PREGUNTA 1 (2 PUNTOS)

Texto periodístico sobre la obesidad en España como epidemia silenciosa, publicado en El País (adaptación, 2/12/2.023). El texto analiza las causas de la obesidad (hábitos de consumo, industria alimentaria, desigualdad económica) y las limitaciones de las campañas de salud pública basadas exclusivamente en la voluntad individual.

PREGUNTA 2 (2 PUNTOS)

Redacte un comentario crítico sobre el texto, manifestando su acuerdo o desacuerdo con las ideas contenidas en él. Recuerde que debe elaborar un texto propio, argumentativo, bien organizado, redactado con corrección y adecuación.

PREGUNTA 3 (2 PUNTOS)

3.1. Muestre, con ejemplos, que proporcionen un contexto suficiente, la diferencia de uso entre las siguientes parejas de términos: respeto / respecto; basto / vasto; a sí mismo / asimismo; haber / a ver; absorber / absorver (1 punto).

3.2. Busque en el texto cinco adverbios diferentes y clasifíquelos semánticamente (tiempo, lugar, modo, etc.) (1 punto).

PREGUNTA 4 (2 PUNTOS)

4.1. Escriba un texto de unas seis líneas, que tenga sentido, en el que utilice las siguientes estructuras: a) una oración condicional; b) una causal; c) una consecutiva y d) una concesiva. Identifíquelas (1 punto).

4.2. Construya una oración que tenga sentido con cada una de las siguientes formas verbales: a) pretérito de subjuntivo (imperfecto de subjuntivo); b) condicional simple (condicional imperfecto); c) pretérito perfecto simple (pretérito indefinido) de indicativo de andar; d) futuro simple (futuro imperfecto) de indicativo de salir (1 punto).

PREGUNTA 5 (2 PUNTOS)

Desarrolle el tema «Rasgos formales en el Romancero gitano». Apóyese, para ello, en el fragmento, que deberá localizar en la estructura de la obra.

Voces de muerte sonaron / cerca del Guadalquivir. / Voces antiguas que cercan / voz de clavel varonil. / Les clavó sobre las botas / mordiscos de jabalí. — En la lucha daba saltos / jabonados de delfín. / Bañó con sangre enemiga / su corbata carmesí, / pero eran cuatro puñales / y tuvo que sucumbir.

PREGUNTA 6 (2 PUNTOS)

Desarrolle el tema «Temas de Crónica de una muerte anunciada». Apóyese, para ello, en el fragmento, que deberá localizar en la estructura de la obra.

Clotilde Armenta sufrió una desilusión más con la ligereza del alcalde, pues pensaba que debía arrestar a los gemelos hasta esclarecer la verdad. El coronel Aponte le mostró los cuchillos como un argumento final.

—Ya no tienen con qué matar a nadie —dijo.

—No es por eso —dijo Clotilde Armenta—. Es para librar a esos pobres muchachos del horrible compromiso que les ha caído encima.

Pues ella lo había intuido. Tenía la certidumbre de que los hermanos Vicario no estaban tan ansiosos por cumplir la sentencia como por encontrar a alguien que les hiciera el favor de impedírselo. Pero el coronel Aponte estaba en paz con su alma.

PREGUNTA 7 (2 PUNTOS)

Desarrolle el tema «El modernismo: Características generales a través de la figura de Rubén Darío». Identifique en el texto tres características del autor y/o del movimiento y explíquelas.

La princesa está triste... ¿qué tendrá la princesa? / Los suspiros se escapan de su boca de fresa. / Ha perdido la risa, que ha perdido el color, / y vestida de rojo prende el bufón. / ¡El jardín puebla el triunfo de los pavos reales. / Parlanchina, la dueña dice cosas banales, / La princesa no ríe, la princesa no siente; / la princesa persigue por el cielo de Oriente / La libélula vaga de una vaga ilusión. / la princesa está pálida en su silla de oro, / se ha mudo el teclado de su clave sonoro; / y en un vaso, olvidada, se desmaya una flor. (...) (Prosas profanas)

PREGUNTA 8 (2 PUNTOS)

Desarrolle el tema «La figura de Buero Vallejo en el teatro español posterior a la Guerra Civil. La renovación del teatro». Identifique en el fragmento tres características del autor y/o de la época y explíquelas.

Fragmento de Historia de una escalera (acto III). Diálogo entre Fernando y Urbano, ya envejecidos, que discuten sobre sus vidas fracasadas tras décadas viviendo en la misma escalera.