Texte: « Le harcèlement amplifié par les réseaux sociaux ». [Texte adjoint dans le PDF, source : papynet.eklablog.com, texte adapté pour cette épreuve] PARTIE 1 : COMMUNICATION. Compréhension écrite. — 1.1. Répondez avec vos propres mots : Quelles sont les différences entre le cyberharcèlement et le harcèlement classique ? (deux différences minimum) (1 point)

1.2. Répondez avec vos propres mots : Quelles sont, selon le texte, les deux raisons principales de l'augmentation du harcèlement ? (1 point)

1.3. Vrai ou faux : justifiez avec des mots du texte (6-12 mots). (2 points, 0,5 par bonne réponse) a) C'est dans la cour de l'école que les filles intimident plus que les garçons. b) La distance peut rendre invisible la souffrance de la victime. c) Si on passe trop de temps sur Internet, on peut devenir un agresseur. d) Il faudrait sensibiliser les jeunes à s'impliquer contre le harcèlement.

PARTIE 2 : MAÎTRISE LA LANGUE. Lexique et/ou morphosyntaxe. Réalisez un des exercices proposés (2 points). 2.1. Complétez le texte avec les options proposées. Il y a deux mots en trop. (2 points, 0,25 par bonne réponse). Liste : comparateur – couvrir les frais – covoiturage – faire rembourser – guides locaux – internautes particuliers – plans – site – tarif aérien. Texte : « Préparez vos vacances avec nous ! L'objectif de ‘Vacances ou pluriel !’ simplifier la recherche des __1__ en comparant les services des vacances collaboratives. Grâce à notre __2__ de prix, vous découvrirez tous les bons __3__ pour aller à l'étranger en avion, à travers notre __4__, vous pouvez comparer plus de deux millions de locations, un million d'offres de __5__ (20.000 locations de voitures et plus de __6__) et plus de 60.000 activités __7__ et repas chez l'habitant sur les cinq continents) Et avec notre assurance voyage, vous pouvez __8__ en cas d'annulation de voyage. »

2.2. Complétez avec dont, que, qui, où. (2 points, 0,25 par bonne réponse) a. Le magasin ____ j'ai acheté mon stand a capuche est encore ouvert. b. Les cadeaux ____ ma mère nous a offerts, ce sont fantastiques. c. Le sujet ____ la professeure nous a parlé aujourd'hui était très intéressant. d. Marie m'a conseillé un livre ____ elle vient de lire. e. Je ne connais pas la ville ____ elle travaille maintenant. f. La société ____ je travaille a fermé l'an dernier. g. La crise climatique, c'est un sujet ____ m'intéresse vraiment. h. Les enfants ____ n'ont pas l'habitude de lire peuvent avoir des problèmes de compréhension.

2.3. Transformez les phrases suivantes à la forme passive ou vice versa. (2 points, 0,5 par bonne réponse) a. Le harcèlement classique peut être évité par certains dispositifs de surveillance. b. L'agresseur ne voit pas les réactions de souffrance de sa victime. c. Ils peuvent diffuser des rumeurs ou des photos dégradantes. d. Elles peuvent menacer le développement social et émotionnel des adolescents.

2.4. Trouvez dans le texte un terme équivalent à chaque mot ci-dessous (2 points, 0,5 par bonne réponse). Les mots sont présentés par ordre dans le texte. a. d'autre part b. puisque c. humiliant d. insensible

PARTIE 3. PRODUCTION ÉCRITE : répondez au choix à l'une des sections suivantes. (4 points) (120 à 150 mots) — 3.1. Vous êtes le/la délégué(e) de votre classe et, inquiet(e) du harcèlement scolaire, vous avez créé un groupe de whatsapp. Vous écrivez le premier message sur ce chat pour proposer des activités (un jeu de société, une randonnée, etc.) et demander des idées afin que tout le monde puisse s'y sentir intégré.

3.2. Vous avez acheté un produit sur Internet et vous n'en êtes pas satisfait(e). Écrivez un mél au service clientèle en exposant votre problème et en demandant une solution. (4 points, 120-150 mots)