Examen resuelto de FilosofíaOrdinaria 2022

Madrid8 problemas100% Resuelto
Modelo
Modelo A
2,5 puntos
Comentario de texto
Marx: el comunismo como movimiento real
«Para nosotros, el comunismo no es un estado que debe implantarse, un ideal al que haya de sujetarse la realidad. Nosotros llamamos comunismo al movimiento real que anula y supera al estado de cosas actual. Las condiciones de este movimiento se desprenden de la premisa actualmente existente. Por lo demás, la masa de los simples obreros —de la fuerza de trabajo excluida en masa del capital o de cualquier satisfacción, por limitada que ella sea— y, por tanto, la pérdida no puramente temporal de este mismo trabajo como fuente segura de vida, presupone, a través de la competencia, el mercado mundial. Por tanto, el proletariado solo puede existir en un plano histórico-mundial, lo mismo que el comunismo, su acción, solo puede llegar a cobrar realidad como existencia histórico-universal. Existencia histórico-universal de los individuos, es decir, existencia de los individuos directamente vinculada a la historia universal» (KARL MARX, La ideología alemana).
A.1. (2,5 puntos). Exponga las ideas fundamentales del texto propuesto y la relación que existe entre ellas.
Modelo B
2,5 puntos
Comentario de texto
Hume: la conexión causal como hábito
«La primera vez que un hombre vio la comunicación de movimiento por medio del impulso, por ejemplo, como en el choque de dos bolas de billar, no pudo declarar que un acontecimiento estaba conectado con otro, sino tan solo conjuntado con él. Tras haber observado varios casos de la misma índole, los declara conexionados. ¿Qué cambio ha ocurrido para dar lugar a esta nueva idea de conexión? Exclusivamente que ahora siente que estos acontecimientos están conectados en su imaginación y fácilmente puede predecir la existencia de uno por la aparición del otro» (DAVID HUME, Investigación sobre el entendimiento humano).
B.1. (2,5 puntos). Exponga las ideas fundamentales del texto propuesto y la relación que existe entre ellas.
Modelo A
2,5 puntos
Conocimiento antiguo
A.2 — El conocimiento y la realidad en Platón (época antigua)
A.2. (2,5 puntos). Exponga el problema del conocimiento y/o realidad en un autor o corriente filosófica de la época antigua.
Modelo B
2,5 puntos
Ser humano medieval
B.2 — El ser humano en Santo Tomás de Aquino (época medieval)
B.2. (2,5 puntos). Exponga el problema del ser humano en un autor o corriente filosófica de la época medieval.
Modelo A
2,5 puntos
Ser humano moderno
A.3 — El ser humano en Descartes (época moderna)
A.3. (2,5 puntos). Exponga el problema del ser humano en un autor o corriente filosófica de la época moderna.
Modelo B
2,5 puntos
Sociedad y política moderna
B.3 — La sociedad y la política en Rousseau (época moderna)
B.3. (2,5 puntos). Exponga el problema de la sociedad y/o política en un autor o corriente filosófica de la época moderna.
Modelo A
2,5 puntos
Dios contemporáneo
A.4 — El problema de Dios en Nietzsche (época contemporánea)
A.4. (2,5 puntos). Exponga el problema de Dios en un autor o corriente filosófica de la época contemporánea.
Modelo B
2,5 puntos
Ética contemporánea
B.4 — La ética en Ortega y Gasset (época contemporánea)
B.4. (2,5 puntos). Exponga el problema de la ética y/o moral en un autor o corriente filosófica de la época contemporánea.
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