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Examen resuelto de Biología — Extraordinaria 2025

Madrid9 problemas · 1 competencial + 4×(A/B)100% Resuelto
1
1
Inmunología y biotecnología
Sistema inmunitario, Síndrome de DiGeorge y diabetes mellitus tipo 1
a) 0,5b) 0,5c) 0,25d) 0,25e) 0,5

Con respecto al sistema inmunitario y la biotecnología:

En la enfermedad conocida como Síndrome de DiGeorge completo, el timo no se desarrolla de forma normal durante el proceso embrionario y es funcionalmente muy deficiente, de manera que su tratamiento es letal, ya que la respuesta inmunitaria está muy afectada, además de presentar otras anomalías. El tratamiento consistiría en el trasplante de tejido de timo cultivado procedente de un individuo compatible.

Por otra parte, la diabetes mellitus tipo 1 es una enfermedad debida a factores genéticos y ambientales en la que el individuo no produce insulina, ya que las células beta productoras de esta hormona en el páncreas son destruidas por el sistema inmune. En este caso, el tratamiento se centra en controlar la cantidad de glucosa en sangre mediante aplicación exógena de insulina.

a)
Indique a qué tipo de patología del sistema inmunitario da lugar el Síndrome de DiGeorge. Razone la respuesta explicando de manera en que se ve afectado el sistema inmunitario.
(0,5 pts)
b)
Indique qué tipo de respuesta inmune específica se ve afectada esencialmente en el Síndrome de DiGeorge. Explique brevemente por qué.
(0,25 pts)
c)
Explique a qué tipo de trasplante se hace referencia en el texto anterior, en función de la relación existente entre el donante y el receptor.
(0,25 pts)
d)
Explique en qué tipo de patología del sistema inmunitario se encuadra la diabetes mellitus tipo 1.
(0,25 pts)
e)
Describa brevemente cuáles son los principales pasos en el proceso de producción de insulina humana mediante la utilización de las técnicas de ingeniería genética.
(0,75 pts)
2
2
Biomoléculas — Ácidos nucleicos
ADN, monómeros, modelo de doble hélice y composición de bases (Opción A)
a) 0,75b) 0,75c) 0,5

Opción A — En relación con las biomoléculas:

En 1962 Watson, Crick y Wilkins compartieron el Premio Nobel de Fisiología y Medicina por su contribución al conocimiento del ADN.

a)
Cite los monómeros que forman esta biomolécula y explique la composición de los mismos. Nombre el modelo que explica la estructura de esta biomolécula.
(0,75 pts)
b)
¿Mediante qué tipo de enlace se unen estos monómeros para formar la biomolécula en cuestión? Explique cómo se forma este enlace.
(0,75 pts)
c)
En una molécula de ADN presenta en su composición un 17% de Adenina, indique el porcentaje de las restantes bases nitrogenadas que posee. Razone la respuesta.
(0,5 pts)
2
Biomoléculas — Nutrición
Galletas: valor energético, azúcares añadidos, fibra y grasas saturadas (Opción B)
a) 0,5b) 0,5c) 0,5d) 0,5

Opción B — En relación con las biomoléculas:

En dos envases de distintos tipos de galletas aparece la información nutricional por galleta de 20 g (avena: valor energético 377 kJ/90 kcal; grasas 4,2 g de las cuales saturadas 0,45 g; hidratos de carbono 12,2 g de los cuales azúcares 3,8 g; fibra 1,3 g; proteínas 1,4 g; sal 0,21 g) y por 100 g (chocolate: 2089 kJ/499 kcal; grasas 25,5 g de las cuales saturadas 17,4 g; hidratos 63,7 g de los cuales azúcares 48,7 g; azúcares añadidos 45,8 g; fibra 2,4 g; proteínas 3,7 g; sal 0,27 g).

a)
Compare la información de los dos tipos de galletas y determine cuál de ellas tiene mayor valor energético y cuál mayor contenido en sal por cada 100 g.
(0,5 pts)
b)
Los hidratos de carbono presentes en la galleta son de varios tipos. Según la AESAN hace referencia a monosacáridos y disacáridos. Ponga ejemplos de estos tipos de hidratos de carbono.
(0,5 pts)
c)
El otro tipo de hidrato de carbono indicado es la fibra alimentaria. Indique cuál es el componente principal de la fibra y señale qué efecto beneficioso tiene en el organismo.
(0,5 pts)
d)
Teniendo en cuenta las cantidades de los distintos tipos de grasas saturadas e insaturadas presentes, indique cuál de estos dos tipos de galletas sería menos perjudicial para una persona que quiera disminuir el riesgo de padecer enfermedades cardiovasculares.
(0,5 pts)
3
3
Genética molecular
Procesamiento del ARNm y código genético: afirmaciones falsas (Opción A)
Razonamiento por cada ítem: 0,5 pts

Opción A — En relación con la genética molecular. Razone por qué son falsas las siguientes afirmaciones:

a)
El proceso de corte y empalme del ARN consiste en cortar los exones y empalmar los intrones para generar ARNm y se produce en el citosol de células eucariotas.
(0,5 pts)
b)
Los telómeros de procariotas se acortan tras cada replicación del ADN.
(0,5 pts)
c)
El código genético es degenerado porque a cada aminoácido sólo le corresponde un codón.
(0,5 pts)
3
Mutaciones
Mutaciones: silenciosas, poliploidías/aneuploidías, espontáneas/inducidas y cáncer (Opción B)
a) 0,5b) 0,5c) 0,5d) 0,5

Opción B — En relación con la genética molecular. Razone por qué algunas mutaciones puntuales son silenciosas; cuál es la diferencia entre poliploidías y aneuploidías; cuál es la diferencia entre mutaciones espontáneas e inducidas y qué relación existe entre las mutaciones y el cáncer.

a)
Razone por qué algunas mutaciones puntuales son silenciosas.
(0,5 pts)
b)
Indique cuál es la diferencia entre poliploidías y aneuploidías.
(0,5 pts)
c)
Indique cuál es la diferencia entre mutaciones espontáneas e inducidas.
(0,5 pts)
d)
Razone la relación existente entre las mutaciones y el cáncer.
(0,5 pts)
4
4
Biología celular — Meiosis
Fases de la meiosis, variabilidad genética y reproducción celular (Opción A)
a) 1b) 0,5c) 0,5

Opción A — En relación con la biología celular, se muestran dibujos esquemáticos (A, B, C, D) correspondientes a distintas fases de la reproducción celular de un organismo 2n=4.

a)
Cite las fases principales del ciclo celular y explique brevemente qué ocurre en cada una de ellas.
(1 pts)
b)
Cite dos procesos que contribuyen a producir variabilidad genética en la meiosis e indique las fases de las que se producen.
(0,5 pts)
c)
Nombre cada una de las fases de la reproducción celular de un organismo 2n=4 representadas en los esquemas A, B, C y D.
(0,5 pts)
4
Biología celular — Membranas
Transporte a través de membranas y permeabilidad selectiva (Opción B)
a) 1b) 0,5c) 0,5

Opción B — En relación con las membranas biológicas. Se presentan dos columnas: en la izquierda 8 procesos de transporte (1-8) y en la derecha 10 conceptos (A-J) que deben emparejarse.

Columna izquierda: 1) Célula vegetal en medio hipertónico; 2) Un catión pasa por una proteína canal; 3) Célula vegetal en medio hipotónico; 4) Entrada de O₂; 5) La glucosa entra a través de una permeasa sin gasto de ATP; 6) Entren iones contra gradiente electroquímico con gasto de ATP; 7) Entra un aminoácido contra gradiente junto con un ion a favor de gradiente; 8) Entra un aminoácido contra gradiente y sale un ion a favor de gradiente.

Columna derecha: A) Ósmosis; B) Difusión facilitada; C) Simporte activo secundario; D) Antiporte activo secundario; E) Transporte activo primario (bomba); F) Turgencia; G) Difusión simple a través de la bicapa lipídica; H) Plasmólisis.

a)
Relacione cada característica de la columna de la izquierda con un único concepto de la derecha (no hace falta que copie el texto, solo los números y letras).
(1 pts)
b)
Indique dos funciones de las membranas distintas de la permeabilidad selectiva y el transporte de compuestos.
(0,5 pts)
c)
Indique los tres componentes principales de la membrana plasmática y describa brevemente su localización en la misma.
(0,5 pts)
5
5
Metabolismo celular
Respiración celular y fermentación láctica: balance de ATP y productos finales (Opción A)
a) 1b) 1

Opción A — En relación con el metabolismo celular.

a)
Respecto a la respiración celular y la fermentación láctica, indique: 1) qué metabolito tienen en común estos dos procesos, 2) qué papel juega el requerimiento de oxígeno para que se produzcan, 3) cuáles son los productos finales de estos procesos y 4) a qué se debe la diferencia en la producción de ATP entre ambas.
(1 pts)
b)
Indique en qué orgánulo y, dentro del mismo, en qué sitio específico ocurre la beta-oxidación de los ácidos grasos y cuáles son los productos obtenidos.
(1 pts)
5
Metabolismo celular
Rutas metabólicas, ciclo de Krebs y cianobacterias productoras de O₂ (Opción B)
a) 0,75b) 0,25c) 1

Opción B — Respecto al metabolismo de los seres vivos.

a)
En relación con el ATP: 1) indique el nombre de dos tipos de reacciones metabólicas en las que se produce; 2) cite un orgánulo/membrana de la célula vegetal en la que se pueda sintetizar; 3) indique una función de este en el metabolismo celular.
(0,75 pts)
b)
Explique brevemente la relación del ciclo de Krebs con la cadena de transporte electrónico mitocondrial.
(0,25 pts)
c)
Si en un laboratorio se miden los productos generados por un cultivo de cianobacterias en H₂O, se observa que uno de ellos es O₂. Razonando qué gas se genera a partir de este cultivo. Explique si este gas se producirá en el cultivo si se realizara a 70°C.
(1 pts)
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