(2,5 puntos). Tema: “La litología peninsular”.
Desarrolle, de manera sintética, el tema propuesto atendiendo a los siguientes apartados
(utilice, como máximo, una cara de un folio):
1. El roquedo peninsular.
2. Modelado rocoso y tipos de relieve.

(2,5 puntos). Defina con precisión cinco de los ocho conceptos siguientes (escriba,
como máximo, una cara de un folio):
Bancales; materia prima; dehesa; trópico; acuicultura; astillero; ecoturismo;
exportación.
2

(2,5 puntos). Comente y relacione la noticia con el gráfico adjunto “Evolución de la
población española por grupos de edad, 1971-2019” con la noticia “La respuesta al oscuro
invierno demográfico no se puede retrasar más”.
Evolución de la población española por grupos de edad, 1971-2019. Fuente INE.
Texto:
La respuesta al oscuro invierno demográfico no se puede retrasar más.
La irrupción de la pandemia del Covid-19 y la crisis económica desencadenada por las
medidas para contenerla ha agravado el severo problema demográfico que arrastra España,
que se explica por un conjunto heterogéneo de causas y tiene unas consecuencias
financieras, económicas y sociales muy concretas. La combinación del progresivo
hundimiento que ha experimentado la tasa de natalidad desde mediados de los años
setenta –es la segunda más baja de Europa y una de las más reducidas del mundo- con
una longevidad cada vez mayor ha generado una verdadera bomba de relojería
demográfica para la sociedad española, una amenaza para el estado del bienestar y un
complejo problema de sostenibilidad para la economía en general.
Cinco Días, 29 de octubre de 2020.
Fuente: https://cincodias.elpais.com/cincodias/2020/10/29/opinion/1603999119_350900.html
3

(2,5 puntos). A la vista del mapa adjunto “Bosque caducifolio” indique el nombre de
las provincias numeradas que tienen más de 1.350 km2 de superficie de Bosque
caducifolio, según proceda, y explique sus características y las posibles razones de su
distribución.
4

(2,5 puntos). Tema: “La diversidad vegetal de la región eurosiberiana”.
Desarrolle, de manera sintética, el tema propuesto atendiendo a los siguientes apartados
(utilice, como máximo, una cara de un folio):
1. Características y distribución
2. Principales especies y formaciones

(2,5 puntos). Defina con precisión cinco de los ocho conceptos siguientes (escriba,
como máximo, una cara de un folio):
Hábitat concentrado; oleoducto; estabulación; banca comercial; industria extractiva;
equinoccio; comercio minorista; concentración parcelaria.

(2,5 puntos). Comente la fotografía adjunta atendiendo, si procediese, al siguiente
orden:
1.
Elementos del medio físico.
2.
Elementos del medio humano.
3.
La relación entre ellos.
4.
Indique el tipo de paisaje geográfico que muestra la fotografía.
5

(2,5 puntos). A la vista del mapa “migración interprovincial negativa (2019)”, indique
el nombre de las provincias y ciudades autónomas numeradas, y las características
migratorias que explican este hecho.
Fuente: INE.
Núm en Mapa
Tasa migración neta ‰
1
-19,72
2
-14,37
3
-3,76
4
-3,08
5
-3,07
6
-2,70
7
-2,54
8
-2,27
9
-2,24
10
-2,18
LÁMINA GEOGRAFÍA
Hermigua. La Gomera (Santa Cruz de Tenerife )
GEOGRAFÍA
CRITERIOS ESPECÍFICOS DE CORRECCIÓN
A) CRITERIO GENERAL:
La puntuación total será de 10 puntos.
B) CRITERIOS CONCRETOS:
Preguntas A.1 y B.1: 2,5 puntos.
Trata del “desarrollo de un tema”, valorando fundamentalmente la ordenación, la coherencia
expositivo-argumentativa, la claridad, la precisión y la organización sintética de los conocimientos,
junto con la correcta localización, la comprensión y caracterización de los fenómenos geográficos
que se suman al grado y profundidad de los conocimientos. El tema podrá ser planteado a partir de
imágenes, gráficos, mapas u otros recursos visuales. La puntuación asignada a esta pregunta se
distribuirá equitativamente entre los subepígrafes del enunciado. Los coordinadores
comunicarán a los correctores las orientaciones específicas de corrección.
Preguntas A.2 y B.2: 2,5 puntos.
Definición de una serie de términos geográficos y conceptos. Las respuestas deberán valorarse con
un criterio amplio, ya que son numerosas las posibilidades expresivas correctas. En todo caso, se
atenderá a la precisión geográfica en la caracterización del término o concepto, y a la claridad
conceptual. Se podrá complementar la definición con un dibujo explicativo. Se asignará 0,50 puntos
por cada uno de los cinco términos preguntados, de los ocho que se proponen.
Preguntas A.3 y B.3: 2,5 puntos.
Según la opción elegida por el estudiante, deberá: A) Comentar una noticia o un gráfico vinculados a
uno de los temas de la geografía de España, donde se valorará preferentemente, la capacidad de
relación entre la actualidad y los contenidos estudiados; B) Interpretar una imagen de paisaje
geográfico. Se valorará con criterio amplio las respuestas a los epígrafes enunciados en la pregunta.
Preguntas A.4 y B.4: 2,5 puntos.
Esta parte consta de una pregunta de localización con base en un mapa. Se valorará la
localización del hecho cartografiado, y su correcta interpretación causal. Cada localización correcta
de las diez posibles tendrá un valor de 0,10 puntos.
En las cuatro partes de que consta la prueba, se considerarán elementos de ponderación; v.gr.: la
calidad de la redacción, la corrección expositivo-argumentativa, la gramatical y la ortográfica.