1ª UNIDAD DE EVALUACIÓN. Puntuación máxima: 2 puntos. Cada definición será puntuada de 0 a 0,5 puntos. Defina de manera clara y precisa, únicamente, 4 de los términos siguientes: Escoja A o B. A — Isobaras, Vegetación xerófila, Bienestar urbano, Red Natura 2.000, Delta fluvial, Clima. B — Borrasca, Infravivienda, Deforestación, C.B.D., Pesca de altura, Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS).

2ª UNIDAD DE EVALUACIÓN. Puntuación máxima: 4 puntos. Escoja A o B. A — Tema 5: 'Los recursos hídricos y la biodiversidad en España'. Desarrolle este tema respondiendo a las siguientes cuestiones: A. Las principales formaciones vegetales en España y Navarra: vegetación de montaña y vegetación canaria (2 puntos). B. Vertientes cantábrica, atlántica y mediterránea de la Península Ibérica (2 puntos). B — Tema 7: 'Los espacios agrarios en España y Navarra'. Desarrolle este tema respondiendo a las siguientes cuestiones: A. Factores físicos y humanos condicionantes de los espacios agrarios. La PAC (1,5 puntos). B. Los paisajes agrarios: paisaje agrario de la España húmeda y del interior (1,5 puntos). C. Sostenibilidad y nuevas actividades en el medio rural (1 punto).

3ª UNIDAD DE EVALUACIÓN. Ejercicio práctico. Puntuación máxima: 4 puntos. Escoja A o B. A — A la vista del gráfico estadístico Pirámide de población de España del año 2.015, responda a las siguientes cuestiones: A. Tipo de gráfico y características de la población representada: grupos de edad y sexo (1 punto). B. Causas de la situación reflejada (1,5 puntos). C. Consecuencias de la situación reflejada (1,5 puntos). B — A la vista del climograma, responda a las siguientes cuestiones: A. Comente la evolución de los elementos climáticos (temperaturas y precipitaciones) a lo largo del año (1,5 puntos). B. Explique los factores que nos indican el tipo de clima y sitúe, aproximadamente, el lugar donde estaría (1,5 puntos). C. Indique la influencia de este tipo de clima en las actividades agrarias (1 punto).