Examen resuelto de FísicaOrdinaria 2024

Navarra8 problemas100% Resuelto
Pregunta
Pregunta 1
2,5 puntos(0,75 + 0,75 + 1)
Campo Gravitatorio
Satélite en órbita circular sobre la Tierra
Un satélite orbita alrededor de la Luna en una órbita circular. En esa órbita, el valor de la gravedad es 1/5 de su valor en la superficie lunar. Hallar:
a) Hallar el radio de la órbita. (0,75 puntos)
b) ¿Cuál será el periodo del satélite? (0,75 puntos)
c) ¿Cuál sería la energía total del satélite si su masa es de 5.000 kg? (1 punto)
Datos: km; ; kg
a)
Hallar el radio de la órbita.
(0,75 pts)
b)
Periodo del satélite.
(0,75 pts)
c)
Energía total del satélite si su masa es de 5.000 kg.
(1 pt)
Pregunta 2
2,5 puntos(1 + 1 + 0,5)
Física Nuclear
Desintegración radiactiva — masa transcurrida y constante
Una muestra radiactiva disminuye de a núcleos en 3 días. Hallar:
a) La constante radiactiva y el periodo de semidesintegración. (1 punto)
b) La actividad de la muestra transcurridos 10 días desde que tenía núcleos. (1 punto)
c) La muestra a estudio es Rn y se desintegra transformándose en Po. Indica el tipo de desintegración. Escríbela. (0,5 puntos)
a)
Constante radiactiva y periodo de semidesintegración.
(1 pt)
b)
Actividad transcurridos 10 días.
(1 pt)
c)
Tipo de desintegración Rn-222 a Po-218.
(0,5 pts)
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Pregunta 3
2,5 puntos(1 + 0,5 + 1)
Campo Eléctrico
Superficies equipotenciales y trabajo en campo eléctrico
(A) Definición de superficies equipotenciales y relación con las líneas de campo para el campo eléctrico. Dibuje (para una carga). Trabajo en una superficie equipotencial. (1 punto)
(B) En un punto del espacio, m, el potencial eléctrico tiene un valor de 100 V, mientras que en m el potencial vale 1.000 V. El campo eléctrico es constante y su dirección coincide con el eje OX.
a) Hallar el módulo y sentido del campo eléctrico. (0,5 puntos)
b) Razonar en qué punto de los dos anteriores deberíamos abandonar a un electrón para que se dirija al otro. ¿Con qué velocidad llegará? (1 punto)
Datos: kg; C
A)
Definición de equipotenciales, dibujo y trabajo.
(1 pt)
B-a)
Módulo y sentido del campo eléctrico.
(0,5 pts)
B-b)
Punto de inicio del electrón y velocidad final.
(1 pt)
Pregunta 4
1,5 puntos(0,25 + 0,25 + 0,5 + 0,5)
Óptica
Refracción y ángulo límite agua-aceite
(B) Un recipiente con la superficie abierta al aire contiene una capa de aceite () que flota en agua (). Un rayo de luz, de longitud de onda en el vacío 650 nm, incide desde el aire en el aceite con un ángulo de 40° con respecto a la normal.
a) ¿Cuál es la velocidad del rayo en el aceite y en el agua? (0,25 puntos)
b) ¿Cuál es la longitud de onda del rayo en el aceite y en el agua? (0,25 puntos)
c) Hallar el ángulo de refracción del rayo al atravesar la superficie aceite-agua. (0,5 puntos)
d) Hallar el ángulo límite en la superficie aceite-agua. (0,5 puntos)
Datos: m/s; .
a)
Velocidad del rayo en aceite y en agua.
(0,25 pts)
b)
Longitud de onda en aceite y en agua.
(0,25 pts)
c)
Ángulo de refracción aceite-agua.
(0,5 pts)
d)
Ángulo límite aceite-agua.
(0,5 pts)
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Pregunta 5
2,5 puntos(1,5 + 1)
Vibraciones y Ondas
Onda armónica plana — expresión y elongación
Una onda plana longitudinal y armónica se propaga en sentido positivo del eje X con una velocidad de 2,5 km/s, siendo su longitud de onda 20 cm. En el punto la elongación es máxima en el instante s y su valor es 0,5 mm. Hallar:
a) Expresión matemática de la onda. (1,5 puntos)
b) Elongación, velocidad y aceleración en el punto m en el instante s. (1 punto)
a)
Expresión matemática de la onda.
(1,5 pts)
b)
Elongación, velocidad y aceleración en x=1 m en t=4·10⁻⁵ s.
(1 pt)
Pregunta 6
2,5 puntos(0,5 + 1 + 1)
Campo Magnético
Campos magnéticos creados por tres conductores rectilíneos
Tres conductores rectilíneos (A, B y C) de grosor despreciable, muy largos y paralelos entre sí están situados en el plano XY, como indica la figura. La distancia entre A y B es de 2 cm y entre B y C 1 cm. Las corrientes que pasan por A y B son 12 A y 8 A respectivamente, con el sentido marcado en el dibujo (conductor A hacia fuera del papel, conductor B hacia dentro). El punto P está a una distancia de 3 cm del conductor A.
a) Hallar y dibujar el campo magnético que crea el conductor A en el punto P. (0,5 puntos)
b) Hallar y dibujar el campo magnético que crean A y B en el punto medio entre ambos conductores. (1 punto)
c) Hallar el valor y el sentido de la corriente en C para que el campo magnético en el punto medio entre los conductores A y B sea nulo. (1 punto)
Dato: T·m·A⁻¹
a)
Campo magnético creado por A en P.
(0,5 pts)
b)
Campo magnético creado por A y B en el punto medio.
(1 pt)
c)
Corriente en C para anular el campo en el punto medio entre A y B.
(1 pt)
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Pregunta 7
2,5 puntos(1,25 + 0,5 + 0,25 + 0,5)
Vibraciones y Ondas
Intensidad y nivel de intensidad sonora
(A) El sonido. Intensidad sonora y nivel de intensidad sonora. Definición y unidades. (1,25 puntos)
(B) En un concierto de música, el cantante da un grito de modo que se registra un nivel de intensidad sonora de 120 dB a una distancia de 1 m. Calcular:
a) La intensidad del sonido a esa distancia. (0,5 puntos)
b) La potencia del sonido emitido. (0,25 puntos)
c) El nivel de intensidad sonora registrado a 10 m de distancia. (0,5 puntos)
Dato:
A)
Definiciones de intensidad sonora y nivel.
(1,25 pts)
B-a)
Intensidad a 1 m.
(0,5 pts)
B-b)
Potencia emitida.
(0,25 pts)
B-c)
Nivel sonoro a 10 m.
(0,5 pts)
Pregunta 8
2,5 pts
Campo Gravitatorio y Eléctrico
Analogías y diferencias entre campo eléctrico y gravitatorio
Analogías y diferencias entre los campos eléctrico y gravitatorio. (2,5 puntos)
Comparación campo eléctrico vs gravitatorio.
(2,5 pts)
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