Texte : « À propos de l'I.A. » — L'intelligence artificielle, ou IA, n'est pas l'avenir: elle est omniprésente dans de nombreux domaines aujourd'hui. On la retrouve dans les assistants des voitures, dans les téléphones pour faire de la reconnaissance faciale, pour générer des images ou en tant qu'assistants virtuels. Le déploiement de l'IA influe sur l'organisation du travail et permet d'améliorer la gestion des informations, la coordination des activités, et gagner du temps dans la réalisation des obligations. L'IA améliore notre vie de nombreuses façons. Elle est utilisée pour faciliter les tâches quotidiennes, comme réserver un vol, trouver un restaurant ou obtenir un itinéraire. Elle peut également contribuer à des activités plus complexes, comme diagnostiquer un cancer ou trouver de nouveaux traitements pour des maladies. Le marché de l'IA est en plein essor. Le nombre de secteurs qui sont intéressés à l'utiliser ne cesse d'augmenter. Comme pour de nombreuses autres technologies, le danger principal de l'IA est lié aux êtres humains: l'IA pourrait être utilisée pour générer des informations erronées susceptibles de déstabiliser la société. On voit aussi que des entreprises ou des administrations se basent sur l'IA pour dire quelles personnes ont droit à un crédit bancaire ou à des prestations sociales. ChatGPT est une intelligence artificielle conversationnelle créée en 2.015. Il s'agit d'un outil de génération de texte automatisé qui utilise l'intelligence artificielle pour produire des contenus. [...] Chat GPT présente bien des avantages indéniables, mais il possède de nombreuses failles qu'il faut considérer. Bien que cet outil soit capable de générer des contenus pertinents, en aucun cas il ne peut remplacer la qualité de travail d'un être humain.
1.- Réponds à QUATRE de ces six questions, d'après le texte et avec tes propres paroles (4 points) :
a) Est-ce que l'I.A. est présente dans notre vie quotidienne? (1 point).
b) L'I.A. joue un rôle important dans la médicine? (1 point).
c) Quels sont les risques de l'I.A.? (1 point).
d) Comment fonctionne Chat GPT? (1 point).
e) Quelles sont les limites de Chat GPT? (1 point).
f) Quelles sont les avantages de Chat GPT? (1 point).

2.- Trouve dans le texte des mots qui se correspondent avec DEUX de ces trois définitions ou synonymes (2 points) :
- « travaux, emplois, obligations » = « tâches »
- « mouvement par lequel une activité se développe rapidement » = « essor »
- « s'enorgueillir » = « se vanter »

3.- Entre ces trois phrases, choisis DEUX affirmations, et dis si c'est vrai ou faux, en justifiant ta réponse (d'après le texte) (1 point) :
a) L'I.A est une perte de temps.
b) Chat GPT n'écrit qu'en langue anglaise.
c) Chat GPT interprète les particularités de la vie humaine.

4.- Prends la parole. Rédige UN texte sur une de ces deux options (3 points) :
a) Quelle est ton expérience avec Chat GPT? (120-150 mots).
b) Est-ce que tu penses que l'I.A. peut entraîner des risques dans la société? (120-150 mots).

Texte : « La violence à l'école » — La violence à l'école est une préoccupation sérieuse qui affecte les élèves, les enseignants et la communauté éducative en général. Ce phénomène peut prendre différentes formes, telles que la violence physique, verbale, sociale et psychologique. Il a des conséquences néfastes sur le climat scolaire, la sécurité des élèves et leur bien-être émotionnel. [...] Plusieurs facteurs contribuent à la violence à l'école, tels que les inégalités sociales, les problèmes familiaux, le manque de soutien émotionnel et la pression académique. L'utilisation des médias sociaux a également amplifié la portée de la violence [...]. La lutte contre la violence à l'école nécessite une approche plurielle impliquant les enseignants, les parents, les autorités scolaires et les élèves eux-mêmes. [...] Il est impératif que la société dans son ensemble se mobilise pour lutter contre la violence à l'école et garantir que chaque élève puisse bénéficier d'une éducation sans crainte ni menace.
1.- Réponds à QUATRE de ces six questions, d'après le texte et avec tes propres paroles (4 points) :
a) Qu'est-ce que la violence physique? (1 point).
b) Comment se manifeste la violence sociale? (1 point).
c) Quels sont les effets de la violence psychologique? (1 point).
d) Quelles sont les causes de la violence à l'école? (1 point).
e) Quelles sont les conséquences de la violence à l'école? (1 point).
f) Comment lutter contre la violence à l'école? (1 point).

2.- Trouve dans le texte des mots qui se correspondent avec DEUX de ces trois définitions ou ces synonymes (2 points) :
- « attaque, persécution » = « harcèlement »
- « qui empêche de se développer, qui freine » = « entrave »
- « angoisse, peur » = « crainte » (ou « menace »)

3.- Entre ces trois phrases, choisis DEUX affirmations, et dis si c'est vrai ou faux, en justifiant ta réponse (d'après le texte) (1 point) :
a) La violence à l'école peut avoir plusieurs modalités.
b) La violence à l'école n'a aucune conséquence sur le processus d'apprentissage.
c) Dans la lutte contre la violence, les parents ne sont pas indispensables.

4.- Prends la parole. Rédige UN texte sur une de ces deux options (3 points) :
a) Qu'est-ce que tu penses de la violence à l'école? (120-150 mots).
b) La société, est-elle plus violente aujourd'hui? (120-150 mots).