Examen resuelto de Matemáticas Aplicadas CCSS — Extraordinaria 2020
Navarra6 problemas100% Resuelto
Pregunta 1
10 puntos(7 + 3)
Álgebra Lineal
Discusión por Gauss y producto de matrices
i) Clasifique el siguiente sistema en función del número de soluciones y resuélvalo utilizando el método de Gauss:
x - y + z = 3
2x + y + z = 4
3x + 3y + z = 5
(7 puntos)
ii) Dadas las matrices A = (1 0 -1 / 0 2 3 / 4 1 -2) y B = (-7 -1 2 / 12 2 -3 / -8 -1 2), calcule AB e indique qué relación hay entre A y B. (3 puntos)
x - y + z = 3
2x + y + z = 4
3x + 3y + z = 5
(7 puntos)
ii) Dadas las matrices A = (1 0 -1 / 0 2 3 / 4 1 -2) y B = (-7 -1 2 / 12 2 -3 / -8 -1 2), calcule AB e indique qué relación hay entre A y B. (3 puntos)
i)
Discusión y resolución por Gauss del sistema 3x3.
(7 pts)ii)
Calcular AB e identificar la relación entre A y B.
(3 pts)Pregunta 2
10 puntos(3 + 4 + 3)
Análisis
Estudio de f(x) = (x²+3x+4)/x: extremos, integral definida y derivada compuesta
Dada la función f(x) = (x²+3x+4)/x.
i) Calcule los máximos y mínimos. (3 puntos)
ii) Calcule la integral ∫₁² f(x) dx. (4 puntos)
iii) Calcule la derivada de la función g(x), siendo g(x) = f(x) + ln(5x − 3)² + xe^{3x}. (3 puntos)
i) Calcule los máximos y mínimos. (3 puntos)
ii) Calcule la integral ∫₁² f(x) dx. (4 puntos)
iii) Calcule la derivada de la función g(x), siendo g(x) = f(x) + ln(5x − 3)² + xe^{3x}. (3 puntos)
i)
Máximos y mínimos de f(x) = (x²+3x+4)/x.
(3 pts)ii)
Integral definida ∫₁² f(x) dx.
(4 pts)iii)
Derivada de g(x) = f(x) + ln(5x-3)² + x·e^(3x).
(3 pts)✓
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Pregunta 3
10 puntos(5 + 5)
Inferencia
Intervalos de confianza para proporción y media (servicios marítimos)
El paso (en toneladas) de los contenedores que transporta una empresa de servicios de transporte marítimo puede aproximarse a una distribución normal con desviación típica de 5 toneladas.
i) Se realizó un estudio tomando una muestra aleatoria simple de contenedores y se calculó un intervalo de confianza al 97% para la media poblacional, con un error máximo de 0.651. Calcule el tamaño de la muestra que se tomó en ese estudio. (5 puntos)
ii) Se decide realizar otro estudio y se selecciona una muestra de contenedores, obteniéndose los siguientes pesos (en toneladas): 20.25, 17.5, 21.8, 15.7, 14.6, 17.2, 23.1, 11.7, 18.3. Construya un intervalo de confianza para el peso medio de los contenedores con un nivel de confianza del 93%. (5 puntos)
(Escriba las fórmulas necesarias y justifique las respuestas.)
i) Se realizó un estudio tomando una muestra aleatoria simple de contenedores y se calculó un intervalo de confianza al 97% para la media poblacional, con un error máximo de 0.651. Calcule el tamaño de la muestra que se tomó en ese estudio. (5 puntos)
ii) Se decide realizar otro estudio y se selecciona una muestra de contenedores, obteniéndose los siguientes pesos (en toneladas): 20.25, 17.5, 21.8, 15.7, 14.6, 17.2, 23.1, 11.7, 18.3. Construya un intervalo de confianza para el peso medio de los contenedores con un nivel de confianza del 93%. (5 puntos)
(Escriba las fórmulas necesarias y justifique las respuestas.)
i)
Tamaño muestral con E ≤ 0.651 y NC = 97%.
(5 pts)ii)
IC al 93% para la media con muestra dada (n=9).
(5 pts)Pregunta 4
10 puntos(4 + 4 + 2)
Programación Lineal
Producción de m³ de tela T1 y T2 — beneficio máximo y análisis del triple
Una empresa diseña y vende dos tipos de telas (T1 y T2) con un precio de venta de 60 euros/m² y 100 euros/m², respectivamente. Para satisfacer la demanda semanal debe fabricar un total de al menos 15 m² de tela. Para elaborar un m² de tela T1 se necesitan 2 horas de máquina y 6 carretes de hilo. Para elaborar un m² de tela T2 se requieren 4 horas de máquina y 3 carretes de hilo. La disponibilidad semanal de estos dos recursos es de 80 horas de máquina y 150 carretes de hilo. ¿Cuántos m² de cada tipo de tela tiene que vender la empresa si busca maximizar el beneficio semanal, sabiendo que el coste de elaborar un m² de tela tipo T1 es de 15 y 10 euros, respectivamente?
i) Plantee el problema. (4 puntos)
ii) Resuélvalo gráficamente. (4 puntos)
iii) Analice gráficamente que ocurriría si se quiere elaborar al menos el triple de tela T1 que de tela T2. (2 puntos)
i) Plantee el problema. (4 puntos)
ii) Resuélvalo gráficamente. (4 puntos)
iii) Analice gráficamente que ocurriría si se quiere elaborar al menos el triple de tela T1 que de tela T2. (2 puntos)
i)
Plantear el problema (variables, objetivo y restricciones).
(4 pts)ii)
Resolver gráficamente (max beneficio).
(4 pts)iii)
Analizar el añadido de la restricción x ≥ 3y.
(2 pts)📊
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Pregunta 5
10 puntos(4 + 2 + 4)
Análisis
Función a trozos: derivadas laterales, derivabilidad e integral
Considere la siguiente función definida a trozos:
f(x) = 1 - x² si x ≤ 1
f(x) = x² - 6x + 5 si 1 < x < 4
f(x) = 2x - 1 si x ≥ 4
i) Calcule las derivadas laterales de f(x) en x = 4, utilizando la definición de derivada. (4 puntos)
ii) ¿La función f(x) es derivable en x = 4? ¿Es continua en x = 4? Justifique la respuesta. (2 puntos)
iii) Calcule la siguiente integral: ∫ √(6x − 1) dx. (4 puntos)
f(x) = 1 - x² si x ≤ 1
f(x) = x² - 6x + 5 si 1 < x < 4
f(x) = 2x - 1 si x ≥ 4
i) Calcule las derivadas laterales de f(x) en x = 4, utilizando la definición de derivada. (4 puntos)
ii) ¿La función f(x) es derivable en x = 4? ¿Es continua en x = 4? Justifique la respuesta. (2 puntos)
iii) Calcule la siguiente integral: ∫ √(6x − 1) dx. (4 puntos)
i)
Derivadas laterales en x = 4 (por definición).
(4 pts)ii)
Derivabilidad y continuidad en x = 4.
(2 pts)iii)
Integral indefinida ∫ √(6x-1) dx.
(4 pts)Pregunta 6
10 puntos(3 + 4 + 3)
Probabilidad
Probabilidad por centro y reemplazamiento (estudiantes aprobados)
En un centro de bachillerato aprobaron la prueba de acceso a la universidad 112 estudiantes de los 140 que se presentaron. En un segundo centro aprobaron la prueba el 60% de los 110 estudiantes presentados.
i) Se selecciona un estudiante al azar. Calcule la probabilidad de que haya aprobado. (3 puntos)
ii) Se selecciona un estudiante al azar. Calcule la probabilidad de haber sido del segundo centro, sabiendo que el estudiante ha aprobado. (4 puntos)
iii) Se seleccionan tres estudiantes al azar sin reemplazamiento. Calcule la probabilidad de que pertenezcan al mismo centro. (3 puntos)
i) Se selecciona un estudiante al azar. Calcule la probabilidad de que haya aprobado. (3 puntos)
ii) Se selecciona un estudiante al azar. Calcule la probabilidad de haber sido del segundo centro, sabiendo que el estudiante ha aprobado. (4 puntos)
iii) Se seleccionan tres estudiantes al azar sin reemplazamiento. Calcule la probabilidad de que pertenezcan al mismo centro. (3 puntos)
i)
P(aprobado).
(3 pts)ii)
P(C2 | aprobado).
(4 pts)iii)
P(3 estudiantes del mismo centro, sin reemplazamiento).
(3 pts)Recursos para tu selectividad PAU
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