun député occitan n'a revendiqué l'interdiction des corridas.
1.1.2. La tribune publiée soutient que la corrida est digne d'un pays civilisé comme la France.
1.1.3. Les députés et les sénateurs affirment que la corrida est un tabou en France.
1.1.4. Le taureau est préalablement étourdi avant de mourir.
1.1.5. Les signataires exigent l'accès des mineurs aux arènes.
1.1.6. Dans les écoles taurines il n'y a pas de mineurs.
1.1.7. Les corridas et la chasse sont des questions polémiques en France.
1.1.8. Les défenseurs des corridas font appel aux libertés individuelles.
1.1.9. C'est au nom de la tradition que les défenseurs se prononcent pour les corridas.
1.1.10. La Catalogne a interdit progressivement les corridas.

1.2. Compréhension du TEXTE 2 – Répondez par vrai ou faux aux énoncés suivants : (0,25 points chaque réponse)

1.2.1. Les experts ont toujours parlé d'un délai très court pour sauver la planète.
1.2.2. Dans trois ans on dépassera inévitablement la température de 1,5º.
1.2.3. Si on réduit les gaz à effet de serre on pourra peut-être ne pas dépasser ces degrés.
1.2.4. Il y aura des réfugiés climatiques s'il y a une réduction de la biodiversité.
1.2.5. Les énergies nucléaires et renouvelables permettront de réduire l'urgence climatique.
1.2.6. Certains pensent qu'il faut se passer de l'énergie nucléaire.
1.2.7. Pour Tripathi ces deux énergies sont compatibles et non pas opposées.
1.2.8. D'après Migeon, la solution consiste à remplacer l'énergie nucléaire par les renouvelables.
1.2.9. En France, l'énergie nucléaire est la source la plus importante d'électricité.
1.2.10. Les 56 réacteurs sont concentrés dans certaines régions du pays.

QUESTION 2. Compétence grammaticale et lexicale : TEXTE 1

2.1. Répondez aux consignes suivantes : (1,75 points)

2.1.1. Mettez la phrase suivante au conditionnel passé : Ce texte qualifiait la corrida de pratique barbare (1 point)

2.1.2. Remplacez le complément souligné par un pronom : …les pro-corrida défendent une tradition ancestrale, mais aussi leurs libertés individuelles à profiter de ce loisir. (0,75 points)

2.2. Trouvez un synonyme pour les mots suivants : (0,75 points) (0,25 points chaque réponse)

1. dorénavant ; 2. amphithéâtre ; 3. abolie.

QUESTION 3. Compétence grammaticale et lexicale : TEXTE 2

3.1. Répondez aux consignes suivantes : (1,75 points)

3.1.1. Mettez le verbe au futur : Pour d'autres, il faut se détacher du nucléaire. (0,75 points)

3.1.2. Remplacez le complément souligné par un pronom : l'humanité assistera à une élévation du niveau de la mer (1 point)

3.2. Trouvez un synonyme dans le texte pour les mots suivants : (0,75 points) (0,25 points chaque réponse)

1. s'opposent ; 2. représentante (nom) ; 3. période.

QUESTION 4. Production écrite : répondez seulement à UNE des consignes suivantes (4.1. ou 4.2.) :

4.1. Lisez le texte 1 puis répondez aux consignes suivantes :

4.1.1. Résumez le texte. (50 mots) (2 points)
4.1.2. Proposez un titre. (0,50 points)

4.2. Lisez le texte 2 puis répondez aux consignes suivantes :

4.2.1. Résumez le texte. (50 mots) (2 points)
4.2.2. Proposez un titre. (0,50 points)

QUESTION 5. Production textuelle : faites seulement UNE des rédactions suivantes (5.1. ou 5.2.) :

5.1. Connaissez-vous des cas de maltraitance animale ? En quelle mesure la loi du bien-être animal devient-elle incontournable dans une société civilisée ? Argumentez. (75 à 100 mots)

5.2. Dans le contexte européen de manque de production énergétique, justifiez-vous l'énergie nucléaire ? D'après vous, quel est le pour et le contre des énergies renouvelables ? (75 à 100 mots)

QUESTION 6. Description : Identifiez et décrivez au choix l'une des personnalités ou l'un des monuments parisiens : à choisir librement entre Mbappé et Zaz ou entre la Tour Eiffel et le Centre Pompidou. (50 à 75 mots) (2,5 points)