1. TRADUCCIÓN. Escoge uno de los dos textos siguientes y realiza la traducción (5 puntos).
A) MUERTE DE POMPEYO
Pompeyo huye a Alejandría y allí es asesinado. César queda profundamente impactado por la noticia.
Victo Pompeio, castra eius direpta sunt. Ipse fugatus Alexandriam petiit, ut a rege Aegypti, cui tutor a senatu datus erat, acciperet auxilia. Is occidit Pompeium, caput eius et anulum Caesari misit. Quo conspecto, Caesar lacrimas fudit tanti viri caput intuens.
(EUTROPIO, Breviario VI, 21)
Notas léxicas: vinco -ere, victum (3 tr.) = vencer; Pompeius -ii = Pompeyo; castra -orum (n. pl.) = campamento; diripio -ere, direptum (3 tr.) = saquear; fugatus -a -um, p. perf. de fugo (1 tr.) = poner en fuga; Alexandria -ae = Alejandría (ciudad de Egipto); peto petii petitum (3 tr.) = dirigirse a; Aegyptus -i = Egipto; tutor -oris = tutor, protector; do dare datum (1 tr.) = entregar, confiar; auxilia -orum (n. pl.) = tropas auxiliares; caput -itis (n.) = cabeza; Caesar -aris = César; conspectus -a -um, p. perf. de conspicio (3 tr.) = observar, ver; intueor pres. de intueor (2 dep. tr.) = contemplar.

2. ANÁLISIS MORFOSINTÁCTICO. Realiza el análisis morfosintáctico de la parte subrayada del texto que has traducido (2 puntos).
Texto A (Eutropio): desde IS hasta el final.
Fragmento: «Is occidit Pompeium, caput eius et anulum Caesari misit. Quo conspecto, Caesar lacrimas fudit tanti viri caput intuens.»

1. TRADUCCIÓN. Escoge uno de los dos textos siguientes y realiza la traducción (5 puntos).
B) RENDICIÓN DE LOS GALOS VENCIDOS
Ante el avance del ejército de César, los ancianos, las mujeres y los niños galos suplican clemencia.
Cum ab eo oppido Caesar cum exercitu circiter milia passuum quinque abesset, omnes maiores natu, ex oppido exeuntes, manus ad Caesarem tendere coeperunt. Item, cum ad oppidum accessisset, castra que ibi poneret, pueri mulieresque ex muro, passis manibus suo more, pacem ab Romanis petierunt.
(CÉSAR, Guerra de las Galias II, 13)
Notas léxicas: Caesar -aris = César; absum -abesse, afui (irreg. intr.) = distar; exeuntes p. pres. de exeo (irreg. intr.) = salir; manus -us = mano; accedo -ere, accessum (3 intr.) = acercarse, aproximarse; castra -orum (n. pl.) = campamento; passus -a -um, p. perf. de pando (3 tr.) = tender, extender; peto petii petitum (3 tr.) = pedir.

2. ANÁLISIS MORFOSINTÁCTICO. Realiza el análisis morfosintáctico de la parte subrayada del texto que has traducido (2 puntos).
Texto B (César): desde ITEM hasta el final.
Fragmento: «Item, cum ad oppidum accessisset castraque ibi poneret, pueri mulieresque ex muro, passis manibus suo more, pacem ab Romanis petierunt.»

3. PLURILINGÜISMO: LATINISMOS O EVOLUCIÓN FONÉTICA. Escoge una de las dos opciones (1 punto).
3.1. Latinismos. Inserta el latinismo adecuado en cada oración de entre las siguientes opciones: ad hoc, alter ego, in situ, rigor mortis, sub iudice.
a. Malestar en el ministerio por una plaza diseñada ___ para una estrecha colaboradora de la ministra.
b. Al llegar a la vivienda la Guardia Civil detectó que la mujer ya presentaba ___ y había muerto entre 24 y 48 horas antes.
c. En el lugar se ha procedido a la atención ___ del motorista herido, quien a continuación ha sido trasladado al Complejo Asistencial de León.
d. Preocupación por WormGPT, el ___ maligno que está siendo aprovechado por la ciberdelincuencia.

3.2. Evolución fonética. Escribe el término castellano resultado del étimo latino propuesto y señala el fenómeno fonético correspondiente.

4. EDUCACIÓN LITERARIA. Elabora un texto expositivo sobre dos de las siguientes cuestiones (2 puntos, 1 punto cada cuestión):
4.1. Características de la historiografía latina.
4.2. Julio César.
4.3. Características de la poesía lírica latina.
4.4. Horacio.

4. EDUCACIÓN LITERARIA.
4.4. Horacio.