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Examen resuelto de Latín II — Extraordinaria 2026

La RiojaLatín IIPAU 2026Todas las opciones resueltas
Comunes
4 puntos
Traducción
La caída de Troya: traducción del texto latino
Traduce el siguiente texto (4 puntos)
La caída de Troya
Dum Latinus in Italia in pace diuturna regnat, Troia seu Ilium, clarissima Asiae urbs, post bellum decem annorum tandem a Graecis capta est. Graeci enim, cum urbem vi expugnare non possent, dolo usi sunt.
1 punto; elegir dos formas
Morfología
Morfología de las formas de la caída de Troya
Enumera las posibilidades morfológicas de DOS de las siguientes formas latinas indicando su enunciado:
annorum
annorum
(0,5 puntos por forma elegida)
Graecis
Graecis
(0,5 puntos por forma elegida)
expugnare
expugnare
(0,5 puntos por forma elegida)
possent
possent
(0,5 puntos por forma elegida)
1 punto; elegir una oración
Sintaxis
Sintaxis del reinado de Latino y la toma de Troya
Analiza sintácticamente UNA de las siguientes oraciones:
a)
Latinus in Italia in pace diuturna regnat.
(1 punto por oración elegida)
b)
Troia post bellum a Graecis capta est.
(1 punto por oración elegida)
1 punto; elegir dos vocablos
Léxico
Evolución fonética de post, filium, lignum y noctem
Indica las palabras patrimoniales españolas derivadas de DOS de los siguientes vocablos latinos y explica su evolución mencionando los fenómenos fonéticos causantes de esos cambios:
pŏst
pŏst
(0,5 puntos por vocablo elegido)
fīlium
fīlium (fīlius, -ii)
(0,5 puntos por vocablo elegido)
lĭgnum
lĭgnum (lĭgnum, -i)
(0,5 puntos por vocablo elegido)
nŏctem
nŏctem (nŏx, nŏctis)
(0,5 puntos por vocablo elegido)
1 punto; elegir dos propuestas
Latinismos
Latinismos y expresiones en contextos cotidianos
Elige la opción correcta en DOS de las siguientes propuestas:
1.
Se delató al dar tantas explicaciones innecesarias: _____.
a) gratis et amore
b) excusatio non petita, accusatio manifesta
c) verba volant, scripta manent
(0,5 puntos por propuesta elegida)
2.
No me creo que no se diera cuenta: lo hizo _____.
a) ex professo
b) grosso modo
c) peccata minuta
(0,5 puntos por propuesta elegida)
3.
Se parecía tanto a su amigo que decía que era su _____.
a) alma mater
b) idem
c) alter ego
(0,5 puntos por propuesta elegida)
4.
Había preparado mucho su discurso, pero llegado el momento se quedó _____.
a) lapsus
b) in albis
c) ex aequo
(0,5 puntos por propuesta elegida)
Julio César
2 puntos; propuesta 1
Historia y literatura romana
El paso del Rubicón y la figura de Julio César
Propuesta 1: El paso del Rubicón
Pintura de Gustave Boulanger en la que Julio César aparece junto a un flautista divino enviado por los dioses. 1854, Museo de Picardía
PREGUNTAS
1.
¿Qué era el Rubicón y qué importancia tenía en la República romana? [0,3 puntos]
(0,3 puntos)
2.
¿Por qué decidió Julio César cruzar el Rubicón y qué significó este acto para él y para la República romana? ¿Por qué se considera un punto de no retorno? [0,4 puntos]
(0,4 puntos)
3.
Julio César además de un importante general romano fue también escritor ¿Qué obras históricas se conservan de él y qué guerras narran? ¿Con qué finalidad las escribió? [0,4 puntos]
(0,4 puntos)
4.
¿Por qué Ovidio en el libro XV de las Metamorfosis convierte a Julio César en una estrella? ¿Qué simboliza religiosa y políticamente esta transformación? [0,5 puntos]
(0,5 puntos)
5.
Explica el origen histórico de los latinismos atribuidos a Julio César y su uso actual. [0,4 puntos]
(0,4 puntos)
Plauto
2 puntos; propuesta 2
Literatura y sociedad romana
Familia romana y comicidad en Menaechmi de Plauto
Propuesta 2: Menaechmi (Los gemelos) de Plauto. Acto I, escena 2ª v 112-127 (trad. J. Román Bravo)
MENAECHMUS I (Saliendo de casa y hablando a su mujer): De ahora en adelante, si me vuelves a hacer lo mismo, te aseguro que te echo de casa, te repudio y te mando con tu padre. Porque no hay vez que yo pretenda salir de casa, que no me detengas, me llames, me atosigues a preguntas de adónde voy, que qué hago, que de qué me ocupo, que qué voy a buscar, que qué llevo, que qué he hecho fuera. Me he casado con un agente de aduanas: ¡hasta tal punto me veo en la obligación de declarar todo lo que hice y lo que hago! Te he dado demasiados mimos. Pero te voy a decir lo que pienso hacer. Ya que yo te proporciono esclavas, provisiones, lana, joyas, vestidos y púrpura, todo en abundancia, y no te falta de nada, te librarás de un buen disgusto, si eres lista, dejando de vigilar a tu marido. Y además, para que me vigiles inútilmente, en premio a tus desvelos, hoy mismo me iré con una prostituta y me invitaré a cenar en algún sitio, fuera de casa.
PENICULUS / ESCOBILLA (Aparte): Ese hombre finge amenazar a su mujer, pero en realidad me está amenazando a mí. Pues si cena fuera de casa, es sin duda a mí a quien castiga y no a su mujer.
Se llama así porque, según cuenta en el primer acto, es muy voraz y deja la mesa bien limpia.
PREGUNTAS
1.
¿Qué papel desempeñaba la matrona (uxor) en la casa romana y qué tareas domésticas se le encomendaban? [0,3 puntos]
(0,3 puntos)
2.
¿Qué autoridad tenía el paterfamilias sobre su esposa e hijos y qué tipos de matrimonio existían en Roma? ¿Con cuál se relacionaría el de Menaechmus I? [0,3 puntos]
(0,3 puntos)
3.
En el texto, el marido amenaza a su esposa: ¿con qué palabras exactamente? ¿qué formas de disolución de matrimonio existían en Roma y qué consecuencias tenían? [0,4 puntos]
(0,4 puntos)
4.
¿Qué rasgos característicos de la comedia de Plauto se aprecian en este fragmento y qué función social cumplía la comedia en Roma? [0,5 puntos]
(0,5 puntos)
5.
¿Qué importancia tuvo Plauto en la comedia latina y qué influencia ejerció en la tradición teatral posterior? [0,5 puntos]
(0,5 puntos)
Ovidio
2 puntos; propuesta 3
Literatura latina
El nacimiento de la elegía en Amores I, 1 de Ovidio
Propuesta 3: Ovidio, Amores I, 1
Me disponía yo a escribir en el ritmo solemne hechos de armas y guerras violentas, de modo que el tema se ajusta a dicho metro. El verso de abajo era igual que el de arriba, pero Cupido se echó a reír y le sustrajo un pie, según cuentan.
«¿Quién te ha dado, niño cruel, tal derecho sobre la poesía? Los poetas no somos seguidores tuyos, sino de las Piérides. ¿Qué ocurriría si Venus quitase a la rubia Minerva sus armas, o si Minerva atizara las antorchas encendidas? ¿Quién admitiría que Ceres fuera la reina de los bosques escabrosos y que los campos se cultivasen por orden de la doncella que lleva la aljaba?,
¿quién equipararía a Febo, ilustre por su melena, con una afilada lanza, mientras que Marte, a cambio, tañe la lira de Aonia? Grande es, niño, tu soberanía, y poderosa en extremo: ¿por qué, en tu ambición, aspiras a una nueva empresa?, ¿es acaso tuyo el mundo entero?, ¿son tuyos los valles del Helicón?, ¿ni siquiera Febo dispone ya de su lira con seguridad? Cuando el verso primero de la recién estrenada página ha quedado escrito correctamente, he aquí que el siguiente hace flaquear mis fuerzas. Y para ritmos más ligeros me falta tema adecuado: muchacho o muchacha que peine sus largos cabellos.»
No bien me había quejado, cuando abrió él su aljaba inmediatamente y escogió una flecha destinada a mi perdición. Curvó vigorosamente el sinuoso arco sobre la rodilla y dijo: «Toma, poeta, argumento para tus versos».
¡Desgraciado de mí! Fue certera la flecha del famoso niño. Me abraso, y el Amor es el rey de mi corazón solitario.
Que mi obra se levante sobre seis pies y se apoye en cinco, ¡adiós con vuestro ritmo, férreos combates! Cíñete las rubias sienes con mirto de las riberas, Musa a la que he de cantar en grupos de once pies.
PREGUNTAS
1.
Identifica los géneros literarios a los que se hace referencia en el primer poema de Amores. Describe sus características basándose en el poema de Ovidio. [0,6 puntos]
(0,6 puntos)
2.
Define en qué consiste la recusatio. Apoya tu respuesta en el texto. [0,4 puntos]
(0,4 puntos)
3.
Explica el campo de acción y los atributos de cinco dioses de la mitología grecorromana presentes en este poema. ¿Qué función tienen estas referencias mitológicas? [0,6 puntos]
(0,6 puntos)
4.
Uno de los rasgos definitorios de la poesía erótica de Ovidio es su tono humorístico. Justifica esta afirmación basándote en ejemplos de este poema [0,3 puntos]
(0,3 puntos)
5.
Cita dos obras del poeta que no pertenezcan al género de la elegía erótica; explica brevemente en qué consiste su contenido. [0,1 puntos]
(0,1 puntos)
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