Examen resuelto de Biología — Extraordinaria 2026
Región de MurciaBiologíaPAU 2026Todas las opciones resueltas
Pregunta 1
2 puntos(0,2 + 1 + 0,6 + 0,2)
Biología celular
Variación del contenido de ADN durante la meiosis
En un experimento se mide la cantidad de ADN de una célula de ratón a lo largo de un periodo de tiempo; los resultados obtenidos se muestran en la siguiente gráfica:
[Gráfica del PDF original: eje vertical «Contenido de ADN», con valores 1, 2, 3 y 4; eje horizontal «Tiempo». Periodo 1: contenido 2; periodo 2: aumento de 2 a 4; periodo 3: contenido 4; periodo 4: descenso de 4 a 2; periodo 5: contenido 2; periodo 6: descenso de 2 a 1; periodo 7: contenido 1.]
A)
¿Qué proceso se ha llevado a cabo en esta célula? (0,2 p.).
(0,2 puntos)B)
Describa las variaciones en el contenido de ADN en los periodos de tiempo representados con los números 4 y 6 y explique a qué son debidas (1 p.).
(1 punto)C)
Describa la variación en la cantidad de ADN en el periodo de tiempo 2, explique a qué se debe dicha variación y nombre la fase del ciclo a la que corresponde (0,6 p.).
(0,6 puntos)D)
¿En qué tipo de célula de ratón se ha medido la cantidad de ADN? (0,2 p.).
(0,2 puntos)Pregunta 2
2 puntos(0,8 + 0,7 + 0,5)
Genética molecular
Herencia de la acondroplasia y deleción en el gen FGFR3
La acondroplasia es una anomalía determinada por un alelo autosómico que da lugar a un tipo de enanismo en la especie humana. Una pareja, ambos acondroplásicos, que tiene un hijo acondroplásico, se sorprende de que su segundo hijo no sea acondroplásico. Para explicarlo a la pareja:
A)
Indique, razonando las respuestas, si esta enfermedad está determinada por un carácter dominante o recesivo (0,4 p.) y los genotipos de cada uno de los progenitores (0,4 puntos).
(0,8 puntos)B)
Represente el cruce e indique las proporciones fenotípicas esperadas en la descendencia de esta pareja (0,7 p.).
(0,7 puntos)C)
La acondroplasia que presenta esta familia está causada por una mutación en el gen que codifica la proteína FGFR3, presente en la membrana plasmática de unas células, los condrocitos, que tienen un papel esencial en el crecimiento de los huesos largos, como el fémur, la tibia... La falta de funcionalidad de esta proteína causa una disminución del crecimiento de estos huesos, limitando la talla final del individuo. Suponga que la figura B representa una secuencia de la hebra molde de ADN que codifica la FGFR3 mutada y que la figura A representa la misma secuencia sin mutación. Indique el tipo de mutación de que se trata (concrete lo máximo posible) y explique cómo puede afectar a la proteína (0,5 p.).
(0,5 puntos)[Figura del PDF original. Hebra molde A, sin mutación: 3′-CAGGGAAAGCACCAACATACGAGGGCT-5′, posiciones 1 a 27 y tripletes señalados. Hebra molde B, mutada: 3′-CAGGAAAGCACCAACATACGAGGGCT-5′.]
✓
¿Te atascas con Biología? Te lo explicamos en 1 hora
Clase particular · Sin compromiso
Pregunta 3
4 puntos(1 + 1 + 0,2 + 0,6 + 1,2)
Metabolismo
Fotosíntesis, transportadores energéticos y oxidación de ácidos grasos
Conteste las siguientes cuestiones:
A) Explique de forma concisa qué ocurre en la fase oscura o sintética de la fotosíntesis y la procedencia (cómo se obtienen) las moléculas necesarias (1 p.).
B) Explique el papel en las rutas metabólicas de ATP (0,5 puntos) y NADH (0,5 p.).
Opción 3.2. En relación con la β-oxidación de los ácidos grasos:
A) ¿Cuántos ciclos de oxidación son necesarios para oxidar completamente un ácido graso de 22 átomos de carbono? (0,2 p.)
B) ¿Qué moléculas se obtienen por cada ciclo de oxidación y cuántas resultarán de la β-oxidación completa de dicho ácido graso? (0,6 p.).
C) Indique las vías que seguirán estas moléculas obtenidas hasta completar la respiración aerobia del ácido graso y las moléculas finales (no tiene que especificar número) que se obtienen (1,2 p.).
A) Explique de forma concisa qué ocurre en la fase oscura o sintética de la fotosíntesis y la procedencia (cómo se obtienen) las moléculas necesarias (1 p.).
B) Explique el papel en las rutas metabólicas de ATP (0,5 puntos) y NADH (0,5 p.).
Opción 3.2. En relación con la β-oxidación de los ácidos grasos:
A) ¿Cuántos ciclos de oxidación son necesarios para oxidar completamente un ácido graso de 22 átomos de carbono? (0,2 p.)
B) ¿Qué moléculas se obtienen por cada ciclo de oxidación y cuántas resultarán de la β-oxidación completa de dicho ácido graso? (0,6 p.).
C) Indique las vías que seguirán estas moléculas obtenidas hasta completar la respiración aerobia del ácido graso y las moléculas finales (no tiene que especificar número) que se obtienen (1,2 p.).
Pregunta 4
4 puntos(1,2 + 0,8 + 2)
Biomoléculas
Estructuras de las proteínas y polisacáridos de reserva
En relación con las proteínas:
A) Describa la estructura primaria y la estructura secundaria de las proteínas y nombre el tipo de enlace implicado en cada caso (1,2 p.).
B) ¿Tienen todas las proteínas estructura cuaternaria? Razone la respuesta (incluya en el razonamiento la descripción de la estructura cuaternaria). Mencione dos tipos de enlace implicados en el mantenimiento de la estructura cuaternaria de las proteínas (0,8 p.).
Opción 4.2. Nombre dos polisacáridos de reserva, describa su estructura (componentes y tipos de enlace implicados) y localícelos de forma precisa en la célula eucariota (2 p.).
A) Describa la estructura primaria y la estructura secundaria de las proteínas y nombre el tipo de enlace implicado en cada caso (1,2 p.).
B) ¿Tienen todas las proteínas estructura cuaternaria? Razone la respuesta (incluya en el razonamiento la descripción de la estructura cuaternaria). Mencione dos tipos de enlace implicados en el mantenimiento de la estructura cuaternaria de las proteínas (0,8 p.).
Opción 4.2. Nombre dos polisacáridos de reserva, describa su estructura (componentes y tipos de enlace implicados) y localícelos de forma precisa en la célula eucariota (2 p.).
📊
Calcula tu nota de selectividad
Nuestra calculadora te dice si llegas a la nota de corte
Pregunta 5
4 puntos
Ingeniería genética, biotecnología e inmunología
Aplicaciones de biotecnología y mecanismos de defensa inmunitaria
Conteste las siguientes cuestiones:
Cuestión 1. En relación con la biotecnología, mencione dos ejemplos de aplicaciones de la biotecnología en cada uno de los ámbitos:
i) Marino (biotecnología azul) (0,5 puntos).
ii) Agrícola (biotecnología verde) (0,5 puntos).
Cuestión 2. En relación con los mecanismos de defensa del organismo, explique la función de los siguientes componentes del sistema inmunitario:
A) Macrófagos (0,25 puntos).
B) Linfocitos T citotóxicos (0,25 puntos).
C) Linfocitos T auxiliares o colaboradores (0,25 puntos).
D) Interferón (0,25 puntos).
Opción 5.2. Conteste las siguientes cuestiones:
Cuestión 1. Nombre dos técnicas de ingeniería genética y explique, de forma concisa, en qué consisten y para qué se utilizan (1 punto).
Cuestión 2. Explique dos de las características básicas de la respuesta inmunitaria adaptativa o específica (1 punto).
Cuestión 1. En relación con la biotecnología, mencione dos ejemplos de aplicaciones de la biotecnología en cada uno de los ámbitos:
i) Marino (biotecnología azul) (0,5 puntos).
ii) Agrícola (biotecnología verde) (0,5 puntos).
Cuestión 2. En relación con los mecanismos de defensa del organismo, explique la función de los siguientes componentes del sistema inmunitario:
A) Macrófagos (0,25 puntos).
B) Linfocitos T citotóxicos (0,25 puntos).
C) Linfocitos T auxiliares o colaboradores (0,25 puntos).
D) Interferón (0,25 puntos).
Opción 5.2. Conteste las siguientes cuestiones:
Cuestión 1. Nombre dos técnicas de ingeniería genética y explique, de forma concisa, en qué consisten y para qué se utilizan (1 punto).
Cuestión 2. Explique dos de las características básicas de la respuesta inmunitaria adaptativa o específica (1 punto).
Recursos para tu selectividad PAU
selectividad.academy
Academia líder en selectividad PAU online
Guía definitiva PAU 2027
Todo sobre la PAU: fechas, estructura y consejos
Calculadora nota PAU — Gratis
Calcula tu nota de admisión en 30 segundos
Temario selectividad gratis
Qué entra en cada asignatura y dónde ha caído
Nuestras asignaturas
Clases con profesor especialista en la PAU
Selectividad Academy
Aprueba la PAU con nota
Aprende los trucos que no vienen en los libros · Profesores especialistas en la PAU · Damos clase desde cero · Material incluido
Pedir clase →