PREGUNTA 1. Defina 10 dos 15 termos propostos, indicando exemplos de España ou Galicia / Defina 10 de los 15 términos propuestos, indicando ejemplos de España o Galicia: (5 puntos, 0,5 puntos por definición)

1. Agricultura ecolóxica (agricultura ecológica), 2. Paisaxe (paisaje), 3. Efecto invernadoiro antrópico (efecto invernadero antrópico), 4. Ría, 5. Franquía (franquicia), 6. Provincia, 7. Balanza comercial, 8. Materias primas estratéxicas (materias primas estratégicas), 9. Aluvión, 10. Cunca fluvial (cuenca fluvial), 11. Vexetación clímax (vegetación clímax), 12. Aridez, 13. Silvicultura, 14. Maquis, 15. Estatuto de autonomía.

PREGUNTA 2. Desenvolva un dos dous temas seguintes / Desarrolle uno de los dos temas siguientes:

2.1. Formación e evolución xeomorfolóxica da Península Ibérica e das Illas Canarias e Baleares (da era arcaica ao glaciarismo cuaternario) / Formación y evolución geomorfológica de la Península Ibérica y de las Islas Canarias y Baleares (de la era arcaica al glaciarismo cuaternario). (5 puntos)

PREGUNTA 3. Análise de documento gráfico / Análisis de documento gráfico:

Figura 1: mapa de puntos proporcionais da poboación estranxeira por provincias en 2.015 (Fonte: INE / Atlas Nacional de España, IGN). Figura 2: pirámides de poboación de España 1.960 e 2.020 (Fonte: INE) [se adxuntan as figuras 1 e 2 no PDF orixinal].

Atendendo ás figuras 1 e 2: a) Identifique na figura 1 as Comunidades Autónomas ás que pertencen as provincias cunha porcentaxe de estranxeiros superior ao 16 %. (1 punto); b) Indique os tipos de documento das figuras 1 e 2 e analice a información recollida neles (1 punto); c) Explique de forma razoada as diferenzas na estrutura demográfica á que responde cada pirámide representada na figura 2. (1,5 puntos); d) Xustifique as consecuencias do modelo demográfico da pirámide máis recente. (1,5 puntos).

PREGUNTA 4. Análise de documento gráfico / Análisis de documento gráfico:

Atendendo ás figuras 3 e 4: a) Localice as provincias numeradas do 1 ao 4 (figura 4), indicando cales están en alta e cales están en baixa presión. (1 punto); b) Identifique os tipos de documento e analice a información presentada nas figuras 3 e 4. (1 punto); c) Indique as masas de aire e ventos dominantes no noroeste peninsular. (1 punto); d) Explique a previsión meteorolóxica que cabe esperar nas comunidades de Galicia e de Canarias, significando as diferenzas de temperatura, humidade e precipitación (1 punto); e) Xustifique por que este tipo de tempo e a chegada de frontes é tan frecuente na Península Ibérica. (1 punto).

Figura 3: mapa de superficie 8-II-2.007 ás 12 horas, con isóbaras, anticiclóns (A), borrascas (B) e frontes (Fonte: Axencia Estatal de Meteoroloxía). Figura 4: mapa mudo de España con división provincial (Fonte: elaboración propia) [se adxuntan as figuras 3 e 4 no PDF orixinal].