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Examen resuelto de Latín II — Ordinaria 2026

La RiojaLatín IIPAU 2026Todas las opciones resueltas
Comunes
4 puntos
Traducción
El retrato de Catilina: traducción del texto
Traduce el siguiente texto (4 puntos)
El retrato de Catilina
L. Catilina, nobili genere natus, fuit magna vi et animi et corporis, sed ingenio malo pravoque. Ab adulescentia bella intestina, caedes, rapinae, discordia civilis grata huic fuere¹ ibique iuventutem suam exercuit.
1 = fuerunt.
1 punto; elegir dos formas
Morfología
Análisis morfológico de las formas del retrato de Catilina
Enumera las posibilidades morfológicas de DOS de las siguientes formas latinas indicando su enunciado:
nobili
nobili
(0,5 puntos por forma elegida)
fuit
fuit
(0,5 puntos por forma elegida)
iuventutem
iuventutem
(0,5 puntos por forma elegida)
exercuit
exercuit
(0,5 puntos por forma elegida)
1 punto; elegir una oración
Sintaxis
Análisis sintáctico de dos oraciones sobre Catilina
Analiza sintácticamente UNA de las siguientes oraciones:
a)
L. Catilina fuit magna vi et animi et corporis.
(1 punto por oración elegida)
b)
Ab adulescentia bella intestina grata huic fuere.
(1 punto por oración elegida)
1 punto; elegir dos vocablos
Léxico
Evolución fonética de cuatro palabras latinas
Indica las palabras patrimoniales españolas derivadas de DOS de los siguientes vocablos latinos y explica su evolución mencionando los fenómenos fonéticos causantes de esos cambios:
pĕctus
pĕctus (pĕctus, -ŏris)
(0,5 puntos por vocablo elegido)
taurum
taurum (taurus, -ī)
(0,5 puntos por vocablo elegido)
vĭtium
vĭtium (vĭtium, -ĭī)
(0,5 puntos por vocablo elegido)
iŏcum
iŏcum (iŏcus, -ī)
(0,5 puntos por vocablo elegido)
1 punto; elegir dos propuestas
Latinismos
Latinismos en cuatro situaciones cotidianas
Elige la opción correcta en DOS de las siguientes propuestas:
1.
El marqués se sentía claramente superior y su cara tenía un _____ despectivo.
a) lapsus
b) rictus
c) mare magnum
(0,5 puntos por propuesta elegida)
2.
No asistió casi nadie y el evento se aplazó _____.
a) statu quo
b) sine die
c) ex aequo
(0,5 puntos por propuesta elegida)
3.
No me creo que no se diera cuenta: lo hizo _____.
a) grosso modo
b) peccata minuta
c) ex professo
(0,5 puntos por propuesta elegida)
4.
Estaba cansado de tantas tensiones con su suegro y le envió un _____.
a) ultimatum
b) totum revolutum
c) habeas corpus
(0,5 puntos por propuesta elegida)
Vercingétorix
2 puntos; propuesta 1
Historia y cultura romana
La rendición de Vercingétorix ante César
Propuesta 1: Vercingétorix y César
L. Royer, Vercingétorix arroja sus armas a los pies de Julio César, 1899. Puy-en-Velay, Museo Crozatier.
PREGUNTAS
1.
¿Quién era Vercingétorix? ¿Qué episodio histórico representa el cuadro y cómo se refleja en él esta derrota? ¿Qué importancia tuvo esta rendición en la conquista de la Galia? [0,5 puntos]
(0,5 puntos)
2.
¿En qué obra narra Julio César este episodio? ¿Con qué finalidad la escribió y qué imagen transmite de los galos y de sí mismo como general? [0,4 puntos]
(0,4 puntos)
3.
Esta victoria supuso un hito importante tras la derrota romana en el río Alia (390 a. C). ¿Qué consecuencias tuvo este desastre para Roma? [0,3 puntos]
(0,3 puntos)
4.
Los Alpes han sido una barrera natural casi infranqueable entre galos y romanos. ¿Quién consiguió cruzarlos? Explica en qué contexto histórico ocurrió este hecho y qué consecuencias tuvo. [0,4 puntos]
(0,4 puntos)
5.
La rendición de Vercingétorix ha dado pie a la creación de unos cómics. ¿Cuáles? ¿Cómo se manifiesta en ellos la resistencia de los galos frente a Roma? [0,4 puntos]
(0,4 puntos)
Ovidio
2 puntos; propuesta 2
Literatura latina
Épica y elegía en Amores I, 1 de Ovidio
Propuesta 2: Ovidio, Amores I, 1
Me disponía yo a escribir en el ritmo solemne hechos de armas y guerras violentas, de modo que el tema se ajusta a dicho metro. El verso de abajo era igual que el de arriba, pero Cupido se echó a reír y le sustrajo un pie, según cuentan.
«¿Quién te ha dado, niño cruel, tal derecho sobre la poesía? Los poetas no somos seguidores tuyos, sino de las Piérides. ¿Qué ocurriría si Venus quitase a la rubia Minerva sus armas, o si Minerva atizara las antorchas encendidas? ¿Quién admitiría que Ceres fuera la reina de los bosques escabrosos y que los campos se cultivasen por orden de la doncella que lleva la aljaba?,
¿quién equipararía a Febo, ilustre por su melena, con una afilada lanza, mientras que Marte, a cambio, tañe la lira de Aonia? Grande es, niño, tu soberanía, y poderosa en extremo: ¿por qué, en tu ambición, aspiras a una nueva empresa?, ¿es acaso tuyo el mundo entero?, ¿son tuyos los valles del Helicón?, ¿ni siquiera Febo dispone ya de su lira con seguridad? Cuando el verso primero de la recién estrenada página ha quedado escrito correctamente, he aquí que el siguiente hace flaquear mis fuerzas. Y para ritmos más ligeros me falta tema adecuado: muchacho o muchacha que peine sus largos cabellos.»
No bien me había quejado, cuando abrió él su aljaba inmediatamente y escogió una flecha destinada a mi perdición. Curvó vigorosamente el sinuoso arco sobre la rodilla y dijo: «Toma, poeta, argumento para tus versos».
¡Desgraciado de mí! Fue certera la flecha del famoso niño. Me abraso, y el Amor es el rey de mi corazón solitario.
Que mi obra se levante sobre seis pies y se apoye en cinco, ¡adiós con vuestro ritmo, férreos combates! Cíñete las rubias sienes con mirto de las riberas, Musa a la que he de cantar en grupos de once pies.
PREGUNTAS
1.
Identifica los géneros literarios a los que se hace referencia en el primer poema de Amores. Describe sus características basándose en el poema de Ovidio. [0,6 puntos]
(0,6 puntos)
2.
Define en qué consiste la recusatio. Apoya tu respuesta en el texto. [0,4 puntos]
(0,4 puntos)
3.
Explica el campo de acción y los atributos de cinco dioses de la mitología grecorromana presentes en este poema. ¿Qué función tienen estas referencias mitológicas? [0,6 puntos]
(0,6 puntos)
4.
Uno de los rasgos definitorios de la poesía erótica de Ovidio es su tono humorístico. Justifica esta afirmación basándote en ejemplos de este poema [0,3 puntos]
(0,3 puntos)
5.
Cita dos obras del poeta que no pertenezcan al género de la elegía erótica; explica brevemente en qué consiste su contenido. [0,1 puntos]
(0,1 puntos)
T.3
2 puntos; propuesta 3
Mitología y cultura romana
Laocoonte: presagios, pietas y destino
Propuesta 3: Laocoonte
Grupo escultórico «Laocoonte y sus hijos».
Original de Atenodoro, Polidoro y Agesandro, de la escuela de Rodas.
Ciudad del Vaticano, Museo Pío-Clementino.
PREGUNTAS
1.
¿Qué episodio mitológico se representa en la escultura del Laocoonte? [0,3 puntos]
(0,3 puntos)
2.
¿En qué obra de la literatura latina se narra y a qué género literario pertenece? [0,3 puntos]
(0,3 puntos)
3.
Laocoonte advierte a los troyanos respecto al caballo de madera. ¿Qué papel desempeñaban los presagios y los castigos divinos en la mentalidad romana? [0,4 puntos]
(0,4 puntos)
4.
¿Qué importancia tenía el respeto a los dioses (pietas) en la cultura romana y cómo se refleja ese respeto en este episodio y en esa obra literaria? [0,5 puntos]
(0,5 puntos)
5.
¿Cómo se manifiesta en este mito la oposición entre el destino (fatum) y la voluntad humana, y qué influencia posterior ha tenido esta idea en la cultura occidental? [0,5 puntos]
(0,5 puntos)
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